一、立论文作文自评
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【作文材料】尤屹峰 尹国祥 周 琳【摘要】本文结合新课程高考作文命题和阅卷情况,分析了作文审题命意和写作技巧,并针对三篇考场佳作,分析其得分关键点,供考生考场发挥参考 【关键词】新课程高考作文评析审题写作技巧高。 浏览全文 下载全文
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作者:pcdjp
【高中课堂】羊少鸿叶圣陶说学生须能读书,须能作文,故特设语文课以训练之,最终目的为自能读,不待老师讲;自能作文,不待老师改 老师之训练必须做到此两点,乃为教学之成功 这既指出了作文训练的目的,也阐明了作文评改的应。 浏览全文 下载全文
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作者:hdpie
【材料作文自评】唐科升导学课堂, 是以学案为载体, 导学为方法、 教师为主导、 学生自主学习为主体, 师生共同合作完成教学任务的一种教学模式 自评自改是作文众多评改方式的一种, 是通过 学生自学 — —教师点拨 —。 浏览全文 下载全文
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作者:lsrcl
【脱口秀节目】文 程林【内容摘要】最近一段时间以来中国电视荧屏脱口秀节目层出不穷,笔者的研究选择回到这类节目的核心——话语表达与电视写作 然回溯我们当代人话语表达和写作方式发展的历程时,胡适先生1917年发表在新。 浏览全文 下载全文
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作者:ligsg
【新闻评论】这些年,广电创新似乎存在一种误区,这主要表现在对新闻类节目的认知上 第一,认为新闻类节目管得严,难创新.第二,认为地方台资源有限、水平有限,因此在新闻上再努力也难出彩、难于同上级台竞争第三,认为新闻类。 浏览全文 下载全文
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作者:pngja
【评改作文】(七台河市教育研究院 黑龙江七台河 154600)摘 要作文修改是学生作文素养的体现,因此,交给学生评改作文的权利,让学生成为作文评改的主人是现代社会发展的必然要求,是现代教育发展的必然要求,是作。 浏览全文 下载全文
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作者:bfqof
数学评职称。 浏览全文 下载全文
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作者:zejvz
图书馆评职称。 浏览全文 下载全文
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作者:xwnji
医生评职称。 浏览全文 下载全文
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作者:kxyoy
小学评职称。 浏览全文 下载全文
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作者:akmro
英语评职称。 浏览全文 下载全文
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作者:gcsza
中学评职称。 浏览全文 下载全文
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作者:qyjux
【设计论文】附件1 上海立信会计金融学院校级本科优秀毕业论文(设计) 专家评审意见表 评审人 专业技术职务 研究方向 所在部门 论文(设计)题目 论文(设计)作者 专。 浏览全文 下载全文
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作者:vrwuj
【论文导师】山东理工大学硕士学位论文研究生自评表 论 文 题 目 论文工作起止时间 论文类型 基础研究 应用研究 开发研究 其它 研究生对论文的自我评价(包括论文的理论意义和实用价值,创造性成。 浏览全文 下载全文
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作者:rrgyn
【论文作者】博士学位论文作者自评表 学号 学科 作者自述博士学位论文的主要创新点(由申请人填写,限填3项) 博士学位论文主要研究成果的发表或获奖情况。 浏览全文 下载全文
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作者:rwoxk
【作文文章】2017年高考作文必备的20项精典评述 第01项 作文不过 "四字功 " UP落点 平时我们写作文的时候,大约总要摆一副这样的pose坐在桌前,咬着笔头,做凝思状——以此告诉自己我。 浏览全文 下载全文
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作者:hjpao
【开题论文】 公共管理硕士(MPA)学位论文开题报告 学 号 姓 名 研究方向 校内导师 校外导师 论文题目 入学时间 年 月 开题时间。 浏览全文 下载全文
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作者:orxwz
【论文导师】 硕士学位论文内容简介及自评 学号 姓名★ 论文题目 主要内容摘要(500字左右) 主要创新点(限三项) 在学期间。 浏览全文 下载全文
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作者:puyzt
【论文选题】 硕士学位论文开题报告 (宋体小一加粗) 中国引入QFII后的风险实证分析 (黑体二号加粗) 培养单位金融学院 专业名称金融硕士 研究方向 作 者。 浏览全文 下载全文
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作者:vlsxd
【论文教育】关于举办第届行知杯优秀论文评选活动的通知 苏陶研 〔201〕号 关于举办第届 "行知杯 "优秀论文评选活动的 通 知 各市陶研会,各专业委。 浏览全文 下载全文
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作者:qqlsf
【条件工作】 关于印发安徽省工程系列专业技术资格评审标准条件的通知 皖人社发〔2017〕67号 各市,省直管县人力资源和社会保障局,省直有关单位,有关省属国有企业 现将安徽省工程系列专业技。 浏览全文 下载全文
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作者:bzcmt
【论文作者】表博士学位论文免盲评申请表 学院(盖章) 学生 学号 导师 学科专业 手机号 日期 。 浏览全文 下载全文
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作者:oehgi
【评改作文】黄中愉(重庆市石柱中学校,重庆石柱409100)摘要 作文评改直接影响学生的写作兴趣,对提高学生的作文水平起着关键性的作用 本文从作文评改教学中的主体对作文批改方式进行分类,并据此寻求有效的作文批改策。 浏览全文 下载全文
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作者:imvvp
【学生作文】文童小云摘 要农村中学语文教师总是为找不到提高学生作文水平的抓手而头疼 近两年来,经过摸索,在学生的认知基础上,通过从学生作品中来,集体评点作品的优劣,保留个人建议,再到学生实践中去的办法,学生既在肯。 浏览全文 下载全文
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作者:nfshs
【评改作文】 摘 要语文作文水平的提高有多种因素,包括作前指导、教师批改、作文讲评……,其中自我评改也是不容忽视的,特别是对于小学高年级作文教学中,传统的作文修改只是偏重于教师的精批细改,导致学生的依赖性大,在。 浏览全文 下载全文
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作者:weqed
【作文学生】◎曾志梅不知道大家是否觉得以下情形非常熟悉作文课,学生基本上是按照老师的要求完成作文,就是万事大吉 在作文本下发以后,迫不及待地翻看一下分数,匆匆看看老师写的批语,再如听天书般听完老师的评讲,就把作文。 浏览全文 下载全文
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作者:hjygs
【大众】陈一军(陕西理工大学文学院,陕西汉中723000)张文诺的专著文学大众化与解放区小说研究是中国现当代文学研究领域新近出版的一部值得关注的重要学术著作 长期以来,学术界对解放区文学和以此为基础生长的十七。 浏览全文 下载全文
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作者:bzffd
【英语和高中英语】摘要:随着《普通高中英语课程标准》(2017年版)的推行,学科核心素养成为大家关注的焦点。以听、说、读、写、看表达意义的语言能力成为其基础要素,。 浏览全文 下载全文
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作者:opqxd
【评改作文】作文评改一直是初中作文教学中的老大难问题 叶圣陶先生提出着重培养学生自己改的能力,教师只给引导和指点,该怎么改让学生自己去考虑、去决定,学生不就处于主动地位了吗?而自改互评作文正是将作文评改的权利归还。 浏览全文 下载全文
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作者:affok
【评改作文】学生的写作能力是其语文素养的综合体现,也是学生将来适应社会需要、胜任各项工作的重要能力之一 因此,历年来,作文教学就是语文教学中的重要组成部分 在作文教学中,对学生作文的评改又是一个非常重要的环节 它。 浏览全文 下载全文
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作者:gobku
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