一、合成生物期刊

【合成生物】合成生物将引发新产业革命—专访SynBioBeta创办者、首席执行官约翰·坎伯在未来20年里,合成基因组学将会成为做任何东西的标准 合成生物将给未来科技带来重大变革,从而引发新的产业革命中国经济报告记。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：33274 作者：fgfuo

【活性甲醛】（长江大学化学与环境工程学院,湖北 荆州 ４３４０２３）摘要以对硝基苯甲醛、对氯苯甲醛、对甲氧基苯甲醛、２, ４－二氯苯甲醛、苯甲酸甲酯、水合肼为原料,合成了４种苯甲酰腙化合物 目标化合物的结构通过了。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：71678 作者：dooxx

【基因微生物】(辽东学院医学院 辽宁丹东 118003)【摘要】作为一种机体抑制性药物,微生物来源的免疫抑制剂因免疫抑制活性高,毒副作用小而逐渐受到医学界和临床的日益关注,但基于此类药物合成技术的不成熟性,对其。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：67549 作者：xzdrt

【生长素植物】日本理化学研究所公布,他们和农业食品产业技术研究机构以及东京大学组成的联合研究小组于世界上首次发现了阻碍植物生长素生物合成的抑制剂的存在 鉴于生长素在植物成长控制中具有重要作用,其在农业栽培领域具有广。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：71069 作者：lwjdl

【生长素植物】日本理化学研究所公布,他们和农业食品产业技术研究机构以及东京大学组成的联合研究小组于世界上首次发现了阻碍植物生长素生物合成的抑制剂的存在 鉴于生长素在植物成长控制中具有重要作用,其在农业栽培领域具有广。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：57174 作者：axrxd

【合成生产】文王燕人生角色不同,所呈现的价值样态各异 具体到科学家而言,生命价值则体现在他的科研成果以及科研实践中 如此说来,陈远童的生命价值则来源于他的生物合成长链二元酸技术成果以及相应的创新产业实践——已取得。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：43634 作者：byusn

初中生物学科。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：74836 作者：xzdag

初中生物教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：83358 作者：sjqis

初中生物实验。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：60567 作者：xdnny

初中生物小。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：46705 作者：jwgad

初中生物学生。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：12893 作者：nqlqi

大学生物。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：98769 作者：bnyck

【英文单位】 　　 中华肾脏病杂志论文撰写要求 　　 一,文题的注意事项 　　 文题应以最恰当,最简明的词语反映论文最重要的特定内容 一般使用能充分反映论文主题内容的短语,不使。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：84759 作者：mhqrw

【转录密码子】 基因指导蛋白质的合成是高中生物人教版必修二遗传与进化中第四章基因的表达的开篇,利用多媒体技术动画模拟进行教学,直观地展示转录和翻译的过程,使这一内容直观化、具体化、形象化,并通过合作探究的实践活动。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：35832 作者：gzsau

【蛋白质合成】滨州医学院 山东烟台 264003摘要说课这种行之有效的教学研究活动近年来在我国逐步得到推广 医学概论是我校面向诸多非医学专业学生开设的一门医学课程,基因信息的传递与表达属于其学习范畴 本文以蛋白。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：72457 作者：pzxxf

【生活知识】我国著名教育学家陶行知在他的生活教育中提到生活即教育,用生活来教育,为生活而教育 由此可见生活化教学的重要性 生活化教学是指把日常生活当成课堂教学过程中的重要组成部分,使课堂教学植根于学生生活世界,关。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：27426 作者：yvlax

【学生教师】【关键词】生物课堂；新理念；学生主体作用教学活动是一项教与学相统一的活动,在教学过程中,教师教的行为和学生学的行为之间产生有效的互动,学生把教师所教授的知识进行加工内化而使得外来的知识转变成自身的知识。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：94171 作者：lvwai

【学生实验】【关键词】高中生物；创新能力；措施创新能力是指一个人通过自我创新活动而获取创新成果的能力,是一个提出问题、分析问题和解决问题的过程 高中生物教学中有很多贴近生活的内容,学生的日常生活都跟生物有密切的关。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：72224 作者：gwnwp

【学生教学】【关键词】高中生物教学；多媒体技术；利弊现代信息技术的发展,促进了以多媒体技术和网络技术为核心的现代教育技术被越来越多的应用于生物学科的教学领域,它图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式,增强了人们对。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：60549 作者：zotou

【实验学生】一、培养学生积极参与的意识在以往的学生实验中,实验材料、试剂都是书本上指定的,课前由教师准备好的 实验时,学生完全按规定的步骤进行 在这过程中,学生完全成了机械的操作者,没有任何自己思考的空间和余地,。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：41442 作者：utear

【生态系统记忆】摘 要对生物学的特点及学习方法进行了分析探讨,希望可以为教师和学生提供一些帮助,也希望能够互相交流 关键词生物；特点；记忆生物从字面意思理解,生即为活,则生物即为有生命的、活的物体 那么,生物学这门课。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：97419 作者：othxi

【生物学生】摘 要高中生物是一门基础性的学科,但是由于部分教师的教学方法或学生的学习方法不恰当,纵使在课堂上耗费了大量的时间和精力,依然达不到很好的教学效果 新课标指出,教师应充分利用生物课堂,把提升学生科学素养。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：58111 作者：hcvvp

【学生生物】摘 要生物学是一门基础自然学科,研究生命现象和生命活动规律 人们的生活处处都离不开生物 所以,在新课程改革的推动下,学生的学习不再是简单地为了学而学,不再是简单地为了考试,更重要的是让学生认识到生物对。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：51021 作者：qrnzj

【学生讲授】（温州大学生命与环境科学学院）摘 要针对讲授法在课堂数学中的应用以及利用讲授法进行环境教育进行了阐述 关键词讲授法；课堂教学；环境教育一、环境问题日益严峻如今环境污染和破坏已经演变成威胁人类生存和发展。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：51244 作者：sttky

【教师学生】 一、充分运用启发性原则,加强高中生物教学 生物教学大纲明确要求,让学生通过学习,掌握生物学基础知识和基本技能,培养学生学习生物学的兴趣和能力,为他们进一步学习科学文化知识打下必要的基础 因此,教。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：74018 作者：fvnto

【实验生物】江苏省如皋市搬经镇高明学校张冬梅【关键词】初中生物 实验 改进优化【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2016）08A-0068-01实验操作是学生学习生物过程中不可或缺。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：61320 作者：sdilf

【学生青春期】玉林市陆川县良田镇第二初级中学刘海燕【关键词】生物教学 渗透 健康意识【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2016）08A-0069-02生物作为自然科学的一个分支,囊括。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：28574 作者：jvxjo

【光合作用实验】崇左市大新县民族希望中学 黄德英【关键词】初中生物 光合作用 多媒体【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2016）08A-0113-01多媒体具有强大的展示和联网功能,集。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：68784 作者：gjfur

【学生病毒】【关键词】有效教学 自主学习 合作探究 师生交流 病毒【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2015）09A-0049-02新课程改革实施以来,实施有效教学不仅强调利用有限。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：59160 作者：xretb

【电子白板学生】关键词交互式 电子白板 初中生物中图分类号G 文献标识码A文章编号0450-9889（2015）08A-0117-01交互式电子白板是一种新型的教学工具,它取代了传统的粉笔与黑板,结合了计算机和投影设。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：55084 作者：iuspy