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初中生物学生论文范文

一、初中生物学生论文参考文献范文

[1]《没有细胞结构的微小生物病毒》的教学设计.郭宏玉，2011中国教育学会生物学教学专业委员会第十三届全国学术年会

[2]朝阳区初中生物学科新课程实施现状调研与思考.陆志望，2010北京市区县教育科研人员第三届(2010)学术年会

[3]活动课《传染病调查报告交流会》创新教学设计与案例.李东，2006华东地区2006年动物学学术研讨会

[4]真菌的教学设计.顾宏莉，2011中国教育学会生物学教学专业委员会第十三届全国学术年会

[5]以评促学深化初中生物课程改革.魏茂玲.解金辉，2010中国教育学会基础教育评价专业委员会2010年学术年会

[6]流动的组织血液的教学设计.刘文波，2011中国教育学会生物学教学专业委员会第十三届全国学术年会

[7]《人体的激素调节》的教学设计.赵艳，2011中国教育学会生物学教学专业委员会第十三届全国学术年会

[8]人体内废物的排出(第2课时)的教学设计.顾源媛，2011中国教育学会生物学教学专业委员会第十三届全国学术年会

[9]真菌的教学设计.贺燕青，2011中国教育学会生物学教学专业委员会第十三届全国学术年会

[10]“人类对细菌和真菌的利用”的教学设计(第一课时).黄建华，2011中国教育学会生物学教学专业委员会第十三届全国学术年会

[1].初中生物学生实验进行小组合作探究的必要性及注意事项.《课程教育研究（新教师教学）》.2014年12期.杨占武.

[2].初中生物学生实验能力的培养.《大江周刊：论坛》.2012年5期.董荣峰.

[3].初中生物“学生说题教学法”初探.《新课程学习·上旬》.2013年9期.罗伶俐.

[4].初中生物学生自主学习的实践与探索.《中学生导报（教研周刊）》.2012年45期.赵延安.

[5].缩小城乡学生初中生物学科学业水平差异的策略研究.《教育科学研究》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2012年6期.张华.

[6].初中生物教学中的情景教学研究.《教育探索》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2005年2期.王金菊.

[7].探析初中生物学生自主学习能力培养.《神州

《教学与管理（理论版）》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.2014年1期.刘敏.

[9].初中生物学习中的*ARTResponseVE的设计与运用.《中小学信息技术教育》.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2014年7期.郭荣辉.

[1].目录.发展性学生评价在生物教学中的应用研究.被引次数：1作者：伍丹.学科教学(生物)东北师范大学2007（学位年度）

[2].目录.新课程背景下提高初中生物实验教学有效性的策略研究.被引次数：31作者：陈华杰.学科教学(生物)华东师范大学2009（学位年度）

[3].优化初中生物生活化教学实施方法的研究.被引次数：2作者：王金萍.学科教学(生物)河南大学2014（学位年度）

[4].“目标导学”提升初中生物课堂教学有效性实践研究.作者：陆文丽.学科教学(生物)上海师范大学2014（学位年度）

[5].生本教育理念下初中生物教学的探索.被引次数：6作者：鲍敏.学科教学(生物)山东师范大学2014（学位年度）

[6].积极心理学理念下的初中生物课堂教学研究.被引次数：2作者：王莹.教育学苏州大学2014（学位年度）

[7].初中生物生活化作业的研究与实践.被引次数：1作者：张耀方.学科教学(生物)苏州大学2014（学位年度）

[8].目录.初中生物自主学习之“导学案助学”模式的构建.被引次数：6作者：俞庆育.学科教学(生物)苏州大学2012（学位年度）

[9].“五步教学法”在初中生物教学中的应用.作者：魏艳柯.学科教学(生物)河南大学2014（学位年度）

[10].目录.初中生物课堂学生活动自主学习教学模式的初步研究.被引次数：2作者：王琳.学科教学(生物)南京师范大学2011（学位年度）

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初中生物学生引用文献:

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