一、初中生阅读杂志

【阅读学生】初中生的阅读质量对于其语文水平能力有较大的影响,拥有较高的阅读质量可以快速理解语文课本中的知识,提高阅读能力水平 目前较好的方式提高阅读质量就是学讲计划,本文所讨论的就是如何通过学讲计划提升初中生阅读。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：55682 作者：uxdzj

【阅读学生】阅读是综合性的,培养一个人的文学素养是跟阅读分不开的,初中生要掌握的阅读技巧很多,学生面临着中考的压力,从初一开始就必须掌握好阅读技巧 在语文教学中,教师应该注意培养学生的阅读意识,掌握更多的阅读技巧。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：16750 作者：dlvwz

【学生文章】初中语文中考题型不断地更新,减少了客观题,增加了阅读题 随着这一变化,摆在我们老师面前的任务就更严峻了,这就要求教师必须采取一些有效的策略,提升初中生语文的阅读能力 一、教无定法,激发学生学习兴趣,是。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：6647 作者：wjrfy

【教师学生】阅读教学是语文教学的核心内容,为了提高语文阅读教学质量,可以通过学讲计划提高阅读教学水平 一、转变师生关系,为学生创造讲的勇气学讲工程不仅要求学生要学到语文知识,更强调学生要能够在讲的过程中有效的学习。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：92233 作者：alygn

【对话学生】【关键词】初中语文 阅读教学 对话【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2016）04A-0050-01语文课程标准指出阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：14488 作者：mkgcx

【阅读学生】【关键词】农村初中生 阅读兴趣 原因分析【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2014）09A-0054-02阅读是语文教学的重要组成部分,学生认字识词基本上是通过阅读得以。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：84620 作者：stwqa

初中生语文。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：22943 作者：qzlin

初中生政治。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：6930 作者：kmvgy

初中生地理。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：76677 作者：flmtm

初中生科技。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：31018 作者：zypen

初中生科技创新。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：78612 作者：jxbqf

初中生科学小。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：66559 作者：cvzqz

【教师学生】阅读教学是语文教学的核心内容,为了提高语文阅读教学质量,可以通过学讲计划提高阅读教学水平 一、转变师生关系,为学生创造讲的勇气学讲工程不仅要求学生要学到语文知识,更强调学生要能够在讲的过程中有效的学习。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：48261 作者：ihaye

【阅读学生】现行的人教版初中语文教材中,阅读材料编排这一块做得相当到位 很多文质兼美的文章收录在其中,其故事与内涵的丰富性,其语言表达修辞方法的严谨与优美,构成初中生提高自身知识储备,享受文学、沉浸于阅读世界的良。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：37180 作者：jeufb

【学生能力】【关键词】语文教学 阅读能力 培养途径【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2014）10A-0051-01阅读教学是初中语文教学的一个重要组成部分 在阅读教学中,教师要注。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：65207 作者：xaucq

【阅读学生】【关键词】农村初中生 阅读兴趣 原因分析【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2014）09A-0054-02阅读是语文教学的重要组成部分,学生认字识词基本上是通过阅读得以。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：73222 作者：obgmf

【阅读学生】摘要阅读是教育的核心,也是最基本的学习能力 语文课程标准指出阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径 由此可见,阅读能力对于学生来说,是一种十分重要的能力,而注重阅读训练和拓展延。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：60874 作者：dthdm

【名著阅读】吕建（江苏省邳州市薛集中学,江苏邳州221300）摘要 名著是我国五千年优秀文化的沉淀和传承,名著阅读在中学教学中的地位也在快速的上升 中学教师应该认识到名著对中学语文教学的重要性,为学生营造读好书、。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：41961 作者：adkir

【阅读学生】全日制义务教育语文课程标准中对语文课程目标的要求之一是具有独立阅读能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感 学会运用多种阅读方法,能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操和趣味的熏陶,发展个性。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：83967 作者：odcei

【阅读学生】语文阅读是初中生语文学习的一个重要方面,在中考语文中,阅读也占有相当大的比重 新课程标准在阅读能力的培养方面主要从阅读方式、词句及文章能力训练点、阅读的态度及习惯和阅读的方法五个方面循序渐进地构筑学生。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：61346 作者：xpsla

【初中生阅读】王祥文（贵州省遵义市第三中学,贵州遵义563000）摘要 初中生对文学名著的兴味索然是当今教育界的普遍现象,而不少语文老师对阅读名著的忽视在一定程度上阻碍了青少年的人文教育,对于未成年人的文化素养、人。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：89134 作者：blfde

【阅读初中生】罗志容（贵州省遵义市第三中学,贵州遵义563000）摘要 学生阅读能力的培养历来是教师教学的重点 教师指引学生从课内走到课外,高度激发学生的阅读积极性,传授学生阅读方法,这是让学生变被动的接受为主动去。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：27473 作者：lhbln

【阅读学生】（吉林省敦化市黄泥河镇中学）摘 要阅读能力培养在语文教学中有着很重要的地位,如何提高中学生的阅读能力,应成为语文教学的重点之一 因此,应在新课标的指导下,采用正确的方法,逐步提高学生的阅读水平 关键词。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：39038 作者：cwsmj

【诗词古诗词】 关键词透视语言；想象画面；领悟情感 一、透视好文字语言 其实我们只要认真阅读古诗词你就会有所发现,每一首诗词都有诗眼 这个诗眼就是统领全诗词的线索,同时也引领着诗词的中心思想 对于诗歌语句来说。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：9716 作者：bxoew

【学生阅读】阅读是学生走近文本、感悟文本、与作者产生共鸣的重要过程,阅读教学是师生解读文本多向度的对话,通过对文本语言的感悟、理解,对文本产生体会,这个过程是互动的交流过程,是学生内心世界与文本世界的无声沟通 教。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：28468 作者：bwwbd

【学生阅读】学生语文阅读能力的高低,不仅反映学生语文综合素养的优劣,也影响了学生语文成绩的高低,其重要性不言而喻 在当前,人们逐步认识到了语文阅读能力的重要性,也在教学中重视学生语文阅读能力的培养训练 但就笔者的。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：50129 作者：qlnjw

【阅读学生】加强现代文阅读能力的培养是增强语文学习能力的重要途径 就目前状况而言,农村初中生的阅读水平普遍较低,阅读面狭窄,阅读能力较差是不争的事实 因此,如何在教学中迅速提高农村初中生的现代文阅读能力,已经成为。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：43340 作者：vtglj

【阅读学生】苏霍姆林斯基在给教师的建议一书中指出必须教会少年阅读!为什么有些学生在童年时期聪明伶俐,理解力强,勤学好问,而到了少年时期,却变得智力下降,对知识的态度冷淡,头脑不灵活了呢?就是因为他们不会阅读 苏霍。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：54441 作者：cdfet

【阅读学生】新课程标准倡导自主、合作、探究的学习方式,美国学者阿尔文·托夫斯说未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会学习的人 语文自主阅读能力是自主学习能力的重要组成部分,在初中语文教学过程中注重培养学生的自主。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：61666 作者：rjhpg

【阅读学生】【关键词】初中生 阅读理解 现状分析 提高策略【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2015）04A-0097-02英语阅读在英语学习中的重要地位是不言而喻的 为了摸清学生。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：87979 作者：tbekh