《错题整理在小学数学教学中的重要性》
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摘 要：对于小学阶段的学生来说,数学学科的学习并不是特别简单的,尽管很多小学数学知识都是偏向于比较基础的一些内容,但是学生由于年纪比较小,思维能力也不是特别活跃和发达,因此对于一些内容在进行学习的过程中还是会比较困难,因此小学数学学习也成了很多教师都比较头疼的问题.那么对于学生来说,如何才能够把握好课堂中的教学时间,真正地学习好这一学科呢?这也成了一个问题,因此笔者将就小学生在学习数学过程中存在的问题进行探讨.
关键词：小学数学;错题整理;针对性强;学习效率增加;培养学习习惯
及时的复习对于学生学习来说具有很好的帮助作用.虽然说学生对于一些知识点的记忆效果还是比较好的,但是长时间的不复习或者不进行一些习题的巩固的话,这些知识点学生很快就会忘记,不利于学生长时间的知识积累.而且在进行学习之后进行习题的练习过程中,学生往往都会由于一些问题导致做题过程中出现一些错误.这些错误如果不能够及时地进行检查和改正的话,对于学生的学习成绩也会造成一定的影响.
一、有的放矢,针对性强
知识点的掌握以及学生学会应用知识点是两种概念.对于学生来说,课堂中认真听课的话就可以很好地将一些知识点掌握好,但是在进行应用的过程中,或多或少都会存在一些问题,这些问题往往也会一直干扰学生的做题情况.因此整理错题的过程中,学生可以有侧重点.比如说一个知识点,学生如果复习的好的话,将会有很好的影响作用.学生在进行整理的过程中比较有针对性,一个知识点对应的都有学生固定的一些题目,将这些题目全部都弄明白的话就会起到很好的帮助作用.
例如,在进行“倒数的认识”这一小节时,针对于这一小节的内容,首先需要使得学生在脑海当中对倒数有概念,可以辨认得出一些倒数的基本形式.这样的话学生在进行学习的过程中就可以更加容易一些.教师在进行讲解这一小节的内容过程的,首先就需要使得学生可以接触到更多不同形式的倒数.这样学生在进行学习的过程中就可以通过一些对比的方式达到比较深刻的印象.学生在进行学习这一小节的内容之后,教师就可以让学生进行一些相关习题的练习,可以使得学生更好地发现自己没有进行掌握好的内容,更好地进行针对性学习.
二、学习效率更加显著
一些錯题当中也会蕴含学生学习知识点过程中的弱点,而学生所需要进行的就是在做题的过程中需要将这些弱点找出来,然后进行改正.数学知识点也都是相互关联的,因此学生在进行学习的过程中,认真进行钻研,发现其中知识点的相互关联的地方,就会对学生的学习有很好的帮助作用.况且学生可以通过不断地进行错题整理,发现自己做题过程中的问题,不断地进行改正,同样会对学生的学习有很好的帮助作用,提高学生在学习过程中的效率问题.
例如,在进行“圆的周长和面积”这一小节时,针对于这一课相关的内容,首先教师需要让学生认识圆,这样在进行计算的过程中可以更加容易一些.再者对于学生来说,圆的计算也并不是特别简单的,因此教师在给学生进行讲解的过程中可以适当地加入一些内容,使得学生可以进行一些对比.特别是针对于一些比较典型的例题,学生在进行学习的过程中更是需要认真思考和掌握.针对于一些知识内容,最重要的是需要使得学生可以明确好整个过程中的计算方法,掌握的速度更快.
三、培养良好学习习惯
习惯对于学生来说比较重要.特别是小学阶段的学生,他们在这个阶段也正是学习能力增长的阶段,一些习惯实际上可以很好地帮助学生不断突破自我,找到学习的更好方法.学习习惯对于一个学生来说,可以使得学生有更好的学习方式,学习上可以得到不断的进步.特别是对于一些学习能力不是特别强的学生来说,整理错题的方式也可以减轻一些学生在学习过程中的负担,提高学生进行学习的速度.
例如,在进行“百分数”这一小节时,百分数也是学生在进行学习的过程中比较难以进行掌握的内容.因此在具体的学习过程中,最主要的就是需要学生可以明确好百分数的特点,并且学会一些简单的比较以及计算.因此计算过程中也是学生容易出现错误的时候,因此学生在进行计算的过程中,需要进行认真地进行分析做题过程中出现错误的一些问题,经过分析,需要学生认真地进行总结下来.这样在进行计算的过程中也可以更加容易一些.需要学生自己有意识进行错题的总结,这样学生也可以逐渐形成总结的好习惯.
总而言之,对于小学阶段的学生来说,数学学科的学习并不是特别容易.错题整理对于他们来说,可以进一步帮助学生提高一些学习过程中的有效性,做题过程中可以更加仔细,更加认真.况且小学阶段的学生在学习过程中也是需要提高能力的快速时期,在不断总结进行学习的过程中可以逐渐找到学习的新方法,从而可以更快地提高自己学习的效率.再者学生在进行总结错题的过程中同样需要教师的不断督促,使得学生可以更好地进行坚持下来.
参考文献：
[1]何燕.小学数学错题集的整理思路[J].教书育人,2017（25）
[2]姜海强.浅析在小学数学教学过程中如何渗透错题整理[J].内蒙古教育,2016（12）
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数学和小学数学引用文献:
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