《高中英语教学中学生英语阅读兴趣的培养》
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摘 要：高中生在进行英语阅读的时候,容易出现理解上的偏差,不能联系自身的生活,不能深入探究阅读的答案,不懂得实践在学习中的重量等问题,影响了学生阅读的兴趣.高中英语在教学中要想培养学生的阅读兴趣,就要围绕学生的问题对学生进行科学指导.
关键词：高中英语;教学;学生;兴趣
高中英语教师在教学中培养学生英语阅读的兴趣,能够唤起學生参与课堂的动力,使学生掌握阅读的方法,加强学生对阅读的感悟,让学生顺利走进阅读的世界,收获自己的成就.
一、拨开生活的云雾——培养学生感悟生活的英语阅读兴趣
高中英语教师在教学中培养学生英语阅读的兴趣,可以立足学生的生活,让学生发现英语知识在生活中的体现,吸引学生的注意力,为学生拨开生活的云雾,培养学生感悟生活的英语阅读兴趣.生活,分散在英语阅读中,给英语阅读增添了点点星光.学生在阅读中可以借助这些星光,发现阅读的美.教师在教学中加入生活的元素,有助于推动学生阅读.
在学习“Come and eat here”时,笔者为了使学生了解故事的主要内容,让学生尽快掌握文章的新知识,熟悉相关的英文表达,培养学生积极向上的生活态度,在教学中带领学生地自己在餐馆吃饭的经历进行讨论,分享自己的用餐经历,学习食物与健康之间的关系.学生结合自己的生活经历,分享了自己在参观用餐的过程,提到了餐馆的宣传标语类型.接着,笔者组织学生对文章进行阅读,让学生总结文章的主要内容.学生阅读课文后,知道了文章通过描写主人公通过观察和分析人们用餐的情况,找出了吸引客户的方法,设计了新的宣传标牌,改变了营销策略.笔者还引导学生对课文中的单词进行记忆,让学生结合生活中的现象来理解.学生在联系生活的过程中,加快了词汇记忆的步伐,掌握了课文内容.这样,笔者通过在教学中提供生活元素,为学生拨开了生活的云雾,培养了学生感悟生活的英语阅读兴趣.
二、拨开问题的云雾——培养学生感悟问题的英语阅读兴趣
高中英语教师在教学中培养学生英语阅读的兴趣,可以立足课堂问题,让学生在阅读中积极思考,找出问题中的答案,形成探索的学习习惯,为学生拨开问题的云雾,培养学生感悟问题的英语阅读兴趣.问题,使学生对阅读有了深层次的探索,加快了学生对阅读的掌握.教师在教学中为学生设置问题,能够让学生找到攀登阅读的绳索,带领学生一步一步前进.
在学习“How life began on the earth”时,笔者为了使学生了解地球的发展历史,知道地球上的生命是如何产生的,培养学生珍惜地球的意识,让学生理清文章的结构脉络,在教学中鼓励学生对课文进行划分,让学生概括文章的大意,并思考问题：课文主要就讲了什么事情?文章可以分为几部分?各部分主要说了哪些事情?你在文中找出生命起源的原因了吗?还有与地球类似的星球吗?它们为什么不能孕育生命?你在文中获得了怎样的启示?你能为地球的长远发展做哪些努力?学生带着问题对课文进行了阅读,知道了文章通过描写地球的发展历史,揭示了地球产生生命的原因,随着水和植物产生的二氧化碳的增多,生命在地球上蓬勃发展起来.其他地球缺乏类似的条件,无法孕育生命.学生认识到了地球的重要性,纷纷表示会珍爱地球.这样,笔者通过在教学中为学生拨开问题的云雾,培养了学生感悟问题的英语阅读兴趣.
三、拨开实践的云雾——培养学生感悟实践的英语阅读兴趣
高中英语教师在教学中培养学生英语阅读的兴趣,可以立足学生实践,结合课文的内容为学生设置学习任务,让学生亲自探索知识的价值,为学生拨开实践的云雾,培养学生感悟实践的英语阅读兴趣.实践,是学生在学习英语知识过程中需要掌握的一大技能.教师在教学中培养学生的实践技能,是为了给学生一个接触阅读的自主空间,让学生体验阅读的价值.
在学习“A master of nonverbal humor”时,笔者为了使学生了解幽默大师卓别林,学会结合时代背景欣赏卓别林的黑色幽默,让学生了解卓别林的主要成就,感悟卓别林的艺术品质,在教学中带领学生观看了卓别林的无声电影片段,让学生了解卓别林的形象.学生观看电影后,对卓别林有了深刻的印象.接着,笔者组织学生翻译课文,了解文章的主要内容,并模仿卓别林的电影进行舞台表演.学生借助工具书对课文进行了翻译,知道了文章描述了卓别林是如何走过艰难的岁月,发出自己的光芒的.学生挑选了自己喜爱的电影片段,模仿了卓别林的行为和动作,体现了黑色幽默,增加了课堂的灵动性.这样,笔者通过在教学中为学生拨开实践的云雾,培养了学生感悟实践的英语阅读兴趣.
总之,本文通过为学生拨开生活的云雾、拨开问题的云雾、拨开实践的云雾,培养了学生感悟实践的英语阅读兴趣,培养了学生感悟问题的英语阅读兴趣,培养了学生感悟生活的英语阅读兴趣.
参考文献
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英语和中学生引用文献:
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[2] 初中英语和中学生毕业论文怎么写 初中英语和中学生类研究生毕业论文范文2万字
[3] 初中英语和中学生本科论文范文 初中英语和中学生方面专科开题报告范文10000字
