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“知之者不如好之者.好之者不如乐之者.”如何让孩子对学习产生兴趣,这是教育孩子的一个根本着眼点.
精心呵护孩子的好奇心
好奇心是孩子学习兴趣的源泉.好奇、好问、好动,渴望通过自己的探索来了解世界,是孩子的天性.那么,父母该如何呵护孩子的好奇心呢?
当孩子把奶瓶反转,并且试着从奶瓶的底部来吸奶的时候；当孩子将停下了的玩具火车又推又拉又打,想使它再次跑动起来的时候；当孩子在公园里专心地看着被风吹得摇摇摆摆的花草的时候,这些都是他们在好奇心的驱使下探索这个陌生世界的表现.对孩子来说,一切都是新鲜、值得探索的.此时,大人不要忽视和否定孩子的学习和探索行为,而应该精心地呵护孩子的好奇心,努力用孩子的眼光去观察这个世界,跟孩子一起去惊异,去提问,去讨论,去共同作出结论.
当孩子带着问题去问父母的时候,父母不应该简单地将结论告诉孩子.因为答案远不如让孩子自己思考“为什么”来得重要.例如,当孩子问“鸟儿晚上睡在哪里”时,你可以与孩子一起探讨鸟儿在晚上的可能去处；当孩子问“论文范文和蓝色颜料混合后会变成什么颜色”时,你可以说：“是啊,那究竟会变成什么颜色呢?”以此来引导孩子去试验,去思考,让孩子自己得出结论.同时你还可以通过一些开放式的问题,激发孩子对事物的好奇心与探索的论文范文.
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为孩子创造一个愉悦的学习环境
例如,孩子一般都爱听故事,不管是老师或父母讲故事,还是广播电台或电视里播放故事,他们总是专心致志地听,绘声绘色的故事尤其能吸引他们.当你讲小人书时,你会发现孩子常常是一边听,一边很想认识书上的字,这种主动要求学习的精神是非常可贵的.父母可以利用这一时机因势利导,适当教孩子认认字,不要求孩子写,更不要求孩子记,只要他们认识,能把一个小故事读下来就行.孩子听得多了,读得多了,自然而然就能掌握这些字.有一天,父母会发现,孩子已经能很连贯地把书上的故事琅琅上口地读出来.当孩子在阅读课外书刊时,家长可利用读物内容,作为与孩子对话的内容.这样,孩子在一个轻松愉悦的学习环境中,可以不时地受到启迪,并逐步养成主动学习、主动探索知识的兴趣与习惯.
带孩子到大自然、社会中去,开阔眼界,提高学习兴趣
家长可以经常有意识地引导孩子到大自然中观察日月星辰、山川河流.比如春天可以带孩子去观察小树以及其他植物的生长情况；夏天带孩子去游泳、爬山；秋天带他们去观察树叶的变化；冬天又可以引导他们去观察人们衣着的变化,看雪花纷飞的景象.孩子通过参加各种活动开阔眼界,丰富感性认识,提高学习兴趣.家长最好还能指导他们参加一些实践,例如让孩子自己收集种子、搞发芽的试验、栽种盆花；也可饲养一些小动物.随着孩子年龄的增长,可以启发他们把看到的、听到的画出来,并鼓励他们阅读有关图书,学会提出问题,学会到书中找答案.这样,孩子的兴趣广泛,知识面扩大了,学习能力也就在不知不觉中提高了.
发展孩子多方面的兴趣
一些孩子由于受家庭和周围环境的影响,在3岁左右就开始对画画或乐器产生兴趣.特别是孩子进了幼儿园以后,在老师的诱导下,他们的兴趣爱好出现了第一次飞跃.最先使孩子产生兴趣的一般是画画、唱歌和表演,当然这些都是模仿性的.对钢琴、电子琴、手风琴的兴趣都可以在幼儿期唤起,不是要求孩子能达到什么水平,而是以唤起他们对各种乐器的兴趣为主.父母只要做有心人,为孩子们提供一些条件,准备一些简单的器具,多给孩子讲讲自己的见闻,多与孩子一起玩,孩子多种学习兴趣就会逐渐培养起来.
（本文由珍妮教育提供）（责编悬塔塔）
总结：此文是一篇孩子兴趣论文范文,为你的毕业论文提供有价值的参考。
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