普外护理论文提纲范文模板 普外护理论文大纲怎么写有关写作资料

目录

1. 五、美国专科护士培养模式的研究及对我国的启示论文提纲
2. 四、普外手术后出现人机对抗的老龄患者应用安定静注的效果观察及护理论文提纲范文
3. 三、基于JCI核心理念的临床护理质量评价研究论文提纲格式范文模板
4. 二、小儿普外专科护士准入体系的设计和实施论文提纲范文
5. 一、普外病人的心理护理方法研究论文提纲范文

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五、美国专科护士培养模式的研究及对我国的启示论文提纲

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正文：美国专科护士培养模式的研究及对我国的启示

前言

1 研究背景

2 研究目的

3 研究意义

4 研究内容

5 研究方法

第一章 护理的专业性

第一节 “专业”的概念

一、汉语中“专业”的词义

二、英语中“专业”的词义

三、“专业”的特征

第二节 护理的专业性

一、护理与护士

二、医疗护理关系

三、护理的专业标准

四、护理的专业特性

第三节 护理的专科化

一、护理专科化

二、护理专科分类

第二章 美国专科护士历史与现状

第一节 零星探索阶段

（一） 萌芽期（1860-1900）

（二） 初创期（1901-1920）

（三） 研讨期（1921-1940）

（四） 正名期（1941-1950）

第二节 系统培养阶段

一、CNS 的发展

（一） 萌芽期（1954 年以前）

（二） 初创期（1954-1959）

（三） 发展期（1960-1979）

（四） 成熟期（1980-1989）

（五） 维持期（1990-1999）

（六） 巩固期（2000-2009）

二、NP 的发展

（一） NP 初创期（1965-1969）

（二） NP 发展期（1970-1975）

（三） NP 成熟期（1976-1979）

（四） NP 维持期（1980-1989）

（五） NP 拓展期（1990-1999）

（六） NP 巩固期（2000-2009）

第三节 专科护士角色

一、Specialty 与Specialist

二、Specialty Nurse（SN）

三、Clinical Nurse Specialist（CNS）

四、Nurse Practicer（NP）

五、Advanced Practice Nurse（APN）

第三章 美国专科护士培养模式研究

第一节 培养目标

一、SN 的培养目标

二、APN 的培养目标

第二节 培养制度

一、管理制度

二、准入制度

三、培训制度

第三节 培养过程

一、护理实践人才成长过程

二、初级专科护士培养过程

三、高级专科护士培养过程

第四节 考核评价

一、形成性评价

二、终结性评价

第四章 我国专科护士培养模式研究

第一节 我国护理专业历史与现状

一、我国护理专业的历史发展：地位之争

二、我国护理专业专科化探索：荣誉之争

三、我国专科护理人才的名分：冠名之争

第二节 我国专科护士培养模式探讨

一、培养目标

（一） 培养目标构建的基础理论

（二） 中美护理人才培养目标比较分析

（三） 我国专科护士培养目标的构建

二、培养制度

（一） 管理制度

（二） 准入制度

（三） 培训制度

三、培养过程

（一） 我国护理专业人才成长过程

（二） 与美国专科护士培养过程的比较

（三） 我国专科护士培养过程构建

四、考核评价

（一） 形成性评价

（二） 终结性评价

（三） 考核评价建议

第四节 小儿普外科领域“专科护士”培养相关问题研究

一、研究目的

二、研究内容

三、研究方法及步骤

四、研究结果

五、结论

结语——三看中国专科护士培养

一、从历史看未来

二、从别人看差距

三、从自己看动力

参考文献

附录

致谢

硕士期间发表的论文

四、普外手术后出现人机对抗的老龄患者应用安定静注的效果观察及护理论文提纲范文

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英文摘要

符号说明

论文正文

前言

资料与方法

结果

讨论

结论

附表

参考文献

致谢

攻读学位期间发表论文目录

学位论文评阅及答辩情况表

三、基于JCI核心理念的临床护理质量评价研究论文提纲格式范文模板

英汉缩略语名词对照

摘要

ABSTRACT

前言

第一章 质量管理相关理论及方法

第一节 质量概述

第二节 质量管理工具

第三节 护理质量及评价方法

第四节 我国临床护理质量评价现状

第二章 基于JCI核心理念的临床护理质量评价

第一节 研究目标和研究内容

第二节 研究方法

第三节 研究结果

结论

参考文献

文献综述：基于JCI核心理念的临床护理服务研究现状

参考文献

致谢

二、小儿普外专科护士准入体系的设计和实施论文提纲范文

符号说明

中文摘要

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论文正文：小儿普外专科护士准入体系的设计和实践

前言

1 材料和方法

1-1 研究对象

1-2 小儿普外专科护士准入体系的设计和实施

1-3 资料的统计学处理分析

2 结果

2-1 关于考核试卷的设计

2-2 培训效果的评价

2-3 对培训效果的自评

3 讨论

3-1 小儿普外专科护士准入体系建立的必要性和现实性

3-2 对小儿普外专科护士准入体系设计和实施的评价

3-3 通过研究初步建立小儿普外专科护士准入标准

3-4 小儿普外专科护士的准入体系建立存在的问题

3-5 课题展望

结论

参考文献

图片资料

文献综述

致谢

攻读学位期间发表文章及学术活动

一、普外病人的心理护理方法研究论文提纲范文

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引言

第一部分 问卷编制

1 测验用途

2 适用范围

3 量表的性质

4 量表研制

4-1 问卷第一稿的编制

4-2 问卷第二稿的试用与修改

4-3 问卷第三稿的试用与修改

4-4 问卷的信度与效度分析

5 讨论

5-1 量表编制方法与策略

5-2 量表的结构

5-3 量表的信度和效度

6 结论

第二部分 通外科患者心理状态调查量表的应用与分析

1 研究目的

2 研究方法

3 结果与分析

4 讨论

4-1 普通外科患者心理状态的整体特点

4-2 普通外科患者心理状态的差异性比较

5 心理护理对策

5-1 针对普外患者常见心理问题提出对策

5-2 特殊人群的心理护理

6 创新与不足

7 结论

参考文献

综述 我国非精神科医院心理护理发展现状

附录1：普通外科患者心理状态调查问卷第一稿

附录2：普通外科患者心理状态调查问卷第二稿

附录3：普通外科患者心理状态调查问卷第三稿

附录4：普通外科患者心理状态调查问卷第四稿

致谢

作者简介

导师评阅表

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普外护理引用文献:

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