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数学学术论文提纲范本大全 数学学术论文框架怎么写有关写作资料

主题:数学学术 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2024-03-08

数学学术论文范文

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目录

  1. 五、体校数学学困生的成因分析及教学对策论文提纲
  2. 四、语言类和数学类国内核心期刊学术论文摘要对比分析论文提纲范文
  3. 三、情感教育对初中生数学学习的影响论文提纲格式范文模板
  4. 二、数学教育硕士学位论文选题研究论文提纲范文
  5. 一、东西方与性别的碰撞论文提纲范文

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五、体校数学学困生的成因分析及教学对策论文提纲

中文摘要

英文摘要

1 选题背景及研究目的

一、问题的提出

二、研究目的

2 体校数学学困生的研究及分类

一、学习困难问题的研究现状

二、体校数学学困生的界定及分类

3 体校数学学困生的调查

一、研究方法和对象

二、调查结果与分析

4 体校数学学困生的成因分析

一、体校数困生形成的内因分析

二、体校数困生形成的外因分析

5 体校数学学困生转化的教学对策

一、加强对体校数困生智力培养的措施

二、转化体校数困生的非智力因素的措施

三、注重开展“我能行”的心理教育

四、注重对体校数学学困生的学法指导

五、建立多元化的评价体系

六、加强体校课堂管理,正确处理问题行为

6 体校数学学困生转化试验设计及结果分析

一、实验设计

二、实验过程

三、实验结果与分析

四、思考与建议

附录

参考文献

致谢

个人简介

四、语言类和数学类国内核心期刊学术论文摘要对比分析论文提纲范文

摘要

Abstract

Chapter One Introduction

1-1 Background

1-2 Research Focus

1-3 Significance

1-4 Organization of the Research

Chapter Two Literature Review

2-1 The Concept of Genre

2-2 Genre analysis

2-2-1 The Definition

2-2-2 The Development

2-3 Two Academic Schools

2-3-1 The Swalesian School

2-3-2 The Australian School

2-3-3 Swales’CARS Model

2-3-4 Summary of the Two Schools

2-4 Three Approaches to Genre Analysis

2-5 Genre Analysis of RA Abstracts

2-5-1 The Concept of Abstracts

2-5-2 The Categories and Functions of Abstracts

2-5-3 Previous Studies on the RA Abstracts

2-6 Summary

Chapter Three Methodology

3-1 Criteria of Corpus Selection

3-1-1 The Selection of Target Disciplines

3-1-2 The Selection of RA Abstracts

3-2 Method

3-3 Research Questions

3-4 Preliminary Analysis

3-5 The Specific Procedure Analysis

3-6 Linguistic Feature Analysis of RA Abstracts

3-7 Summary

Chapter Four Results and Discussion

4-1 Results of the Rhetorical Moves

4-1-1 Results obtained in abstracts of Linguistics

4-1-2 Results Obtained in Abstracts of Mathematics

4-1-3 Comparison of Moves in Abstract across Disciplines

4-2 Results of the Lexis

4-2-1 Characteristics of Linguistics and Mathematics Abstracts in English

4-2-2 Characteristics of Linguistics and Mathematics Abstract in Chinese

4-3 Summary

Chapter Five Conclusion

5-1 Major Findings

5-2 Pedagogical Implications

5-3 Limitations and Further Research

Acknowledgements

References

APPENDIX Ⅰ RA Abstracts of Linguistics

APPENDIX Ⅱ RA Abstracts of Mathematics

APPENDIX Ⅲ 作者在攻读硕士学位期间发表的论文目录

三、情感教育对初中生数学学习的影响论文提纲格式范文模板

引言

第一章 情感与情感教育概述

第一节 情感的主要成分与相关关系

第二节 情感教育的内涵、意义及相关关系

第三节 当前国内外对情感教育研究的概括

第二章 初中生数学学习中在情感方面存在的主要问题

第三章 情感教育对初中生数学学习的影响

第一节 情感因素的主要成分及相互关系

第二节 情感因素对初中生数学学习的影响

第四章 初中生数学学习中实施情感教育的理论构想

第一节 情感教育在初中生数学学习中的目标

第二节 情感教育在初中生数学学习中的发生原理

第五章 初中生数学学习中实施情感教育的实践探索

第一节 初中生数学学习中实施情感教育的着手点

第二节 初中生数学学习中实施情感教育的途径

第三节 初中数学学习中实施情感教育的策略

结束语

注释

参考文献

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二、数学教育硕士学位论文选题研究论文提纲范文

摘要

Abstract

一、 问题提出

(一) 研究背景及意义

(二) 相关概念及范围界定

(三) 研究问题的表述

二、 文献综述

(一) 对硕士学位论文选题的研究

(二) 对数学教育论文选题的研究

(三) 对数学教育硕士学位论文选题的研究

三、 研究思路与方法

(一) 研究思路

(二) 研究方法

四、 数学教育硕士学位论文选题的整体情况

(一) 数学教育硕士学位论文选题的数量分析

(二) 数学教育硕士学位论文选题的研究层次分析

(三) 数学教育硕士学位论文选题的研究方法分析

五、 数学教育硕士学位论文选题的方向及侧重点

(一) 选题的研究方向与内容分析

(二) 重复性选题的统计分析

六、 影响数学教育硕士学位论文选题的因素分析

(一) 数学教育硕士个体素质对选题的影响

(二) 数学教育硕士导师对选题的影响

(三) 高校硕士学位论文管理体制对选题的影响

(四) 其它影响因素

七、 数学教育硕士学位论文选题存在的主要问题

(一) 综合研究成为研究方法的趋势,但研究方法的使用不注意学术规范

(二) 重视特定领域的研究,但冷饭热炒偏多、创新性不足

(三) 重视选题的可行性,但存在学术畏难心理

八、 完善数学教育硕士学位论文选题的建议

(一) 进一步加强学术论文写作规范的教育

(二) 科学设置课程,培养研究生创新能力

(三) 加强导师对硕士学位论文的过程指导

(四) 健全高校硕士学位论文管理体制

(五) 建立健全数学教育硕士学位论文数据库,促进校际交流

参考文献

致谢

2009 级硕士研究生学位论文开题报告

一、东西方与性别的碰撞论文提纲范文

Acknowledgments

摘要

Abstract

Chapter 1 Introduction

1-1 The myth of gender

1-2 The myth of math

1-3 The myth of emotion

1-4 Significance of this study

1-5 Organization of the thesis

Chapter 2 Literature Review

2-1 Gender and gender-related issues

2-1-1 gender

2-1-1-1 Gender-related definitions

2-1-2 Gender stereotypes

2-1-3 Cultural difference in gender role attitude

2-1-3-1 Gender role attitudes in China

2-1-3-2 Masculinity and femininity as a cultural dimension

2-1-4 Gender difference in gender role attitude

2-2 Mathematic performance gap

2-2-1 Stereotypes of gender difference in achievement

2-2-2 Attribution for male and female performance

2-2-3 Social factors causing achievement gap

2-2-3-1 Expectancy / value model of achievement

2-2-3-2 The influence of parents

2-2-3-3 The influence of teachers

2-2-3-4 The influence of peers and neighborhood

2-3 Emotion, culture and gender

2-3-1 Brief introduction into emotion study

2-3-2 Gender difference in emotion experience and expression

2-3-3 Culture difference in emotion experience and expression

2-2-3-1 Emotion in the individualism and collectivism dimensions

2-3-4 Academic emotion and math performance

2-4 Theoretical synthesis and research directions

Chapter 3 Research Methodology

3-1 Research questions and hypotheses

3-1-1 Research questions and hypotheses

3-2 Research design

3-2-1 Participants

3-2-2 Instruments

3-2-2-1 Using adjective-list to test gender stereotype level

3-2-2-2 Mathematics performance test employing items from NCEE and SAT

3-2-2-3 Self-report measurement of emotion intensity through items from Academic Emotions Questionnaire—Mathematics (AEQ-M)

3-3 Data collection procedures

3-3-1 Pilot study

3-3-2 Distribution and collection of the questionnaires

3-4 Data analysis procedures

3-4-1 Cultural and gender influence on gender stereotypes level, math score and academic emotion intensity

3-4-1-1 Cultural and gender influence on gender stereotypes level

3-4-1-2 Cultural and gender influence on math score

3-4-1-3 Cultural and gender influence on academic emotion intensity

3-4-1-4 Further study of group differences and five emotions

3-4-2 Correlations between gender stereotypes level, math score and academic emotion intensity

3-4-3 Hypotheses testing

Chapter 4 Conclusions and Implications

4-1 Some conclusions of the present Study

4-2 Limitations and suggestions for future studies

4-2-1 Limitation of the survey scale

4-2-2 Limitation of methods

4-2-3 Limitation in measuring gender role attitudes

4-2-4 Limitation in measuring mathematic performance

Bibliography

Appendix 1 社会认知与数学能力调查

Appendix 2 Survey of social cognition and math ability

Appendix 3: Items borrowed from AEQ-M

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数学学术引用文献:

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[2] 热门高中数学学术论文题目 高中数学学术论文题目如何定
[3] 新颖的数学学术论文选题 数学学术论文题目哪个好
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