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郑大自考护理论文摘要怎么写 郑大自考护理论文摘要范文参考有关写作资料

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郑大自考护理论文范文

郑大自考护理论文

目录

  1. 第一篇论文摘要:中国版本图书馆 月度CIP数据精选
  2. 第二篇摘要范文:于敏中年谱
  3. 第三篇郑大自考护理论文摘要:中国版本图书馆月度CIP数据精选
  4. 第四篇郑大自考护理论文摘要模板:新书书目
  5. 第五篇郑大自考护理论文摘要怎么写:河南省二*医院护士层级管理指标体系构建
  6. 第六篇摘要范文:《四库全书》西北文献研究
  7. 第七篇郑大自考护理论文摘要范文:自学助学并举 中专大专同读
  8. 第八篇郑大自考护理论文摘要格式:改革开放以来湖南高等教育发展研究(1978-)
  9. 第九篇郑大自考护理论文摘要:集体XS厂改制问题及对策研究
  10. 第十篇摘要范文:新书书目

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第一篇论文摘要:中国版本图书馆 月度CIP数据精选

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第二篇摘要范文:于敏中年谱

于敏中(1714—1780),字仲常(重常),一字叔子,号耐圃,江苏金坛人.清乾隆二年(1737)丁巳恩科状元.于敏中是乾隆朝有相当影响的首席汉族军机大臣,在乾隆朝为汉臣首揆执政最久者.官至经筵日讲起居注官、兵、刑、户部侍郎、太子太保、文华殿大学士兼户部尚书,管理部务、掌翰林院事.他办事纤悉周详,为人稳重谨慎,入仕不久便成为军机处重臣,参与朝中重要决策拟定,达到他人生权利的顶峰.可以说于敏中是乾隆朝早、中期政坛上地位非常显赫的一位大臣;此外,他精通满汉文字,且文才过人,先后任《四库全书》正总裁、国史馆、三通馆总裁等要职,并参与编纂多部官修巨制,在组织编纂官方文献方面发挥了重要作用.于敏中还凭其超群的记忆力,负责将乾隆帝所吟诗作编辑成集;这些卓越的功绩使他官路畅达,一路累迁,位及人臣;死后还优诏赐恤,祭葬如例,祀贤良祠,谥文襄.然而,成就斐然的一代英才,却没有一部专门介绍他的详实系统的著作,目前虽然已有不少有关他的传记,但内容都比较单一,并不能够全面反映其人其事,研究不够深入.因此,笔者通过对相关文献和资料的大范围搜集,对于敏中的出身、经历、仕宦生涯等各个方面进行研究,做成于敏中年谱,以期丰富于敏中生平活动的记载,考实于敏中生平事迹.

第三篇郑大自考护理论文摘要:中国版本图书馆月度CIP数据精选

A马克思主义、列宁主义、*思想、*理论B哲学、宗教C社会科学总论D政治、法律E军事F经济G文化、科学、教育、体育H语言、文字I文学J艺术K历史、地理N自然科学总论O数理科学和化学P天文学、地球科学Q生物科学R医药、卫生S农业科学T工业技术U交通运输V航空、航天X环境科学、安全科学Z综合性图书


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第四篇郑大自考护理论文摘要模板:新书书目

A 马克思主义、列宁主义、*思想、*理论*诗词诵读/*著,洪斌选编.-长春:吉林文史出版社,2001.01.-152页,18×,9cm.-ISBN 7-80626-597-X:$6.00马克思主义思想政治教育著作导读/刘

第五篇郑大自考护理论文摘要怎么写:河南省二*医院护士层级管理指标体系构建

目的

本研究旨在初步形成河南省二*医院护士层级、准入条件、工作职责等指标体系框架,以期为建立本土化的护士分层次使用体系和推进护士岗位管理提供参考.

方法

质性研究与量性研究相结合.第一步,通过查阅国内外文献,根据Benner的临床护士五阶梯模式和能级对应理论,构建初步的护士层级管理指标体系草案.第二步,通过现象学研究法,便利抽取河南省二*医院院长、护理部主任、护士长、护士进行关于河南省护士层级管理认识的个人深入访谈,奠定研究基础,选取与指标体系相关的部分修改指标体系草案.第三步,邀请本院护理教学专家通过小组讨论进一步修改指标体系,形成河南省护士层级管理指标体系专家咨询函.第四步,采用德尔菲法,选取河南省一线城市、二线城市的20位护理专家对初步形成的指标条目进行评价.质性研究部分采用现象学研究方法进行主题提炼和分析,专家咨询部分利用SPSS17.0软件进行统计分析.

结果

质性研究部分提炼出三个与指标体系相关的主题,分别为:①层级管理的利弊.大部分护士认为对护士层级管理的最大受益者是患者,有利于对患者进行整体护理;访谈对象均认为护士层级管理有利于护士的职业发展和护理队伍的稳定.②对层级管理的认知与意见.最主要的是层级标准有待完善.③河南省实施护士层级管理存在的阻碍因素.人的因素主要是医院规模扩张快,职称结构、年龄结构不合理.这些研究基础为构建河南省本土化的护士层级管理指标体系提供了实践基础.

专家咨询部分的结果.第一轮咨询专家积极系数:发放问卷22份,回收20份,回收率90.9%、建议率90%,权威系数0.885;条目重要性平均得分范围1.65~5.00,变异系数0.00~0.69,平均协调系数0.193;第二轮专家咨询积极系数:回收率100%、建议率15%,权威系数约为0.893;条目平均权重4.30~4.95,变异系数平均得分范围为0.045~0.212,协调系数均数0.431.两轮专家意见协调程度经过卡方检验, p0.05,符合统计学要求.初步构建了河南省二*医院护士层级指标体系,护士五个层次分别为:基础层、成长层、骨干层、专业层和专家层,分别对应于五个级别为:N0级助理护士、N*注册护士、N2级责任护士、N3级专科护士/护理管理者、N4级临床护理专家/科研护士/护理管理专家.各个层级的护士有相应的准入条件和工作职责.

结论

本研究访谈对象和咨询专家的代表性和可信度高,构建的河南省二、*医院护士层级标准及其准入条件、工作职责等指标体系具有较好的集中性意见,可望为卫生行政管理部门和医院在护理人力资源管理方面提供决策参考.

第六篇摘要范文:《四库全书》西北文献研究

西北地区的甘肃省庋藏了一部文溯阁《四库全书》.为了了解《四库全书》中的西北文献的状况,很有必要辑录《四库全书》中的西北文献,并论述西北文献与《四库全书》纂修之间的关系.

纂修《四库全书》时的西北地区正处于比较特殊的时期,但是西北并不是与《四库全书》纂修不相干的地区:西北人参与了《四库全书》的纂修活动,并在专门的修书机构四库馆中任职.四库馆纂修《四库全书》时,从以下渠道采入了西北地区作者的著作:陕甘地区采进本,《永乐大典》中辑录出的本子,其他各省采进本,私人藏书家及在京供职官员进呈的书籍,内府藏本和通行本.虽然这些西北地区作者的著作在数量上不能与江浙地区相提并论,但是部分珍贵的西北文献因此得以保存和流传.

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同时,乾隆皇帝下令新修部分文献.这部分敕撰本出现了一些有关西北地区的专门著作.前代的文献积累中也有部分官修的西北地方志.而由于出仕、游历等原因,其他地区的作者,也撰修了一些西北地区的专门性著作.这些作品实际上也是西北文献的重要组成部分,因而具有重要的价值.

本文撰写的目的,一是挖掘、搜罗、积累西北地方文献.《四库全书》的纂修建立在历代文献积累的基础上,号称十八世纪以前文献之大成,研究西北文献在其中的分布是非常必要的.二是阐明西北文献与《四库全书》的关系,特别是西北作者的情况,包括书籍的价值、存世的情况.从而使读者对西北文献与《四库全书》的关系有较为深入的了解.三是为了叙述西北作者文献的流传情况,特别是在各省采进本以及江浙藏书家藏书中分布的情况,以了解西北作者文献在其他地区的传播情况.通过对以上内容的论述,建立起西北人对本地文化的自豪感.

本文分为五个部分,第一章描述清乾隆时期西北地区的形势及其对《四库全书》纂修活动的影响;第二章阐述了西北作者文献的来源,从陕西巡抚采进本、其他省份采进本、江浙私人藏书家及在京官员的私人藏书、《永乐大典》辑录本、内府藏本、通行本等几个方面进行叙述;第三章从四库馆对西北作者文献的处理方面来论述,主要包括机构的设置、书籍著录或存目的处置、陕甘的禁书活动、四库副产品对西北著作的收录、《四库全书》在甘肃的庋藏等内容;第四章从部门分布、作者省籍分布、时代分布等几个方面对西北文献总体情况进行了分析,并对西北作者及作品进行了介绍;第五章是西北作者文献的存世情况,包括著录书的版刻以及存目书、禁书、未收书的存世情况;最后一章附录了一些非西北本地作者所作的西北专门文献,分为敕撰本西北文献、官修西北文献、私人作品等.

第七篇郑大自考护理论文摘要范文:自学助学并举 中专大专同读

经过一番艰苦的探索,市卫校找到了这样一条转变之路:利用自身雄厚的卫生教育资源和高校师资优势,与郑州大学就联合办学达成协议,对学生进行中专、大专两个层次的“套餐式”培养,让学有余力的护理中专生在校就读期间,通过自考助学,学习郑大护理学院规..

第八篇郑大自考护理论文摘要格式:改革开放以来湖南高等教育发展研究(1978-)

教育关乎国民素质的高下,决定国家各项事业的兴衰及生命个体的全面发展,任何怀有希望的民族,都必须重视教育发展.作为教育顶级阶段的高等教育,其重要性是不言而喻的.论文选取湖南省为个案研究对象,该省位于中国内陆腹地,湖湘文化源远流长,可视为中部地区高等教育发展的典型代表.本文试图运用历史文献法、调查访谈法、图表统计法等多种研究方法,从历史学、政治学、教育学、社会学等多学科角度,深层次解读湖南高等教育发展的历史生态,为探析改革开放以来湖南高等教育的历史演进作必要的铺垫;在此基础上,探讨湖南高等教育与区域经济、湖湘文化、社会流动的内在关联;将改革开放前、后的湖南高等教育进行纵向比较;将湖南高等教育与邻近的湖北、江西两省的高等教育进行横向比较,从而凝炼出湖南高等教育发展的个性特征;评析湖南高等教育的绩效,总结其历史经验,展望其未来发展,以期在全球化背景下为条件类似的其他省区的高等教育改革与发展提供理论参考和政策借鉴.论文分为绪论、正文和结语三部分.

绪论部分包括选题缘起与研究意义、研究时限及相关概念界定、研究现状述评、研究思路与研究方法、论文创新与不足之处.该部分重点在于介绍相关研究现状并对其进行客观评论.

正文分为七章.第一章主要论述了改革开放以来湖南高等教育的历史演进.首先,论文从历史根基、社会氛围、人才压力及政策保障等四个层面阐述湖南高等教育发展的历史生态;在此背景下,详细考察湖南高等教育的历史演进.遵循共和国教育发展的历史轨迹,论文将湖南高等教育发展分为拨乱反正(1978—1984)、探索改革(1985—1991)、深化改革(1992—1998)及“弯道超车”(1999至今)等四个历史阶段.

第二章主要探讨湖南高校的办学定位问题.文章以办学定位为视角,论述了湖南大学独具特色的人才培养模式;抽样选取湖南18所本科院校的发展规划文本,探析湖南高校办学定位中存在的问题;在详细剖析存在问题的前提下,探寻湖南高校办学定位的路径选择.

第三章探究了湖南高等教育与区域经济与湖湘文化的双向互动.研究得出:湖南高等教育与区域经济发展之间有着极强的正相关性;长沙“堕落街”与“岳麓山大学科技园”是高等教育与区域经济密切关联的典型案例;湖南高等教育与湖湘文化之间交互耦合,共生共存.

第四章主要探究高等教育与社会流动的关联.论文首先介绍社会流动的相关理论.接着,论文从宏观角度研究,指出:在“精英”时代,高等教育是实现社会向上流动的最佳途径,在“大众化”时期,高等教育实现向上流动的功能大为减弱.最后,文章以湖南理工学院三个时期的毕业生就业为例,微观剖析高等教育与社会流动之关联.

第五章探析了湖南高等教育公平问题.文章介绍了公平及高等教育公平的理论;从高等教育的起点、过程和结果三方面对湖南高等教育的不公进行现状考察;在此基础上,探讨湖南高等教育公平之路径.

第六章主要运用比较分析法,从教育属性、人才培养、战略地位、管理体制、发展模式及投资方式等方面纵向比较改革开放前、后的湖南高等教育;进而将其与邻近的湖北、江西两省的高等教育进行横向比较;以此为基础,凝练出湖南高等教育发展的个性特征.

第七章论述了改革开放以来湖南高等教育的绩效问题.首先,论文从宏观层面解析了湖南高等教育所获得的辉煌业绩;接着,以吉首大学为例,从微观层面探析湖南高等教育所取得的绩效;最后,对湖南高校所取得的骄人成绩进行一番客观评价.

结语部分主要总结湖南高等教育发展的历史经验与教训,强调指出:高等教育不能成为政府机构的附属物;高校办学要科学定位;高等教育要稳步发展、“本土化”发展;并探讨在高等教育“大众化”背景下湖南高等教育的发展趋向.

第九篇郑大自考护理论文摘要:集体XS厂改制问题及对策研究

目前,在我国的企业改革领域,有三个问题显得特别突出,一是集体企业改制缺乏系统的、具体的改制政策和理论;二是不少已改制的企业,现代企业制度建设没有实质性进展;三是已改制企业职工持股具有普遍性,但职工参与*管理的渠道并不畅通.因此,借鉴典型企业经验,探索解决上述问题的新思路、新方法、新途径,使企业经营运作更为规范、有效,推动我国经济和社会健康、稳定、有序发展,具有非常重要的现实意义.

本文以集体所有制企业XS厂为研究对象,以逻辑分析为主,兼以理论分析和实证研究的方法对该企业进行研究.首先,从外部及内部两方面的环境分析了该企业改制的背景.接着,论述了XS厂企业产权改革的重点、难点及其解决过程,其中,重点分析了明晰产权涉及的净资产量化问题、职工安置问题、股权多元化问题.然后,在对一次改制后企业经营环境分析的基础上,论述了企业战略重组及现代企业制度建设的实践过程,其中,重点对深化“三项”制度改革的做法进行了论述.再后,对建立有中国特色的员工持股制度进行了研究,对完善XS厂改制提出了具体的对策建议.最后,即结论部分,对进一步深化我国集体企业改制进行了理论思考.

本文的创新点主要表现在:对集体XS厂改制明晰产权涉及的净资产量化问题提出了新的处理原则和思路,并收到了较好的效果;求解公司治理及员工持股问题,提出了建立有中国特色的员工持股制度,在决策上实行“*制”的观点;对完善XS厂改制,提出了具体的对策建议.

本文的研究不仅对深化XS厂改制,提出了切实可行的对策建议,而且丰富了集体乃至国有企业改制理论,并对当前企业改制的实践具有指导、借鉴作用.这也是本文的意义所在.

第十篇摘要范文:新书书目

A 马克思主义、列宁主义、*思想、*理论列宁全集补遗/列宁著,**马克思恩格斯列宁斯大林著作编译局译.-北京:作家出版社,2001.01.-868页,20cm.-

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