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大学班级文化建设的现状构建探究

主题:班级文化建设 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2024-02-12

简介:关于本文可作为班级文化方面的大学硕士与本科毕业论文班级文化论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。

班级文化论文范文

班级文化建设论文

目录

  1. 一、局校班级文化的涵义
  2. 二、高校班级文化建设的重要意义
  3. 1.高校班级文化建设是开展大学生思想政治教育的重要载体
  4. 2.班级文化建设是创建和谐校园、平安校园的重要举措和途径
  5. 1.于培超,山东工商学院工商管理学院辅导员,助教.
  6. 2.李震,山东工商学院工商管理学院辅导员,讲师.
  7. 班级文化建设:邯郸市丛台区和平小学班级文化建设参观评比

于培超 李震

(山东工商学院工商管理学院,山东烟台264005)

摘 要:班集体既是高校对学生实施教育管理工作的基层单位,也是大学生进行自我教育、管理、服务的基层组织.而班级文化是一种特定的文化氛围 mbAlunWen.net,在潜移默化的校园学习生活过程中形成的特定文化环境,对大学生的成长成才起着关键的导向作用.高校班级文化建设是开展大学生思想政治教育的重要载体,是创建和谐校园、平安校园的重要举措和途径.本文根据新时期特别是网络环境下,高校班级文化建设的实际情况,分析存在的问题,提出创建大学优秀班级文化的重要举措.大学班级文化的建设不是短时间内就能完成的,不能急于求成,班级文化创建是动态的,需要在不断的大学学习生活中得到发展补充完善.

关键词:班级文化;引导;对策;环境

在现代大学校园里,班集体既是高校对学生实施教育管理工作的基层单位,也是大学生进行自我教育、管理、服务的基层组织.大学班集体是由一群年龄相近、文化素质较高、同专业的学生组成的集体,是高校开展大学生思想政治教育工作的有机载体.而班级文化是一种特定的文化氛围 mbAlunWen.net,在潜移默化的校园学习生活过程中形成的特定文化环境,对大学生的成长成才起着关键的导向作用.

随着经济全球化的进一步深入,我国高等教育事业也从精英教育为主转型为大众教育的模式,高校班级文化建设要不断适应社会经济的发展,进一步为创建和谐校园,营销独具特色的校园文化构建起基石.伴随着网络的普及和蓬勃发展,以高校社团为代表的学生组织蓬勃发展,高校班级固有的职能有所弱化,大学生的班级意思有所消弱,在新形势下,如何构建大学班级文化成为一个重要的研究课题,具有十分重要的现实意义.

一、局校班级文化的涵义

文化是人类所独自具有的特征.学术界一般把文化划分为广义和狭义两种类型,狭义文化特指人类社会的精神文化,是社会的思想道德、科教、艺术、传统习俗及其相关制度的复合体;广义文化是指在社会历史进程中所创造的物质及精神财富的总和.

学者叶书文认为,班级文化在一个班集体内是客观存在的,是指班级组成人员在老师的具体指导下,在实现班级目标、参加集体活动的过程中所逐渐形成的,班级大多数成员共同遵守的基本理念、价值取向及行为规范等.

班级文化建设:邯郸市丛台区和平小学班级文化建设参观评比

学者初晓磊认为,班级文化是指一个班集体的组成人员在学校的环境中相互认识、交往而形成的学习生活样式,是班级成员行为习惯的准则,是组成校园文化的重要部分和载体.班级文化包括心理健康、人生态度、价值取向、行为方式等内容,体现着一个班集体所特有的风格.具体来说,一个班集体的班风、学风是班级文化的主体和风向标.

高校班级文化是班级文化的一种重要表现形式,所谓高校班级文化,是指高校班级成员在辅导员或班主任的具体指导下,独立自主开展班级活动,在朝着班级目标奋进过程中凝聚形成的思维行为方式,具体包括班级目标、班风、学风、班徽、班歌、班训等内容.高校班级文化相对于中小学班级文化,具有更强的导向性、激励性和凝聚性.

二、高校班级文化建设的重要意义

1.高校班级文化建设是开展大学生思想政治教育的重要载体

班集体是大学生的最基本组织形式,是大学生开展教育、管理、服务的重要组织载体.对大学生开展思想政治教育是高校的一项重要任务,要通过培养优秀的班集体,组织开展丰富多彩的集体活动,培育品牌活动的风景线,进而加强班级集体建设,发挥团结、教育大学生的职能.班级文化具有贴近现实、渗透性强、形象生动、影响深入等特点,能拓展大学生思想政治教育的形式和内容,使其更具吸引力和生命力,更容易让大学生们所接受.充分发挥高校班级文化对大学生影响性,通过优化班级环境、完善规章制度,以及举行班级文体活动等影响大学生,使他们学会做事做人,不断提高他们的综合素质,培养合格的社会主义事业的建设者,从而实现开展大学生思想政治教育的效果和目的.

2.班级文化建设是创建和谐校园、平安校园的重要举措和途径

班级作为高校开展教育教学活动及日常管理服务工作的最基本单元,是创建和谐校园、平安校园的重要基础,和谐学校、平安校园必然以众多的和谐班级为基础,优秀的班级文化是争创和谐班级的必要保证.大学生的成才发展需要有一个和谐的育人环境,和谐校园建设以大学校园的学习生活为基础,创建符合大学生共性和个性协调全面发展的氛围与人文环境.和谐班级充分尊重学生的主体性和自主性,主动吸引班级成员积极参与班级的日常事务管理服务工作,在潜移默化的过程中培养大学生的主人翁意识,进而践行大学生的“自我教育、管理、服务”功能.同时,在班级文化建设的日常管理中,充分发挥班集体的引导和激励作用,引导学生自觉维护校园的和谐稳定,树立大学生正直地为人处世的榜样.通过班级文化建设,构建真正和谐、文明、安全的新校园.创建大学优秀班级文化的重要举措体现在以下几个方面.

(1)精心选拔,严格培养班级学生干部.大学里面,班级学生干部负责处理的事情更繁琐,平时注重学校通知的下达,同时还要自行筹划组织各类班级文体娱乐活动,因此,在高校班级文化的创建过程中,班级学生干部的作用尤其突出重要.选拨、培养班级学生干部,不仅要严把选拔关,给德才兼有的优秀学子提供施展才能的舞台,而且要多提供学生干部自身素质能力提升的机会,大胆放心使用,加强指导,严格要求.

班级学生干部要有明确的分工,职责明确,各司其职.这样既有利于班级文化建设的长效机制构建,也能充分调动各学生干部的工作积极性.对班级学生干部要高标准,严格要求,不能只发掘他们的优点,也要督促他们发现自身的不足并加以改正.若对学生干部有所偏袒,将损害他们在班级同学中的形象和威信,不利于班级学生干部的健康成长.班干部是班级文化创建的骨干,高校辅导员和班主任要充分调动他们的工作积极性,发掘他们的创造性,发挥他们工作的主动性,帮助班级学生干部总结经验,在实际的日常工作中增长才干,锻炼自己.

(2)依据班级实际情况,建立健全班级各项规章制度.班级文化建设以制度建设为支撑,规范班级成员的行为,在大学的共同学习生活中,形成共同的班级目标.班级规章制度类型很多,大体上可划分为三大类:定期班会制度、奖助学金评选制度、活动参与制度等.结合创建先进班集体和红旗团支部的考核标准,组织开展主题班会、主题团日活动,以及丰富多彩的文体活动,在活动的体验中,增加大家对班级的认同感,增强责任心及班级荣誉感,从而达到凝聚班级同学的集体力量,发挥班级文化建设的实际效果.

(3)在网络大发展的时代,要引导班级形成良好的班级舆论氛围.大学班级舆论是班级文化的核心和基石,对班级成员具有无形的导向作用和约束作用,会对大学生的认知、情感、思想和行为习惯产生潜移默化的重要影响.充分利用现代网络技术如论文范文、飞信群、人人网、班级论坛等网络宣传工具,就国家、社会、学校发生的热点时事和发生在同学周围的事情展开讨论,利用网络的便利性,记录班集体的活动纪实,通过图文并茂的形式记录大家的欢声笑语,加深对班级的认同感.通过心理咨询服务教育,缓解大学生的紧张学习生活,正确处理学习与情感的关系等,使班级同学能尽快适应大家的生活学习,融入到新的集体中.

加强高校班级文化建设,创建文明、健康、和谐、积极向上的班级文化,可以强化班集体的教育与自我教育功能的实效性,是高校校园文化建设的有效补充和有机组成部分,将进一步促进和谐校园的创建.从高等学校育人工作的实际情况出发,进一步突出强化高校班级文化建设,将有效加强对大学生的教育管理工作,进一步促进大学生的思想政治教育工作,增强班集体文化职能的教育与自我教育的实效性.同时,加强班级文化建设也是高校创建平安校园的切实需要,是进一步完善学生管理模式的需要.

在大学班级文化建设中,既要重视班集体原有功能的展现,注重班级文化建设的整体思路谋划,也要重视大学生的个性化发展,为班级文化建设集思广益.班级文化建设要坚持以学生为本,为学生服务,以学生为主导的理念.高校学生工作人员要充分相信自己的学生,多鼓励自己的学生,充分发挥大学生的自主能动性和集体创造性,齐抓共管把高校班级文化建设落到实处,真正体现高校为学生服务的职能,为和谐社会提供人才支撑.

大学班级文化的建设不是短时间内就能完成的,不能急于求成;也不是凭几个主要学生干部的力量就能完成的,它是集体智慧的结晶,需要每一位班级同学的参与.班级文化是动态的,在大学生活中不断得到发展、完善.

作者简介:

1.于培超,山东工商学院工商管理学院辅导员,助教.

2.李震,山东工商学院工商管理学院辅导员,讲师.

总结:本文是一篇关于班级文化论文范文,可作为相关选题参考,和写作参考文献。

班级文化建设引用文献:

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