戏剧影视文学论文提纲样本模板 戏剧影视文学论文大纲如何写有关写作资料

目录

1. 五、目前高中语文戏剧教学的问题及对策论文提纲
2. 四、冲撞与交融：论奥林匹克文化与新时期体育文学论文提纲范文
3. 三、潜流、浅绿到深绿论文提纲格式范文模板
4. 二、语文新课程影视文学作品教学探究论文提纲范文
5. 一、西域女子形象对中国文学的贡献研究论文提纲范文

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五、目前高中语文戏剧教学的问题及对策论文提纲

摘要

Abstract

第1章 绪论

1-1 选题缘由及研究价值

1-1-1 选题缘由

1-1-2 理论及现实意义

1-2 中学戏剧教学的研究现状

1-3 研究思路和方法

1-3-1 研究思路

1-3-2 研究方法

1-4 本论文的创新之处

第2章 戏剧与戏剧教学

2-1 戏剧与戏剧教学的特点

2-1-1 戏剧的特点

2-1-2 戏剧教学的特点

2-2 戏剧教学的价值和意义

2-2-1 培养学生的审美能力

2-2-2 提高学生的语文应用能力

第3章 高中语文教材中的戏剧选文分析

3-1 教材中戏剧选文的内容分析

3-1-1 戏剧选文的数量和比例

3-1-2 戏剧选文的类别

3-1-3 戏剧选文的篇目

3-1-4 戏剧选文的国别与年代

3-2 高中语文教材中戏剧选文的特点

3-2-1 戏剧选文范围较广泛

3-2-2 戏剧选文具有典范性

3-2-3 教材采用单元编排和主题编排的方法

第4章 目前高中语文戏剧教学的问题

4-1 教材文本角度分析

4-1-1 戏剧文学在高中语文教材中的数量较少

4-1-2 教材中的戏剧选文视野相对较窄

4-2 教师教学存在问题

4-2-1 重视程度不够

4-2-2 教学方法单一

4-3 学生学习问题梳理

4-3-1 学习兴趣不足

4-3-2 学生与戏剧之间的“距离差”

4-3-3 负担过重,无暇阅读

第5章 高中语文戏剧教学的对策

5-1 注重鉴赏式阅读

5-1-1 鉴赏式阅读的内涵与价值

5-1-2 品味戏剧语言

5-1-3 体会情节冲突

5-1-4 评析人物形象

5-2 加强体验式教学

5-2-1 体验式教学的内涵和意义

5-2-2 分角色朗读

5-2-3 观赏与表演

5-3 读写结合策略

5-3-1 以读助写,以写促读

5-3-2 续写和补充

5-3-3 评论戏剧人物

5-3-4 与其他文体的转化

结语

参考文献

附录

致谢

攻读硕士学位期间科研成果

四、冲撞与交融：论奥林匹克文化与新时期体育文学论文提纲范文

中文摘要

Abstract

引论

（一） 奥林匹克文化

（二） 体育文学

一、奥林匹克文化对体育文学的影响

（一） 奥林匹克文化与体育文学的碰撞

（二） 奥林匹克文化与体育文学的融合

二、新时期体育文学的探索和焦虑

（一） 体育文学的探索

（二） 体育文学的焦虑

三、体育文学的发展展望

结语

注释

参考文献

攻读学位期间发表的学术论文

致谢

三、潜流、浅绿到深绿论文提纲格式范文模板

摘要

ABSTRACT

引言

第一章 绿色之思

一、 生态文学与生态戏剧

二、 生态意识：潜流、浅绿到深绿

（一） 生态潜流

（二） 浅层生态学

（三） 深层生态学

第二章 寄托——生态戏剧的潜流

一、 荒原，心灵的皈依与逃脱异化的手段——《大雪地》、《大荒野》

（一） 荒原，心灵的皈依

（二） 荒原，逃脱人性异化的手段

二、 荒原，“美的理想寄托”——《荒原与人》

三、 生态戏剧潜流的艺术辨析

第三章 展示与批判——“浅绿色”的生态戏剧

一、 显隐之下的展示——《走进罗布泊》

二、 对话之中的批判——《中国梦》

（一） 明明——生态保护者的象征

（二） 张志强——人类至上者的代表

三、 “浅绿色”的生态戏剧的艺术辨析

第四章 追问与建构——“深绿色”的生态戏剧

一、 对比中追问根源——《野人》

（一） 古代与现代的对比

（二） 原始森林与现代都市的对比

（三） “野人”与现代人的对比

二、 哲学上建构理想——《鱼人》

（一） 反讽中消解“万物灵长”

（二） “钓神”、“大青鱼”——征服与被征服的辩证关系

三、 “深绿色”的生态戏剧的艺术辨析

结语 走向人与自然的和谐共生

参考文献

附录

后记

二、语文新课程影视文学作品教学探究论文提纲范文

中文摘要

Abstract

引言

一、语文新课程影视文学作品教学的阐释

（一） 影视文学概念的界定

（二） 新课标对影视文学作品教学的要求

二、语文新课程影视文学作品教学的意义

（一） 关于影视文学教学现状的调查与分析

1、影视文学教学的目的被扭曲

2、影视文学教学的内容简单化

3、影视文学教学的方式单调化

（二） 关于影视文学教学探究的重要性

1、影视文学教学是语文文学教育的重要组成部分

2、影视文学教学是提高学生文化素养的重要途径

三、语文新课程影视文学作品教材分类与文体特征

（一） 教材分类

（二） 文体特征

1、叙事结构的跳跃性

2、情节进展的动作性

3、语言描述的可视性

四、语文新课程影视文学作品教学的方法

（一） 本体*方法：把握影视文学的构成特质

1、影视文学的两栖性

2、影视文学的未完成性

（二） 接受理论方法：期待视野与体验对话

1、期待视野

2、体验对话

（三） 读写教学方法：影视文学课型设计

1、阅读鉴赏课

2、写作课

结语

注释

参考文献

致谢

攻读学位期间发表的学术论文

一、西域女子形象对中国文学的贡献研究论文提纲范文

中文摘要

Abstract

1 引言

1-1 研究现状

1-2 研究方法

1-3 突破与创新

2 西域的形象及地理范围

2-1 西域形象的概说

2-2 西域的地理范围

3 西王母与中国文学

3-1 西王母

3-2 中国文学长廊里以西王母为主题的作品

3-2-1 神话类作品中的西王母

3-2-2 诗词歌赋中的西王母

4 和亲于西域的女子与中国文学

4-1 乌孙公主细君

4-1-1 细君公主

4-1-2 细君公主与《悲愁歌》

4-2 乌孙公主解忧

4-2-1 解忧公主

4-2-2 解忧公主与《上昭帝书》、《上宣帝书》

4-3 冯燎和弟史

4-3-1 冯燎

4-3-2 弟史公主

5 香妃与中国文学

5-1 香妃

5-2 香妃与戏剧影视文学

5-3 香妃与各种剧目

结语

参考文献

在读期间发表的论文

后记

以下是戏剧影视文学论文提纲样本模板，看了后定能知晓戏剧影视文学论文大纲如何写等相关写作技巧.

戏剧影视文学引用文献:

[1] 容易写的戏剧影视文学论文选题 戏剧影视文学专业论文题目怎样拟

[2] 戏剧影视文学论文参考文献集 戏剧影视文学外文文献怎么找

[3] 戏剧影视文学论文提纲样本模板 戏剧影视文学论文大纲如何写