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第一篇论文摘要：数字媒体技术专业课程体系构建的探讨
数字媒体技术专业(DMT)是近几年我国高等院校申报的热点专业之一.文章对数字媒体技术专业人才培养方案的统计分析以及对相应企业的调研,发现我国数字媒体技术专业体系认识不清、专业方向设置泛化、课程设置拼盘化.基于以上问题,作者提出",技术为骨、艺术为魂、方向为基、实践为根、特色而立,应用为本",的课程设置理念与原则,为数字媒体技术专业课程体系的构建提供指导.
第二篇摘要范文：数字媒体技术交互性对电影叙事机制影响及观众身份转变研究
在当前数字媒体技术迅猛发展的时代条件下,尤其在3D电影在《阿凡达》之后引起一系列3D影片狂潮,而伴随着技术条件的进步和新的思维革命,数字媒体技术的交互性对电影带来的影响越来越强烈.近年来,随着CG技术、虚拟现实技术、以及互动终端技术等技术的发展运用,对于电影制作也产生越来越强烈的冲击,而对数字媒体技术交互性研究和开拓也具有重要的意义.
因而,本文将从数字媒体技术交互性出发、交互性对电影叙事机制的影响及叙事特征改变、交互性对电影中观众身份特征的影响改变以及数字媒体技术与电影相融合的多元化未来这几大方面来做具体的研究探析.
第一部分主要根据互动（交互）这一概念和数字媒体技术交互性、“互动”文学和交互性,互动游戏与交互性进行两方面分析.第二部分主要探析数字媒体技术交互性对电影叙事的影响,引发电影两种叙事机制,即交错式网状叙事模式和延伸式分叉叙事模式两大基本叙事模式,以及对电影叙事特征的影响.第三部分从数字媒体技术交互性对电影观众的身份特征的改变,以观众在观影、参与互动、身份角色等多个方面综合探析数字媒体技术交互性对电影叙事的影响所引发电影观众的身份特征的转变.第四部分则主要涉及到了数字媒体技术时代交互性对于电影未来发展多重影响,对电影艺术本身的影响、对电影与“互动城市”的辩证关系及影响等等,最后总结了数字媒体技术时代交互性与电影发展相互联姻.
总之,本文综合性、严密性、条理性的对数字媒体技术时代交互性与电影叙事机制以及观众特征等方面的变化与影响作了较为详尽分析比较研究,以交互性引发的电影的叙事机制和电影中观众的身份特征变化为主要核心内容,来把握当前数字媒体技术对于未来电影发展的重要影响和长远意义.我们可以说,数字媒体互动技术以最为先进的技术条件,对电影制作和对电影叙事的多样化影响,是电影发展的一次终极革命.
第三篇数字媒体技术论文摘要：剪纸动画中数字媒体技术的应用研究
中国动画作为世界动画的重要组成部分,被世界动画界誉为“中国学派”.剪纸动画与水墨动画被誉为“中国学派”的“一俗一雅”,在中国动画历史长河中有着不可取代的地位.剪纸动画因自身具有独特的中国文化气质,所以有着很高的艺术价值与社会价值.新世纪以来,世界各国对动画产业所带来的文化和经济效益越来越关注和重视,随着数字媒体技术的到来,利用数字媒体技术对民族动画进行不断的“更新”和“升级”,使剪纸动画成为民族动画新的发展方向,正在成为数字媒体技术一个新的应用领域和发展重点.对于剪纸动画的发展,我们不仅需要发展和继承,还需要利用新的技术手段和方法加以改进与提高,赋予剪纸动画新的生机,使剪纸动画成为我国动画发展的新方向.
本文通过分析数字剪纸动画制作方法,对数字环境下剪纸动画的美学特征及新的数字技术在剪纸动画中的应用做了相应的探讨与研究.在理论方面对为什么要对剪纸动画数字化,以及数字化带给剪纸动画的技术与艺术优势进行了探讨与研究.在实践方面利用数字媒体技术结合山西、陕西为主的“北方派”剪纸,制作了数字剪纸动画《门神》.通过对剪纸动画的数字化实践,提出以Anime Studio Pro及3D MAX软件为主要制作平台的数字化制作流程体系,并在流程当中运用Adobe Photoshop、After Effect、EDIUS软件来配合制作具有传统韵味的剪纸动画影片,最后依靠移动终端和网络技术进行传播的整体制作及传播方案.文章还研究利用民艺学家陈山桥的剪纸三类型的划分观点,将传承型剪纸结合运用数字采集技术和Adobe Photoshop来进行剪纸动画造型设计.最终将数字技术的优势结合到剪纸动画中,建立一套完整的数字剪纸动画生产体系.
第四篇数字媒体技术论文摘要模板：数字媒体技术本科专业实践教学体系研究
随着数字媒体技术人才需求的剧增,教育的社会化功能得到了充分的体现,各大高校纷纷开设相应专业,教育作为一种特殊的个人投资,本应该将人才市场的缺口填平,事实却没有,并且还出现了数字媒体技术专业毕业生找不到合适工作的尴尬局面,形成一种相对过剩.究其原因,其根本是数字媒体技术专业人才培养与行业需求不对接,所学与所需不匹配,学生实践动手能力太差,所具有的实践知识不能胜任相应岗位的工作.数字媒体技术专业是一个多学科交叉的复合性学科,培养的人才应以应用型人才为标准,依照传统的实践教学方式已不再适合该学科,高校加强对数字媒体技术专业的实践教学改革,是十分重要且必要的手段.本文即是基于此目的,试图构建了一种适合于数字媒体技术专业人才培养的实践教学体系,并以动画方向为例对该实践教学体系的具体内容进行了详细分析.
本文包括6个部分,第1部分阐述了文章的研究目的和意义、研究思路和方法、国内外研究现状.第2部分对数字媒体的概念,数字媒体技术与数字媒体艺术的概念以及区别,数字媒体技术的学科特点进行了简单分析.此外还对实践教学的概念,实践教学与实验教学的区别与联系,实践教学体系的内涵作了介绍分析,指出本文研究的对象为数字媒体技术本科专业实践教学体系,并且实践教学体系为狭义上所指的内涵.第3部分通过数字媒体技术专业学生进行调研,对相应数据进行了统计分析,具体分析了调研所呈现的现状以及总结了实践教学的效果和存在的不足.第4部分在前期研究基础上构建了数字媒体技术专业实践教学体系,阐述了体系建构的原则,重点分析了体系的结构以及实践教学之间怎样紧密衔接起来.第5部分以动画方向为例分别介绍了实践教学体系所包含的课程实验、项目实践、专业实训、毕业实习、毕业设计(论文)五个环节,以及每个环节怎么样来安排.其中课程实验提出了课程内容的整合,开设独立实验,以及建构多层次、阶梯式实验教学体系的策略.并依照所提策略设计了《三维动画制作与设计》实验课程教学大纲.最后一部分对全文进行了总结,分析了所建实践教学体系的特点及研究展望,指出了研究过程中存在的不足.希望本研究能给数字媒体技术专业人才培养和该专业实践教学改革提供一定的思路和借鉴.
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第五篇数字媒体技术论文摘要怎么写：数字媒体技术及其相关应用探讨
数字媒体是一个应用领域很广的新兴学科,又是一个典型的交叉学科,它涉及到计算机软硬件与应用、电子、通信与广播技术,同时涉及到数字媒体内容管理、数字媒体的版权、传媒艺术与文化创意产业、消费电子等领域.该文主要对数字媒体技术及其相关的应用领域作简要探讨.
第六篇摘要范文：数字媒体技术专业的实践教学思考
数字媒体技术是涵盖了科技、文化、教育、现代经营管理等多方面内容的新兴交叉领域.针对数字媒体技术专业的特点,结合我们数字媒体技术专业的教学工作及实验规划,研究和探讨数字媒体技术专业的实践教学模式和内容,以期达到预期的培养效果.
第七篇数字媒体技术论文摘要范文：中职数字媒体技术应用专业人才培养模式研究
随着国内数字媒体产业不断发展壮大,数字媒体技术借助数字化、信息化平台,以艺术设计和技术语言的完美结合,成为时代社会数字信息传媒的主要表现方式.影视动画行业对中等职业教育所培养的专业人才能力提出了更高的要求.中等职业教育作为培养中初级技能型人才的重要窗口,中职数字媒体技术应用专业必须进一步优化人才培养模式.
本文对国内外数字媒体产业的发展状况及市场发展趋势做了大致的梳理,剖析了国内中职学校数字媒体技术应用专业教育发展现状,选取国家中等职业教育改革发展示范学校数字媒体技术应用专业组长单位上海信息技术学校、副组长单位重庆市龙门浩职业中学校及所在重庆地区该专业建设情况作了针对性分析,在专业建设研究中笔者还着手主编了职业教育课程改革系列教材《计算机美术设计基础》,已由电子工业出版社出版；调研了数家国内极具影响力的数字媒体领军企业,对数字媒体技术应用专业影视制作方向和动画设计方向作了详细的岗位群情况分析,试图整理出影视制作及动漫人才的岗位能力要求；从课程设置、校企合作、师资培训等方面分析目前中职该专业人才培养模式中存在的问题；结合影视动画行业需求,探讨中职数字媒体技术专业人才培养模式的新方向,在理念、目标、教学模式、评价体系等方面进行了一定的思考,提出了基于影视动画行业用人需求的中职数字媒体技术应用专业人才培养模式方案.建立“产、学、研”相结合的“三段式”校企联动人才培养模式,形成动态专业方向调整机制,学校与企业深度合作,进行资源整合,在人才培养规格定位上以行业当前的和未来可能的需求为基本依据和课程开发的出发点,全力提高教育与培训的针对性和适应性.同时也为提高学生面对未来生存的适应能力、应变能力和可持续发展能力进行了积极的探索.
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| 所属大学生专业类别: | 数字媒体技术科目 | 论文题目推荐度: | 经典数字媒体技术论文摘要范文题目 |
本文为中职学校培养与影视动画行业需求“零距离”的技能人才提供了一定的理论基础,同时为本专业同行作人才岗位能力需求分析、教学研究等提供了参考.
第八篇数字媒体技术论文摘要格式：数字媒体语境下的视觉艺术创新
本文由数字媒体语境下传受信息方式的变化入手,从视觉形式、视觉思维、视觉媒介、视觉文化等多方面进行视觉艺术创新的深入研究.研究旨在：1、从视觉对象的改变这一角度去认识新媒体,总结出数字媒体语境下视觉艺术的创新思路.2、对新媒体导致的传统媒介形态的变化作深入剖析,寻找适合发展的新的创作规律,探寻新旧媒介在视觉艺术创新方面的合作共生之路.3、从视觉传播及艺术生产与消费角度认知数字媒体艺术,开辟视觉艺术创新理论研究的新视角.
视觉艺术创新首先在于“观看之道”.数字媒体技术是社会发展的动力,也是新的视觉传播形态产生的基础.伴随着各种视觉媒介及视觉行为的发展,人们对物象进行观看、感受、分析、认知的方式发生变化,新媒体技术实现了视觉语汇的丰富变化,形成了视觉形式新的审美特征,这些都对视觉主体之“看”产生了深刻影响,由此,视觉艺术的生产活动和消费活动共同组成一个有机互动的整体,借助视觉媒介的参与构成一个完整的视觉传播体系.在当下视觉文化发展的全球化语境中,数字化带来的不仅是技术,更是一种以视觉信息为标示的崭新的思维方式和生存方式.数字媒体语境下的视觉艺术创新既包括新媒体艺术在技术、形式、观念等方面的创造性重构,也包括传统视觉媒介的再媒介化,新视觉媒介的物化及新旧视觉媒介的跨媒体化与个性化；视觉艺术创新还体现在数字媒体语境下艺术跨文化、产业化及可持续化发展的深层建构中.视觉艺术创新已不只局限于视觉艺术创作领域,而是整个视觉艺术创作机制、视觉传播构成与消费者参与的行为活动方式的全面创新.本文将理论和实践结合,运用典型案例进行具体分析,为数字媒体艺术的应用理论研究提供鲜活的素材和有益的尝试.
第九篇数字媒体技术论文摘要：新数字媒体技术下游戏的发展与创新研究
1问题
游戏的发展是随着科技、社会、文化的进步,同时向前进步的.由于硬件更新和技术水平越来越成熟,游戏体验感也越来越逼真,玩家对游戏苛求也更高.这使得游戏的研发和游戏相关的数字媒体技术必须相应的得到提升,虽然在这种情况下各种高端高品质画面的游戏渐渐开始普及游戏市场.但硬件更新换代的水平并不均衡,不是所有游戏玩家的硬件都有高端游戏运行所需要的运算能力的,这就使得很多高端游戏在研发中不得不通过专门研究的数字媒体技术来控制游戏效能使之达到不同水平的计算机都可以运行,且又能够达到比较令人满意的画面效果,所以说高端高画质游戏能在比较低的耗能下运行并且能达到理想的画面效果是很多游戏开发团队所不得不面临的现实问题,因互联网而兴起的网络游戏更是依赖于此,本文将针对这个问题展开研究.
2解决问题思路
首先通过对游戏市场的发展和最新数字媒体技术在高端游戏中的应用分析,对有待解决的低耗能下运行高端品质游戏的问题,来明确研究的重点和方向,应该说研究高端游戏运行中最消耗计算机运算效能的技术就是解决问题的关键.文章第三章开始针对最需要节省耗能的网络游戏中的夜晚游戏场景光照制作技术进行研究.因为夜晚游戏场景受到光照局限性的影响,按照原有的制作夜晚游戏场景的光照技术就会大量的消耗计算机效能,文章通过研究总结出一套适合夜晚光照特点,且在低耗能水平下能表现出高品质游戏画面的技术.之后通过结合其他数字媒体技术按照真实的网络游戏开发标准来实际制作出游戏项目所需的夜晚场景,通过实际制作达到理论结合实践来验证所研究的游戏夜晚场景中的光照制作技术和其他数字媒体技术应用方式在解决游戏品质和运算效能方面的可行性和有效性,也能够实实在的看到低耗能下的游戏画面品质,以此探讨新数字媒体技术下的游戏发展与创新.
3完成工作
1)对游戏的诞生发展、分类进行系统的总结归纳.为后续研究提供方向和实际研究背景参考.
2)对数字媒体技术在游戏软件开发领域的应用方式和各种数字媒体技术的发展普及进行了深入研究,通过各种举例说明,实际论证,来探讨新数字媒体技术下游戏领域的创新思维如何得以实现,并对数字媒体技术的发展和其在游戏领域的应用形式及对游戏产业的巨大改变进行了系统的研究分析.
3)总结出解决问题的关键就是高耗能的游戏场景光照制作技术,并针对最需要节省耗能的网络游戏中的夜晚游戏场景光照制作技术进行研究.研究出一套即节省效能又能表现出高端游戏品质的夜晚场景光照制作技术.
4)配合其他数字媒体技术的来共同制作一款实际项目需求的游戏场景,理论联系实践来验证了研究课题的可行性和实用性.
第十篇摘要范文：数字媒体技术专业课程体系的改革与实践
数字媒体技术专业是以数字媒体、网络技术相融合的一个新兴的学科领域.针对数字媒体专业建设中课程设置存在的问题,结合目前国内部分高校数字媒体专业课程体系结构,以及在数字媒体教学上的实践,从数字媒体技术专业建设目标的确定、课程体系的建设、专业实验室的建设、教材体系的建设等方面进行了探讨,并取得了阶段性的成果.
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