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电气工程及其自动化专业概论论文摘要怎么写 电气工程及其自动化专业概论论文摘要范文参考有关写作资料

主题:电气工程及其自动化专业概论 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2024-02-16

电气工程及其自动化专业概论论文范文

论文

目录

  1. 第一篇论文摘要:电气工程及其自动化专业概论教学研究
  2. 第二篇摘要范文:电气工程及其自动化专业概论教学研究
  3. 第三篇电气工程及其自动化专业概论论文摘要:不同类型高校电气工程及其自动化专业状况比较
  4. 第四篇电气工程及其自动化专业概论论文摘要模板:电气工程及其自动化专业概论
  5. 第五篇电气工程及其自动化专业概论论文摘要怎么写:电气工程及其自动化专业课程体系研究
  6. 第六篇摘要范文:《走进电世界——电气工程与自动化(专业)概论》课程建设及教学改革的研究与实践
  7. 第七篇电气工程及其自动化专业概论论文摘要范文:电气工程及其自动化专业规范(讨论稿)
  8. 第八篇电气工程及其自动化专业概论论文摘要格式:电气工程及其自动化专业发展战略研究报告(讨论稿)
  9. 第九篇电气工程及其自动化专业概论论文摘要:电气工程及其自动化专业课程体系的改革
  10. 第十篇摘要范文:我校电气工程及其自动化专业人才培养方案

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第一篇论文摘要:电气工程及其自动化专业概论教学研究

根据现代电气工程教育的特点,探讨了专业概论课程的教学内容、组织形式和教学方法,探讨了教师的专业概论课程教学的主导作用,以及如何处理好专业概论教学中影响教学质量的若干关系等问题.

第二篇摘要范文:电气工程及其自动化专业概论教学研究

根据现代电气工程教育的特点,探讨了专业概论课程的教学内容、组织形式和教学方法,探讨了教师的专业概论课程教学的主导作用,以及如何处理好专业概论教学中影响教学质量的若干关系等问题.

第三篇电气工程及其自动化专业概论论文摘要:不同类型高校电气工程及其自动化专业状况比较

通过大量资料,从13个方面对研究型大学、工程应用型大学、技术本科和高等职业技术学院这四种不同类型大学电气工程及其自动化专业状况进行了对比分析,探索出技术本科电气工程及其自动化专业人才培养模式制定的指导建议,为技术本科电气工程及其自动化专业人才培养体系的探索和专业培养计划的制定提供了良好的基础和有力依据.

第四篇电气工程及其自动化专业概论论文摘要模板:电气工程及其自动化专业概论

电气工程及其自动化专业是多学科相互交融的专业.电气工程(Electrical Engineering简称EE)是现代科技领域中的核心学科之一,更是当今高新技术领域中不可或缺的关键学科.从某种意义上讲,电气工程的发达程度代表着国家的科技进步水平.

第五篇电气工程及其自动化专业概论论文摘要怎么写:电气工程及其自动化专业课程体系研究

根据新建地方工科院校办学条件、教育任务与目标,提出了我院电气工程及其自动化专业应用型人才的培养模式和工业自动化方向的专业定位,在此基础上,重点阐述了电气工程及其自动化专业课程教学体系和实践教学体系的构建思路.

第六篇摘要范文:《走进电世界——电气工程与自动化(专业)概论》课程建设及教学改革的研究与实践

本文主要介绍武汉大学电气工程学院",走进电世界",课程组在《走进电世界——电气工程与自动化(专业)概论》(以下简称《走进电世界》)课程建设及教学改革的研究与实践.本*调了对电气工程类专业新生开设《走进电世界》课程进行初期专业教育的必要性,还介绍了《走进电世界》课程建设的成果:自2005年开始自编讲义为本科生连续授课4届,2009年新编出版了《走进电世界》教材一部,开发制作了与教材相配套的多媒体教学课件光盘一套.经过多年不懈的教材建设与教学改革,收到了很好的教学效果,2007年《走进电世界》课程成功申报武汉大学精品课程.

电气工程及其自动化专业概论论文摘要范文相关参考属性
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第七篇电气工程及其自动化专业概论论文摘要范文:电气工程及其自动化专业规范(讨论稿)

规范编制有关说明:据社会对专业人才的需求,通常将专业人才分为研究型,应用研究型,应用型和职业技能型四种类型.不同类型的人才,其承担的社会职业岗位及其工作任务性质应该是不一样的,培养专业人才的高等学校需充分考虑社会对专业人才的这种不同需求.不同类型人才的培养应有不同的培养规范和要求,同一个专业,需要有多个专业规范,则是很自然的事情.经对一些用人单位的调查研究,根据我国电气工程领域技术与经济的发展现状,同时本专业又具有很强的工程技术性质,社会对本专业需求的人才大体可分为三类,即研究型(可包括应用研究型)、应用型、技能型(也称职业技能型).而职业技能型人才,按我国目前的社会分工,则由高职高专院校负责培养,教育部高教司设有相应的业务处,也正在着手制订该类专业人才的培养规范.为此,本专业本科专业规范将针对研究型(教育部电子信息与电气学科教学指导委员会2004年兰州会议确定,统一称为科学技术型)和应用型(兰州会议确定统一称为工程技术型)两类来制订.两类规范的制订原则是以学校办学必需要达到的合格标准来考虑,凡达不到规范要求,则表明学校离培养本专业本类型人才的办学资格还存在一定的差距.每个学校对本专业人才培养类型的目标,应该是灵活的,可以设定在科学技术型和工程技术型之间.专业规范的格式按照大教指委的统一规定编写,本讨论稿是电气工程及其自动化专业教学指导分委员会在2004年11 月“专业规范北京会议”上,对分委会专业规范课题组所提交的版本,经深入讨论、认真修改而确定的版本,但还没有在全国范围内广泛征求意见,有待进一步修改并完善.有关专业教学内容应该是专业规范的重要内核,需按知识领域,知识单元和知识点来表述,而具体的格式要求大教指委没有统一规定,在本规范中将以附件形式给出.


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第八篇电气工程及其自动化专业概论论文摘要格式:电气工程及其自动化专业发展战略研究报告(讨论稿)

1 引言电气工程及其自动化专业主要是研究电能的产生、传输、转换、控制、储存和利用的专业.该专业的前身叫电机工程,可见电机曾在其中占有核心地位,以后其名称逐步演变为电气工程.近几十年来, 有关电能的转换、控制在该专业所占的地位日益重要,专业名称也因此改为电气工程及其自动化专业.

第九篇电气工程及其自动化专业概论论文摘要:电气工程及其自动化专业课程体系的改革

电气工程及其自动化专业目前已发展为电气工程及其自动化与自动化两个专业,原电气专业包含的课程内容相对变窄,强电特色需要突出的转变,把原来的公共基础课-学科基础课-专业必修课-专业选修课-跨专业选修课-实践教学的课程体系,改变为由公共基础课-一级学科基础课-二级学科限选课-二级学科选修课-跨专业选修课-实践教学组成的新的课程体系.新课程体系更加符合该专业应用型人才的培养目标,扩展了大学生的就业面.

第十篇摘要范文:我校电气工程及其自动化专业人才培养方案

随着我国高等教育进入大众化教育阶段,多样化人才培养显得尤其重要,它是高等教育的发展之路.根据我校多批次招生的实际情况,我们在制定人才培养方案时,按照科学的人才质量观,实现人才培养的科学定位,既考虑拓宽专业口径,又保持了我们专业原有的优势与特色.本文介绍了我校电气工程及其自动化专业一批次招生人才培养方案的业务培养目标、培养方案的特点、教学进程安排以及实践教学环节.

主要论述了电气工程及其自动化专业概论论文摘要范文相关参考文献文献.

电气工程及其自动化专业概论引用文献:

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