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第一篇论文摘要：基于一体化课程教学的学生德育工作——以GM技师学院文秘专业为例
着眼技工院校学生德育工作现状,结合一体化课程教学,以GM技师学院文秘专业为例,从小组管理培养学生职业能力、任务引领提升学生职业素质、课程融合助力学生职业发展、行动导向发挥学生个人价值四个方面,分析探索基于一体化课程教学的学生德育工作.
第二篇摘要范文：“互联网+”背景下技师学院德育队伍建设
",互联网+",条件下技师学院德育队伍建设的新理念、新方法、新模式,对于构建现代职业教育德育的全新生态系统具有重要意义.现代职业教育德育队伍建设的最优途径,一是改变观念,二是重塑结构,三是创新模式,四是构建与化育育人生态,五是建立新的评价机制.
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第三篇德育技师论文摘要：以德为先 促进技工教育健康发展——由无锡技师学院德育创新引发的思考
本文通过由无锡技师学院近年来率先开展的德育创新实践做法、成效和经验,引发笔者对全市技工学校德育工作的深入思考,来探讨全市技工学校德育工作的新思路,以达到全面提高德育工作实效性的目的,促进技工教育健康发展.
第四篇德育技师论文摘要模板：海南省技师学院“双全”德育体系的创建与发展
近年来,海南省技师学院全面完成",全人教育全面育人",德育体系的建设,推动了学院各项建设的全面发展,开创了学校人才培养和德育工作新局面.",全人教育",首先是人之为人的教育,其次是传授知识的教育,第三就是和谐发展心智,以形成健全人格的教育.全人教育的目的就是培养学生成为有道德、有知识、有能力、和谐发展的",全人",.通过努力,建立全人教育、全面育人的德育体系,培养具备",感恩、责任、忠诚、奉献",
第五篇德育技师论文摘要怎么写：为技能成长托起一片蓝天——扬州技师学院力行“树型”德育
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一个半圆弧,浓重的一撇和一点,简单的三笔构成江苏省扬州技师学院(以下简称扬州技师学院)的校标,凝神端详,仿佛一个高举双臂的",大力士",.见证成长,托举未来,是学校赋予这个校标,也是赋予学校教育的丰富内涵.校标是静止的,",托举",是动态的,而德育先行,正是
第六篇摘要范文：论职业技师学院体育教学中的德育教育
技师学院体育教学中一项重要任务就是对学生进行思想品德教育.培养学生的思想品德,应贯穿于整个教学过程之中,本文从体育教学中德育教育的内容和实施途径等方面进行阐述,为体育教学中的德育教育提供参考依据.
第七篇德育技师论文摘要范文：加强技师学院学生的德育教育
职业教育是我国教育体系的重要组成部分,担负着输送经济社会建设需要的高素质人才的重要任务.然而当前的诚信社会,用人单位高度一致地将从业者的职业素养与职业道德放在了用人的第一原则,目前职业学校德育工作却没有受到足够的重视,德育实效性不高.
第八篇德育技师论文摘要格式：浅谈技师院校德育工作面临的问题与策略
当前技师院校的学生是一批非常具有活力和创造力的青年群体,他们将是国家科技创新改革的主力军,其思想道德和技能水平的高低,关系到我国由制造业大国走上制造业强国.因此在传授知识的同时,塑造学生的灵魂是每个技师院校的老师必须高度重视、不可懈怠的职责,因而,在了解学生的实际,把握学生的思想基础上加强技师院校学生的德育工作是一项重要内容.
第九篇德育技师论文摘要：知行合一,育“德才兼修”之栋梁——记江苏省淮海技师学院德育教育之“德业行为化”
《三字经》曰:",人之初,性本善,性相近,习相远.",此处之",习",,应有",教化",之意.技工院校学生入校那一刻,学校便承担起了",教化",的责任.学生刚进入校园,辨别是非能力差、心理不成熟,",立德树人",的德育工作就显得尤为重要.为此,江苏省淮海技师学院发挥主渠道作用,坚持育人方向,实施",德业行为化",德育模式.该模式通过有计划地引导学生自觉参与群体行为体验,反复强化训练,来改正不良行为,并凭借学生日常行为表现来量化",德业",,
第十篇摘要范文：中等职业学校德育目标及其实施途径——以中国一重技师学院为例
本文以",中国一重技师学院",为例,对中等职业学校德育目标进行了深入的探讨,认为培养准职业人是德育工作的主线,在此基础上从加强职业生涯教育和心理健康教育两个方面提出了中等职业学校德育目标的实施途径.
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