《农村高中阅览室如何有效开辟第二课堂》
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摘 要：当今时代,阅览室管理员必须主动参与到课堂教育中来,身份变为課程改革的执行人和参与者.阅览室是课堂教育延伸和拓展的归属地.所以,高中阅览室必将成为课程资源十分丰富的第二课堂.
关键词：高中阅览室;课程资源;第二课堂
高中图书馆的主要部门为图书室、阅览室、教师资料室、电子阅览室等,农村高中阅览室由于场地、经费、环境等方面的限制,加上管理理念没有与时俱进,导致了学生把阅览室当成了只是收取信件包裹、临时监考、分发资料的地点.没有意识到它也是自己拓展知识面,弥补课堂知识不足,提高自己素质,参加读书活动,师生互动的重要领地,这导致了学生只学会死钻课本,知识活跃性不足,学生各方面素质得不到全面提升,书香校园的建设也大打折扣.针对这种情况,本文针对农村高中阅览室如何有效开辟第二课堂进行一些有益探索.
1 农村高中阅览室有效开辟第二课堂所遇的瓶颈
1.1 农村高中阅览室的设施设备现状
以我校高中阅览室为例,我校阅览室占地面积约为300平方,座位280个,杂志约为200种,报纸约为100种.书架15个,报刊架8个,广播一个,视频监控一个,办公桌一张,办公电脑一台.缺少的设施设备为空调、采光设施、吸尘防虫防潮设备,开展读书活动举行讲座的全套现代化设备等.电子阅览室电脑和电子书,能美化吸尘作用的花卉和绿色植物几乎没有.
1.2 农村高中阅览室的工作任务现状
因为缺少先进的管理理念,农村高中阅览室的工作任务为：分发信件、分发课本资料,闭架式借阅杂志,全开放式借阅报纸,辅助监考,举办画展的场所.缺失的工作任务为电子书的阅读下载,全开放式借阅杂志,阅读活动指导讲座,阅读活动中的师生互动.
2 农村高中阅览室有效开辟第二课堂的地位和作用
2.1 农村高中阅览室有效开辟第二课堂的地位
新课程改革标准中明确规定,图书是重要的课程资源.在过去,图书室及阅览室一直被认为是搜集、整理、图书资料供人阅读的地方,只是一个教辅机构.而课程资源的观点则站在了前沿位置,使得阅览室的工作方式必须顺应时代而作出改变.所以,阅览室管理员必须主动参与到课堂教育中来,身份变为课程改革的执行人和参与者.阅览室是课堂教育延伸和拓展的归属地.所以,高中阅览室必将成为课程资源十分丰富的第二课堂.
2.2 农村高中阅览室有效开展第二课堂的作用
第一、可以拓展学生的知识面,弥补课堂教育的不足.课堂教育针对的是课本及资料知识,不能得到有效拓展.只能是通过有选择的阅读图书室和阅览室的书刊资料,作好读书笔记, 并与阅览室里一起备课查资料看书的老师互动得以形成能力.我校阅览室有许多杂志和报纸十分有利于学生课外充电,比如《语数外学习》、《中学生学习报》等.
第二、可以促进建设书香校园.苏霍姆林斯基有这样的见解：一种热爱书、尊重书、崇拜书的气氛,乃是学校和教育工作的实质所在.一所学校,书香校园真正建设到位了,成熟了,可以提升一所学校的人文水平.从学生个体来说,只有养成良好的阅读习惯、阅读方式、养成读书时记笔记、养成读各种书各类文体的方式方法,才能对自己学以致用能力得到提升,对提高学习水平有极大的帮助.因为现在还是应试教育向素质教育的转型期,会出现重分数,轻人文的思想,使得许多老师有意控制学生阅读书籍或者是有益的报刊杂志,这其实是一个极大的误区,所以观念应当转变,书香校园建设才能落到实处.如今,建设书香家庭、书香校园、书香社会已经成为一个口号和主题,高中阅览室应有效开辟第二课堂顺应这一口号主题,
第三、是进行素质教育的一条有效途径.素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式,它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康.它的基础是成人教育,是成为人的教育.
目前素质教育的基本情况是,在经历了各类教育的学生在走向社会时,仍然缺少人的基本素质,所以,应当在学校完成各阶段学业时找到一条素质教育的有效途径,而通过在阅览室有效开辟第二课堂,可以激发学生的求知欲、探索欲,如果引导得当,学生的各方面素质可以在求知探索中得以运用和强化,这对学生的一生都有好处.
3 农村高中阅览室有效开辟第二课堂的办法探索
3.1 想办法争取到资金,合理建设阅览室,添置设备,优化环境,购买阅览室自动化管理软件
因为农村高中阅览室地处偏远,资金不大好争取.但是,高中图书馆作为教学条件的一个硬件,资金可向当地教育局争取,另外,争取校办产业资金和爱心人士捐赠也是一个好办法.
争取到资金后,阅览室馆员应设计合理的阅览布局.从目前来看,全开放借阅是大势所趋,最好的布局方式为图书室与阅览室联通,教师阅览室与学生阅览室安排在一起,方便学生借到书就可以在阅览室阅读,方便师生互动,师生共同进步.
然后是配备硬件设施,有书架、桌椅、采光设备、空调、监控等.特别是空调,有了舒适的读书环境,就可以使学生全身心投入到课外阅读中.
环境的优化也很重要,优美的环境可以使学生身心愉悦,投入到阅读学习中.而多摆放绿色植物可以起到优化环境的作用.
如何利用计算机和现代通讯技术来变革传统的工作方式和提高工作效率,更好地满足读者需求,已成为学校图书阅览室工作的重要课题.所以,最重要的投入应当还是在阅览室自动化管理软件的购置上,这样才能建设成数字化阅览室,把有限的资源多样化.
3.2 转变阅览室管理理念,使阅览室重新焕发生机
变则通,通则久.所以,变通应是阅览室的增强生命力的一条重要办法.
第一、在报刊杂志时,要考虑到新课程改革和素质教育的发展方向来.一方面,报刊应当与课堂教学配合起来,无关的可以少一些,如《山东文学》、《湖南文学》,《当代》和一些评论却应当.《中学语文参考》、《 英语周报》等杂志也应当.另外,一些科技知识的杂志必须,比如《青少年科技博览》、《中国国家地理》等可以拓展学生的知识视野,与教材能相互印证,应当.
第二、报刊杂志中一些地方性报刊可以设置成特藏书架,使学生知晓这一类书刊,并且知晓当地的作家学者,起到示范激励的作用.
第三、要加强电子阅览室的建设和管理.如今,是知识呈爆炸式发展的时代和互联网时代,电子阅读已极为兴盛.所以,对学生要做好下载电子书的指导,学会使用电子阅览室.
3.3 做好课外阅读指导,开展丰富多彩的读书活动
第一,要上好课外阅读指导课.可以每个班级安排一些课时,也可以利用课外活动时间,在阅览室分班级开课.开课内容包括阅览室和图书知识介绍、图书选择和读书方法以及读书卫生知识.
第二,阅览室馆员要保证老师学生在阅览室学习时能够互动.教务处可以安排老师到阅览室备课,也可发动老师主动到阅览室备课,还有的老师是主动在阅览室看书看报的,也要发展这类老师,为学生解答在阅读报刊时遇到的难题和不懂的地方,使学生有针对性的提高.
第三,要开展丰富多彩的读书活动,读书活动能激发学生学习热情,让学生学到知识,促使他们心智成熟,以别人为榜样,进而完善自己.读书活动包括请名人、名师举办讲座,举行写读后感大赛,举办写读书笔记比赛等,方式不一.
4 总结
总之,农村高中阅览室有效开辟第二课堂的工作做好,是时代的需要,也是当代教育工作的需要.
参考文献
[1]刘思任,王稼雪.每个孩子都能爱上阅读[M].北京：北京理工大学出版社,2011.
[2]王若兰,任芳传,恽振营.中小学图书馆工作辞典[M].北京：海洋出版社,1999.
作者简介
王芳玲（1979-）,女,贵州天柱,黎平师范（已自修本科）,图书管理员初级,研究方向：读者服务.
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