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第一篇大众传媒论文范文参考：大众传媒的思想政治教育功能研究
“统治阶级的思想在每一个时代都是占统治地位的思想”,1这句话暗含了这样的意思:每一个统治阶级总是对其所统治的社会成员进行思想政治教育.因为当一个阶级在社会中占有统治地位的时候,其思想并不是自然的就成为了全体社会成员共同认同的思想.因此,统治阶级要运用国家统治的手段与社会资源对社会成员进行思想政治教育.从本质上讲,思想政治教育是为统治阶级服务的,传播统治阶级的意识形态是思想政治教育义不容辞的责任,阶级性或意识形态性是思想政治教育的本质属性.从思想政治教育媒介的历时性演进来看,人类社会经历了口语媒介、文字媒介、印刷媒介与电子媒介这样四个阶段.每个阶段媒介都在承担着对人的建构与解构功能.
20世纪以来,大众传媒凭借其庞大的信息传播网络以及对信息等文化资本绝对的级差式占有的先天优势,架构起与受众之间的一种特殊关系,显示出具有支配性和替代性的力量.在我国,大众传媒已然渗透到社会的各个阶层和各个角落.生活在传媒环境之中,接触大众传媒,已经成为现代人习以为常的生活方式和必不可少的生活内容.同传统的信息传播方式相比,大众传媒拥有更为多样化的符号表达系统,这些符号系统不仅极大的改变了人们对世界的感知方式,同时也极大的丰富和深化了人们自我表达的方式.这些全新的表达符号,诉诸人的感官,又大大强化了人对媒介的依赖.随着社会的发展变化,传媒身份也在发生变化.其身份属性的变化主要表现为从符号*到组织*、从单纯的工具性到主体性的变化.这样的身份是社会系统间力量博弈的结果,并成为人们期待传媒行动的依据.新时期传媒的身份表现为传媒*化,即联结社会与个体的主体性组织.这一身份为传媒思想政治教育功能的可能性与现实性提供了认知视角.
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社会主义社会的性质决定了我国大众传媒的阶级属性是中国*党性和人民性的高度统一,这意味着大众传媒是党和人民的喉舌,是政府和公众沟通的桥梁,它承担着思想政治教育的主体和载体的双重角色.大众传媒可以采用议程设置、理论灌输、典型示范、情感激励、身体力行、双向互动、舆论引导等方法对受众进行思想政治教育.然而,大众传媒本身既是一种可以为善的工具,也是一种可以为恶的工具.它对人的思想既有建构功能又有解构功能.这就为我们提出了一个问题,在媒介化社会里,应该如何趋利避害,使大众传媒思想政治教育的正向功能得到充分发挥,而使其负向功能逐渐弱化甚至消解.而解决这个问题必然需要我们对导致大众传媒产生思想政治教育负向功能的原因进行综合分析,同时对当代大众传媒进行思想政治教育面临的挑战有一个清醒的认识.
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大众传媒对受众进行思想政治教育的过程也是思想政治教育信息大众传播的过程,提升大众传媒思想政治教育功能的路径设计与制度安排需要教育主体、教育对象、教育内容、教育环境等因素的共同作用.确立和谐统一的传媒身份与传媒人的角色认同、大众传媒的道德自律、大众传媒版图的合理分布与传媒生态的优化可以使大众传媒思想政治教育主体明确身份、健康发展,这是提升大众传媒思想政治教育功能的前提,在对受众进行深入分析的基础上对受众进行媒介素养教育,可以使思想政治教育信息更好的为教育对象所接收与接受,这是提升大众传媒思想政治教育功能的关键,主流意识形态的主导、叙述方式的创新、符号系统的升级可以使大众传媒思想政治教育内容得以优化,这是提升大众传媒思想政治教育功能的重点,传媒法律规范的健全、传媒管理水平的提升、传媒监管体系的完善、社会思潮的正确引导则可以使大众传媒思想政治教育功能的环境得到改善,这是提升大众传媒思想政治教育功能的外在保障.
第二篇大众传媒论文样文：大众传媒与少数民族乡村政治生活
当代社会,大众传媒以其广泛的覆盖面和强大的渗透力对少数民族乡村政治生活产生着重要影响.论文使用多点民族志为主要方法,辅以文献法、问卷法、事件—过程分析法、口述史方法等,对湘黔桂三省毗邻边区通道侗族自治县独坡八寨(乡)的上岩、坪寨两个侗族村寨和孟冲苗寨进行了一年多时间的民族志调查.通过全面考察发现,大众传媒与这三个少数民族村寨政治生活的关系是在特定的时空条件下发生的,脱离不开独坡八寨、通道侗族自治县,以及三省毗邻边区大区域历史和现实条件的影响.大众传媒对少数民族村寨政治生活的影响主要体现在：村寨的政治信息传播、村民的政治参与、村寨的治理、村寨政治精英的媒介素养和村寨青少年的政治社会化等方面；同时,大众传媒对与村民政治生活紧密联系的村寨政治文化,村寨政治关系也产生着重要影响.
国家和省级大众传媒(主要是电视)方便快捷地为村民提供了宏观政策信息；而地方政府对国家政策的解读,以及自订的区域政策信息则往往是借助科层制的组织传播来贯彻,地方媒体起着重要的辅助作用.地方媒体在政策宣传与贯彻的过程中,探索形成了以“节庆传播”为特色的民族传播形式.
信息的有效传播为村民政治参与创造了条件.村民对国家政治体系的动员型参与和主动型参与都呈现集体参与的特征,以区域的精英人物为代表.动员型参与与大众传媒议题设置具有很大的一致性；而主动型参与主要表现为：民族精英组织学会,创办刊物,影响政策制订往对民族有利方向发展.在大众传媒推动下,村民对民族政治体系参与积极活跃.而村民的日常政治生活参与,则主要是通过对民族文化活动的参与来实现的,大众传媒起了宣传推动和促进作用.
村寨精英在村寨政治生活中起了重要的引领作用,对少数民族村寨政治精英的调查发现,无论是传统型,还是现代型,乃至潜在型村寨精英,都具有良好的媒介素养,比较积极,也非常善于利用大众传媒资源来开展工作.
在对少数民族青少年政治社会化过程中大众传媒所起的作用调查发现,他们的政治信息获取渠道非常不畅,政治生活态度冷漠；而他们有限的大众传媒接触和使用更多地体现为对娱乐消费文化的享用.在村寨青少年政治社会化过程中,“自由天空”的支教老师们作为舆论领袖的二级和多级传播作用产生了积极的影响.
在村寨治理中,村民利用所获取的大众传媒信息来作为与村干部博弈的工具,往往会给村干部的工作带来一些被动.但同时,村干部也会利用其所掌握的大众传媒资源优势,以及组织传播的独有资源,与村民展开信息对弈.当前的少数民族村寨治理需要充分发挥大众传媒作用,加强信息沟通工作.
在大众传媒影响下,村民的视野更开阔,在全球的体认中形成了对国家统一体和中华民族更高的认同；并且学会用国家坐标、全球坐标来表达自己的政治利益诉求.在大众传媒镜像驱动下,不同民族村寨,同一民族不同村寨之间的关系缓和,在共同的对民族传统文化活动参与中,大家消解了历史矛盾,融洽了政治关系；但同时,我们不能忽视不同民族间,同一民族内部由于利益关系,仍然存在的矛盾；在传媒影响下不断高涨的民族意识也是需要加以科学引导的问题.
大众传媒对侗苗少数民族村寨政治文化的影响表现在物态文化方面主要是对鼓楼和建筑民居的影响,在制度文化方面主要是对“款”的影响,在行为文化方面主要是对村民参与民族传统文化活动影响.而这一切体现在村寨观念心态文化方面是从传统的冲突型和服从型政治文化,向现代*的协调型、参与型政治文化转变.
总体来看,现代传媒技术发展,以及大众传媒在少数民族村寨的日趋普及,在潜移默化地影响着村寨的政治文明建设,有力地推动着“村民自治制度”在村寨的执行,使得政治不再是高墙王宫之事,使得*在广大的少数民族乡村成为可能.但我们的大众传媒如何走出众声喧哗的“娱乐享受”,如何真正走进那广阔的乡村,回归“大众”本质,却是另一个比较沉重的话题.
第三篇大众传媒论文范文模板：大众传媒对城乡统筹发展的作用研究
城乡二元结构是世界上发展中国家面临的共性问题,也是中国社会未来面临的主要矛盾之一.从现有的国内外文献来看,很少从知识和信息在城乡之间分布不均衡的角度研究城乡统筹发展的文献,也很少从经济学和传播学相结合的角度来研究城乡统筹的文献.
本文提出了城乡二元结构的本质之一是知识和信息在城乡中的二元分布的新论点,发现了知识和信息是城乡发展条件中最主要的条件.本文从经济学管理学与新闻学传播学相结合的角度,主要采用个量分析与总量分析法、数理方法、问卷调研法、规范分析与实证分析相结合的方法对大众传媒与城乡统筹发展之间的关系进行研究和分析,着重在以下几方面开展研究：①收集文献进行理论研究,提出大众传媒是市场信号传播主渠道的观点.本文认为大众传媒是市场信号传播的主渠道,同时大众传媒还具有教育培训、知识传承、政策导向、广告、监督与维权、求职等功能.本文通过分析大众传媒在城乡之间分布和传播的巨大差异,揭示了市场信号在城乡之间不均衡传播的后果、影响及其四大原因,初步探讨了市场信号的传播规律.②开展问卷调查收集数据,建立多元回归验证大众传媒与收入差别和劳动生产率之间的关系.本文通过对重庆市九龙坡区和垫江县的农民和农民工进行问卷调查及分析,获得了农民和农民工信息需求的数据.利用多元回归验证了大众传媒与收入差别和劳动生产率之间的关系,实证分析了城乡收入差别、城乡产业劳动生产率差别与大众传媒在城乡不均衡分布之间的相关性和因果性.③本文最后研究了中国大众传媒的现状特点与发展存在的问题,以及国外通过大众传媒促进城乡发展的经验与措施,探讨了中国传媒业和全球大众传媒的发展趋势.文章最后得出结论：知识和信息在城乡之间的不均衡分布是城乡发展差异的基本原因之一,缩小城乡差异的新途径是改变知识和信息在城乡之间的不均衡分布和传播.应当重视和研究知识与信息在城乡之间的供需均衡,通过大众传媒的公益性功能发挥,满足农民和农民工对知识与信息的需求,从而提高农民与农民工的劳动素质,引导农村的生产要素流动,引导产业转移和农业生产结构的调整,引导农村消费结构和需求结构的变化,进而提高劳动生产率和农民、农民工的收入、促进城乡统筹发展.对经营性大众传媒产品和公益性大众传媒产品进行界定.结合中国实际提出中国传媒的改革与发展方向,科学地界定公益性大众传媒事业和经营性大众传媒事业,并制定不同的政策.
本文的主要特点是将经济学、管理学和传播学三者结合起来,从交叉学科的角度研究了大众传媒与城乡统筹发展的关系,有以下主要创新：①通过对城乡统筹与大众传媒的关系进行系统研究,从理论上证实了新观点知识与信息的非均衡传播是城乡非均衡发展的重要诱因.首次提出了大众传媒是市场信号传播的主渠道的重要结论,政府对大众传媒的政策和引导能够一定程度改善知识与信息的非均衡传播.同时对舒尔茨的人力资本理论和哈耶克的知识分工理论进行了延伸研究,在理论基础与方法上将经济学与传媒学结合起来.②通过对重庆地区的实证研究,验证了知识与信息的非均衡传播.通过问卷调查,对全国统筹城乡发展实验区的重庆农民工和农民的信息需求类型与信息来源渠道进行分析,揭示了城乡收入差距与知识、信息的获得与掌握之间的相关性和因果性,文章的事实依据既有典型性又带有全国的普遍性.③建立城乡知识、信息协调传播的评价指标体系和模型.通过多元回归模型验证了农民收入与大众传媒的文化支出、受教育程度、从事非农产业的收入之间的相关性与因果性,从数理关系上证实了大众传媒对提高农民收入的意义.探讨了中国大众传媒发展的现状与问题,提出了中国大众传媒的发展与改革方向,设计了公益性大众传媒与经营性大众传媒的判别标准与政策界限,提出相关指标体系.
本文的研究结果在一定程度上丰富了大众传媒与社会经济发展关系的研究,丰富了传媒经济学的研究领域和内容,强化了理论深度,对相关理论研究具有一定的参考价值.此外,研究结论有助于政府、学界及传媒机构和商界参考,能够为城乡统筹发展提供新的研究思路.
第四篇大众传媒论文范例：大众传媒与当代中国公共政策——转型时代的状况与趋向
在现代国家中,大众传媒是民意和公共政策之间的一个极为重要*因素.在西方,无论是政府、政党还是利益集团和民众,都经常性地利用大众传媒,或是推行其政治主张,或是宣传其候选人,或是表达其利益要求.正是在这个意义上,媒介成为*政治正常运转的不可或缺的一个环节.媒介、民意和公共政策之间的关系也因此成为政治传播学的主要研究对象.
在当代中国,随着经济改革的发展和社会转型的加速,大众传媒对公共政策过程的影响力正在增强,影响方式正在改变.但与实践的进展形成鲜明对照的是理论研究的匮乏:资料检索表明,系统地研究大众传媒在当代中国公共政策过程中的角色和功能的文献屈指可数.本文即是从交叉学科的视野出发研究该问题的一次尝试.这一研究对于政治改革和新闻改革都具有较强的借鉴和参照意义.本文从横向和纵向两个方面来探讨这一问题.在横向上,本文按照政策过程的一般理论框架,将其分成相互关联的三个环节,即公共政策的议程创建、利益表达与利益综合以及政策执行,并分别论述媒介在这三个环节中所发挥的功能及其与相关因素的相互作用.在纵向上,本文则试图通过对三个主要影响因素的分析,探讨自90年代以来,大众传媒与社会、政治的关系所发生的变化,以及这种变化如何影响到媒介在政策过程中的作用.文章共分四个部分,其主要内容如下:第一章:在当代中国,促成公共政策议程的创建的因素最主要有以下几种,它们是:政治领袖、突发事件和危机事件、广泛的民意以及大众传媒.大众传媒不仅可以通过调查性报道直接引发决策层的关注,同时,它也作为*因素和其他几种促成因素产生互动,共同推动政策议程的创建.这样,就形成了自上而下的“动员模式”和自下而上的“危机模式”、“新闻调查模式”、“民意模式”等.在不同的模式中,媒介扮演了不同的角色,如“集体的组织者”、“事件报道者”、“议程建构者”和“公共论坛”等.90年代以后,媒介“舆论监督”(以调查性报道为主)和“突发(危机)事件报道”均取得了长足的进步,对政策过程的影响也有明显增强.但是,旧有的体制性因素仍然制约着媒介功能的发挥.因此,当务之急是改变对大众传媒的管理方式,从法律上明确媒介的地位和权利.第二章:90年代以来,大众传媒在代表民众进行自下而上的利益表达方面的功能有所增强,有力地推动了公共决策的*化和科学化.这不仅体现在媒介在内容的创新上——如公众参与式节目的兴起等,也体现在媒介对特定群体的利益代言上,如一些报纸对弱势群体的长期关注.同时,媒介与知识分子的互动也通过公众舆论对政策过程产生着深刻的影响.不过,不容忽视的另外一个方面是,我国传媒本身也置身于双重利益结构的制约之中:由行政隶属关系而形成的行政利益结构和传媒市场化进程<,WP等于6>,中所形成的市场利益结构.这种利益结构模式在特定情况下对传媒上的利益表达行为产生了深刻影响:如地方权力部门对媒介进行干涉所形成的媒介上的“地方保护主义”,以及市场经济中的强势利益集团对媒介的控制.第三章:在我国,宣传党和政府的路线、方针、政策是大众传媒的基本任务,传媒的宣传功能是媒介与政策过程之关系的主要方面,它体现着传媒体制和多年来的新闻工作传统所形成的角色意识——“(党)组织喉舌”.在当代中国,典型宣传、热点引导和大规模政策动员是传媒进行政策宣传的常用模式.第四章:90年代以来,有三种因素对大众传媒在政策过程中的作用方式产生了深刻的影响,它们是:互联网的兴起(技术层面)、传媒的市场化(经济层面)和社会转型(社会层面).尽管这些影响在不同的层面产生,但一个共同的特点是,它们都促使大众传播活动必须向更为公开、更为规范的方向转变.总体上说,大众传媒在政策过程中的角色和功能的变迁趋势可以用“从‘组织喉舌’向‘社会传播机构’的转换”来概括.这一转换虽然在实践层面已经是一个正在发生的事实,在观念层面也得到了社会的普遍认同,但在体制层面并没有引发相应的改革.新闻改革必须在此方面取得突破性的进展,才能适应社会变革和政治发展的需要.文章的主要不足在于,对于某些案例,在分析的深度有所欠缺.在政治传播研究中,民意、媒体报道和政府意图之间的因果关系往往并不能很清楚地辩明:是媒介影响了民意还是民意影响了媒介抑或是政府有意识地通过媒介引导了民意的方向这一问题在有些事件中容易得到澄清,如媒体在突发事件中对民意的引导以及对政策议程的建构.但在一些长期性的问题上,则难以说清究竟是“谁”在影响“谁”——例如“消费者权益运动”这类问题.对于这类相关的政策过程,惟有进行长期的跟踪实证研究,方能深入地理解媒介的角色.这是有待未来的研究来补充论证的问题.第五篇大众传媒论文范文格式：大众传媒体育信息影响我国大学生体育生活的实证与理论研究
传媒环境是对大学生发生重要影响的社会环境之一.近年来对大众传播与体育运动的研究已逐渐引起国内外学者的重视.其中对人们体育生活的影响不可被忽视；大众传播的影响正在对学校体育教育提出了新的研究课题.从目前研究成果中发现,关于大众传媒与学校体育发展的研究少见报道.为了全面了解大学生接触大众传媒体育信息的现状和对大学生体育生活的影响,为大学生体育发展和大众传播的改进和决策提供依据.本研究在查阅大量文献资料和广泛征求专家意见的基础上,通过问卷调查法对我国19所高校1806名大学生、2002年亚运会期间对北京140名大学生的调查.通过采用定量与定性相结合研究方法对大学生接触大众传媒体育信息各个环节进行比较系统的调查分析,在理论上初步揭示出现代社会中大众传媒体育信息对大学生体育生活的影响,客观描述大学生通过大众传媒接触体育信息的行为、过程特点与效果.揭示出大众传媒对大学生体育生活的负面影响及应对措施,以及大学生媒体接触存在的问题与大学生传媒政策.主要结论如下： 1 大学生是信息社会的主要力量,与其受教育程度是相互联系的.大学生的个体差异、社会差异导致了媒介接触行为和意识状况的不同.
2 本研究充分证实了大学生有多种媒介需要,并且对每种媒介的需要有所不同.大学生接触大众传媒体育信息的动机与体育兴趣程度有一定的关系. 3 大众传媒体育信息的宣传舆论、体育教育服务、体育文化消费功能决定了大学生的大众传媒体育信息接触会对大学生的体育态度、兴趣、价值观、行为方式有一定的积极影响.影响程度受到大学生所接触的媒介种类、媒介内容的制约. 4 大学生在不同媒体中关注的体育信息内容不同；不同大众传媒体育信息种类能满足大学生对不同体育信息内容的需要.大学生对不同大众传媒体育信息的喜欢程度不同.电视、报纸、网络是大学生喜欢的媒体.大学生认为大部分大众传媒体育信息具有比较好的可视(听)性.存在的主要问题在于媒体体育信息的多样性不够、形式单调呆板和播出时间不合适. 5 大众传媒在体育认识、体育暴力、体育道德、偶像崇拜、体育参与方面对大学生产生一定的消极影响.其原因可概括为市场经济的负面消极影响、社会不良思潮的渗透侵蚀、不正之风和腐败现象的影响、大学生体育教育机制的不健全、当代大学生自身存在的弱点等. 6．大学生的媒体接触渠道不够畅通、大众传媒体育信息对大学生的影响力强度不足、媒体信息对大学生的影响时有偏颇、大学生在媒介体育信息的意识方面,对媒介体育信息意义和价值的认识有所欠缺,对信息感受能力还需要加强,对媒介体育信息需要的认识不明确等是现时期大学生媒体接触存在的主要问题.针对目前所存在的问题.建议制定出相应的以政府为核心的引导和以学校为重点的媒介教育措施,学校教育应加强体育教师在大学生使用媒介中的角色,应正确运用大众传媒搞好体育教育.为您写大众传媒毕业论文范文和职称论文提供相关参考文献.
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