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第一篇论文摘要：新时期班主任爱心教育初探
班主任工作是学校工作的基础工程,班主任工作是爱的教育,没有了爱便没有了教育.因此积极探 索新时期班主任爱心教育的特点和规律,找到实施爱心教育的方式或途径就显得尤其重要.
第二篇摘要范文：浅谈班主任对学生的爱心教育
班主任是学生思想政治教育工作的重要组成部分,是学校思想政治工作在学生中的组织者、协调者和实践者,是学生和老师之间的纽带和桥梁.本文主要阐述了班主任对学生进行爱心教育的重要意义及班主任把爱传给学生的主要途径.
第三篇班主任爱心教育论文摘要：运用卢梭的自然教育思想改革中学班主任工作的探索
加大教育改革力度,深入实施素质教育,全面提高学生的综合素质,已经成为时代和社会发展的必然要求.坚持正确的理论指导和教育方法可以使学生健康快乐地成长.班主任是实现教育目标的中坚力量,是学校中全面负责学生的思想、学习、健康和生活等工作的良师益友.如何运用卢梭的自然教育思想改革班主任工作,构建符合新课程标准和素质要求的班主任工作体系已经成为现阶段班主任工作研究的重要课题.本文除引言外,主要由三大部分组成.在研究概述中,笔者主要通过文献法、问卷法和访谈法了解到当前班主任工作中依然存在很多问题,如班主任理论素养的缺失,班主任工作理念的落后,班主任角色定位不明确,班主任工作内容单一,工作方法陈旧等等.分析了班主任工作存在问题的原因,一是工作缺乏理论指导,二是对班主任地位缺乏正确的认识,三是班主任专业素质有待提高.同时介绍了卢梭的自然教育思想主要内容.其它两部分是本论文重点,首先提出了自然教育思想对班主任教育学生的要求,对学生要实施爱心教育、人本管理、自然惩罚法则.其次提出了运用自然教育思想提高班主任素质,要求班主任更新工作理念、提高自身素质、调整工作角色、改变评价方式,提出了加强班主任队伍建设的重要性,这些改革措施必定会使班主任工作像春风化雨般长久地滋润学生的心田.笔者结合自己多年的工作经验,以中学班主任为研究对象,卢梭的自然教育思想理念为指导,综合运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、内容分析法等方法展开研究,为班主任工作提供有益的建议和借鉴,为班主任工作研究提供新的思路和视野.
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第四篇班主任爱心教育论文摘要模板：“阳光爱心教育法”在班主任工作中的运用
积极心态和爱心是班主任的基本素养,在班主任工作中,构建和谐的师生*关系,运用积极心态和爱心来教育学生和管理学生,既能培养学生奋发向上的学习精神和创新精神,又可以使学生的人格、气质和修养得到内化,培养出学生的阳光心态,这种心态能鼓励学生在学习上不断进取和发奋努力,进而使学生养成良好的学习风气,真正实现",寓教于乐",的育人目的.
第五篇班主任爱心教育论文摘要怎么写：班主任的爱心教育
班主任是班级工作的组织者、管理者、领导者,是学生健康成长的引路人,是班级航船的舵手.担任多年的班主任,饱尝了班主管理的酸甜苦辣.在多年的实践和探索中,我深深体会到:用爱心教育管理班级是顺利开展班级工作的金钥匙.关于爱的教育,许多教育家提出了相似的观点:苏霍姆林斯基说过:",教育技巧的全部奥秘,就在于如何爱护学生,爱是教育中的重要因素.她是一种发自内心的热情,是教师教育学生的前提,也是教师的一种教学艺术和能力.",我国近代教育家夏丐尊则
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第六篇摘要范文：班主任工作中护生爱心教育的渗透研究
在护理工作中,爱心是每个护理人员应具有的起码的职业道德情感.在这一感情的驱使下,便会急病人所急、痛病人所痛,表达出对病人的关怀、体贴.对护生进行爱心能力和奉献精神的培养,会形成良好的护德风尚,提高护理专业的社会价值,使我们的护生都能成为素质高、形象美的新型跨世纪护理人才.本文从护理的职业角度出发,分析了护生职业爱心培养的重要性及班主任在工作中如何对护生进行职业爱心教育的渗透.
第七篇班主任爱心教育论文摘要范文：浅谈班主任工作中的“爱心”教育——实施大教育观
小学班主任,实施爱心教育,要在和谐师生关系、班级环境文化、激励机制和家校密切配合上下功夫.教师要善于观察了解学生的细微言行,还要善于利用细节去感染、教育、引导、帮助学生.营造和谐气氛,实施大教育观,才能使其健康成长为具有健全人格的学生.
第八篇班主任爱心教育论文摘要格式：浅谈班主任的爱心教育
班主任工作一个重要的要求是要有爱心,本文笔者根据多年的班主任工作实际,从学生的需要出发阐述师生如何交往,班主任如何适时展开爱心教育,开展爱心教育做以简单的阐述,期望对班主任工作有所帮助.
第九篇班主任爱心教育论文摘要：从心开始 用心发现——有感于班主任工作中的爱心教育
该文从笔者身边的真实案例引入,就班主任工作中有时发生好心无好报的现象从教师角度进行了反思.笔者认为,爱心教育应从心开始,师生间并非是片面的关爱,而是用心发现的感动,爱心教育应以心换心,讲究一些策略.
第十篇摘要范文：有爱就有一切——班主任爱心教育浅析
叶圣陶先生说:",没有爱就没有教育.",而没有爱的教育,再美丽也是一片沙漠.教育事业是爱的事业,教育艺术是爱的艺术,教育是一项充满情感的活动,是一个长期艰苦复杂的过程.
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