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（浙江工业职业技术学院 浙江绍兴 312000）
摘 要：该文通过分析高职学生所面临的在奉献爱心方面的缺失,以羊毛衫生产实训专业课程为例,初步探索如何融入爱心教育于专业实训课程教学以提高高职学生的奉献精神.
关键词：爱心教育 高职 专业课程 羊毛衫生产实训
爱心与教育:国际健康教育爱心发展促进会-河南开封尉氏文艺活动
中图分类号：G619.21 文献标识码：A 文章编号：1674-098X(2014)10(a)-0154-01
1.问题提出的背景
深化高职内涵建设,提高人才培养质量,是高职教育永恒的命题,在当前转变经济增长方式和产业结构优化升级背景下,《教育部关于推进高等职业教育改革创新引领职业教育科学发展的若干意见》对高职教育服务经济转型、创新体制机制、改革培养模式、增强服务能力等方面提出了明确的指引.高等职业教育要为社会培养高素质的应用技能型人才,首先必须提高学生的素质教育,再次培养学生的技能.
立德论文范文是高等职业教育的根本任务（教高【2006】16号）.德育教育是我国社会主义教育的重要组成部分,是人类全面发展的动力,是强化学生非智力因素开发的重要途径.爱心文化是高校校园文化核心组成,爱心文化建设是高校德育的主旋律.高校爱心文化建设,其主体是学生,必须充分发挥学生主体能动性,把教育的活力、建设的动力源自学生个体的道德自觉.为把爱心教育融入到高等职业教育人才培养的全过程,培养学生树立“感恩、回报、爱心、责任”的核心价值理念,提高学生社会责任感和积极参与公益事业的意识.
爱是尊重,是信任,是鼓励,是宽容,是帮助,是奉献.爱心是指关怀、爱护的思想感情,它包括爱自己、爱他人、爱集体、爱社会、爱自然等内容.当爱、爱心与教育有机地结合在一起,成为一种教育精髓后,就形成了爱心教育.
爱的教育是一种用爱作为一种手段和把爱作为培养目的的教育思想.就狭义而言,爱的教育就是指充满感情的教育,指教育者用爱心关注受教育者的健康成长.就广义而言,爱的教育则是一种情感教育思想,它主要包涵有两个要义：一是在教育过程中,强调教育者教育爱的付出；二是在教育目标上,追求受教育者爱的情感的生成.综上所述,爱的教育就是以人文关怀为核心的,强调人的价值、尊严、权利的,以求培养具有爱心的人的教育活动.
2.课题相关研究综述
让学生在活动中学会爱,体会奉献的快乐,让德育教育真正回归生活,将论文范文理还原为小事件；涓涓细流汇成江河,用爱心基金给家庭遭遇突发事件的困难学生,给予他们更多的帮助和关怀,让他们感受来自“纺织大家庭”的温暖,帮助他们树立信心,度过生活艰难的时期,健康的成长,顺利地完成学业,真正把学生培养成新形势下的德才兼备的高素质技能型人才.
该课题注重从学生身心发展实际出发,发挥学生作为德育教育的主体性,变过去的灌输式、强迫式教育方式为引导式、情景式教育方式,不仅重视教育的结果,更重视教育过程带给学生亲身的体验,大大提高了教育效果.使大学生在活动中了解社会、服务社会、回馈社会.使学生学会关心他人,关注弱势群体,帮助弱者,奉献爱心,培养社会公德意识,关注社会公益事业.
该课题目的在于将爱心教育还原于细节,而不是夸夸其谈的口号.通过实训教育让学生抓住身边发生的小事来对学生进行生动、及时的教育活动,最终营造健康、向上、“助人自助、携手共进”的和谐的学习、生活氛围.
3.课题研究的内容——以羊毛衫生产实训为例
浙江工业职业技术学院纺织分院立志于服务地方经济为己任,培养出适应纺织业发展的高素质劳动者和技能型人才.本课题以羊毛衫生产实训为例,探索把爱心教育融入实训教育的研究.
3.1 高职纺织专业爱心教育中存在的主要问题和矛盾
高职中的大学生具有一定的独立思考能力,对于单一的捐款、捐物感觉比较粗俗,且单一的捐款捐物对学生的爱心教育不能起到很好的教育作用.所以通过身边的小事来感染学生,潜移默化的要学生具有奉献精神.
3.2 创新专业课程教育方法
将爱心教育贯穿整个实训课程,以爱心为主题,要学生自行设计一款表达主题的羊毛衫,在设计过程中让学生体会到一种奉献精神和助人为乐的感受.
3.3 课程综合考评体系
最终将学生的实训成品,同意在校园公开场合由其他学生来评分支持,最后通过爱心义卖,把实训成品转化成爱心基金,帮助身边有需要的贫困学生.
4.结语
高职教育肩负着提高高职学生人文素质的重任,而爱心教育是素质教育的基础,所以爱心教育不是一蹴而就的,也不是靠一两次实训课程教育所能实现的,它需要在学生日常学习、生活中潜移默化并逐渐形成,所以融爱心质教育于专业实训课程教学中有着重要的理论与实践意义.
参考文献
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总结：本论文可用于教育爱心论文范文参考下载，教育爱心相关论文写作参考研究。
爱心与教育引用文献:
[1] 关于爱心教育的论文选题 爱心教育论文题目选什么比较好
[2] 容易写的班主任爱心教育论文选题 班主任爱心教育毕业论文题目怎样定
[3] 爱心教育方向论文参考文献 爱心教育外文文献怎么找
