mba管理论文大纲 mba管理论文框架怎样写有关写作资料

目录

1. 五、财经类院校MBA教育管理模式创新研究论文提纲
2. 四、中国石油大学（华东）MBA教学管理流程优化论文提纲范文
3. 三、中国与美日MBA学位教育适用性的比较研究论文提纲格式范文模板
4. 二、MBA教育培养质量评价指标及应用研究论文提纲范文
5. 一、管理学院MBA管理信息系统的设计与开发论文提纲范文

汇总了【100个】与mba管理相关论文提纲,为广大毕业生和职称者推荐mba管理论文大纲,解决在校大学生不知道mba管理论文框架怎样写等相关问题！

五、财经类院校MBA教育管理模式创新研究论文提纲

摘要

ABSTRACT

第一章 绪论

1-1 研究的背景

1-2 研究的目的

1-3 研究的思路与方法

第二章 相关理论

2-1 概念解释

2-2 相关理论

第三章 国内外MBA教育管理模式的演变与分析

3-1 国外MBA教育管理模式的演变与分析

3-2 国内MBA教育项目管理模式的演变与分析

3-3 国内外MBA教育管理模式的差异

第四章 我国财经类院校MBA教育管理模式分析

4-1 我国财经类院校MBA教育的产生背景与特点

4-2 我国财经类院校MBA教育管理模式SWOT分析

第五章 案例:XN财经大学MBA教育管理模式创新分析

5-1 XN财经大学MBA教育概况

5-2 XN财经大学MBA教育的调研分析

5-3 XN财经大学MBA教育管理模式的改革及分析

第六章 财经类院校MBA教育管理模式的改善与创新思路

6-1 财经类院校行业竞争环境分析

6-2 财经类院校MBA教育模式改善与创新思路

结束语

参考文献

附录

致谢

四、中国石油大学（华东）MBA教学管理流程优化论文提纲范文

摘要

Abstract

第1章 前言

1-1 研究背景和意义

1-1-1 研究背景

1-1-2 研究意义

1-2 研究现状

1-2-1 高校教学管理

1-2-2 高校教学管理流程及其优化

1-3 研究方法与研究内容

第2章 相关理论概述

2-1 流程优化的思想变革

2-2 流程优化的内涵

2-2-1 流程及其层次分类

2-2-2 流程描述方法

2-2-3 流程优化的目标与方法

第3章 中国石油大学（华东）MBA 教学管理现状

3-1 石大 MBA 教育基本情况

3-1-1 石大 MBA 项目概况

3-1-2 石大 MBA 项目组织机构设置

3-2 石大 MBA 教学管理主要内容

3-2-1 对学生的管理

3-2-2 对任课教师的管理

3-2-3 对工作人员的管理

3-3 石大 MBA 教学管理主要流程

3-4 本章小结

第4章 中国石油大学（华东）MBA 教学管理流程分析

4-1 石大 MBA 教学管理流程分析的依据

4-1-1 理论依据

4-1-2 现实依据

4-2 课程建设流程分析

4-2-1 课程建设流程

4-2-2 课程建设流程问题分析

4-3 教学运行流程分析

4-3-1 教学运行基本流程

4-3-2 任课教师管理流程

4-3-3 讲座管理流程

4-3-4 教学运行流程问题分析

4-4 教学质量评价流程分析

4-4-1 教学质量评价流程

4-4-2 教学质量评价流程问题分析

4-5 毕业设计管理流程分析

4-5-1 毕业设计管理基本流程

4-5-2 选导师流程

4-5-3 开题、（预）答辩流程

4-5-4 毕业设计管理流程问题分析

4-6 教务管理流程分析

4-6-1 考勤管理流程

4-6-2 考务管理流程

4-6-3 成绩管理流程

4-6-4 教务管理流程问题分析

4-7 本章小结

第5章 中国石油大学（华东）MBA 教学管理流程优化方案设计

5-1 石大 MBA 教学管理流程优化的指导思想和总体目标

5-2 课程建设流程优化设计

5-3 教学运行流程优化设计

5-3-1 任课教师管理流程优化设计

5-3-2 讲座管理流程优化设计

5-4 教学质量评价流程优化设计

5-5 毕业设计管理流程优化设计

5-5-1 MBA 选导师流程优化设计

5-5-2 开题、（预）答辩流程优化设计

5-6 教务管理流程优化设计

5-6-1 考勤管理流程优化设计

5-6-2 考务管理流程优化设计

5-6-3 成绩管理流程优化设计

5-7 本章小结

第6章 石大 MBA 教学管理流程优化的保障措施

6-1 以品牌战略为导向

6-2 争取学院的广泛支持

6-3 建立及充实本校 MBA 教师库

6-4 完善相关的制度文件

6-5 建设教学管理信息系统

6-6 本章小结

第7章 结论

参考文献

附录1 我校 MBA 外聘教师人次

附录2 我校外聘教师接待流程

附录3 考勤管理相关表格

攻读硕士学位期间取得的学术成果

致谢

三、中国与美日MBA学位教育适用性的比较研究论文提纲格式范文模板

摘要

ABSTRACT

1 绪论

1-1 引言

1-2 研究背景和意义

1-2-1 研究背景

1-2-2 研究意义

1-3 本文研究的目的、内容、研究方法和技术路线

1-3-1 本文研究的目的

1-3-2 本文研究的内容

1-3-3 本文研究的方法

1-3-4 本文研究的技术路线

2 中国与美日MBA 学位教育适用性概述

2-1 MBA 学位教育的范畴

2-1-1 MBA 学位教育的概念

2-1-2 MBA 学位教育的内涵

2-1-3 MBA 学位教育的性质及特点

2-1-4 MBA 学位教育目的和意义

2-2 中国与美日国MBA 学位教育缘起和演进

2-2-1 美国MBA 学位教育缘起和演进

2-2-2 日本MBA 学位教育缘起和演进

2-2-3 中国MBA 学位教育缘起和演进

2-3 中国与美日MBA 学位教育的新发展及其特点

2-3-1 美国MBA 学位教育的新发展及其特点

2-3-2 日本MBA 学位教育的新发展及其特点

2-3-3 中国MBA 学位教育的新发展及其特点

3 微观层面纵向比较中美MBA 学位教育适用性

3-1 中美MBA 学位教育招考方式适用性比较

3-1-1 中国MBA 学位教育招考方式

3-1-2 美国MBA 学位教育招考方式

3-1-3 中美MBA 学位教育招考方式的适用性比较分析及启示

3-2 中美MBA 学位教育教学方法适用性比较

3-2-1 中国MBA 学位教育教学方法

3-2-2 美国MBA 学位教育教学方法

3-2-3 中美MBA 学位教育教学方法适用性比较分析及启示

3-3 中美MBA 学位教育质量评估模式适用性比较

3-3-1 中国学位与研究生教育MBA 教育质量评估模式

3-3-2 美国MBA 教育质量评估模式

3-3-3 中美MBA 学位教育质量评估模式适用性比较分析

4 宏观层面横向比较中日MBA 学位教育适用性

4-1 日本MBA 学位教育中MBA 企业派遣制度的适用性

4-1-1 日本MBA 的有效利用

4-1-2 日本MBA 和普通职员的差异化

4-1-3 日本MBA 成果主义的浸渗透度

4-2 中国MBA 学位教育的适用性

4-2-1 中国MBA 学位教育层次结构与职业经理人需求的适用性

4-2-2 中国MBA 学位教育就业指导的适用性

4-2-3 中国MBA 学位教育管理体制的适用性

5 我国高校MBA 学位教育主要存在的适用性问题

5-1 宏观层面我国MBA 学位教育主要存在的适用性问题

5-1-1 教育管理体制不能完全适应MBA 学位教育发展的需要

5-1-2 缺乏大型的实习基地和系统的就业指导服务工作

5-1-3 发展不平衡问题

5-2 微观层面我国MBA 学位教育主要存在的适用性问题

5-2-1 招生录取制度使生源质量令人担忧

5-2-2 教学方式仍无法摆脱传统教育模式的影响

5-2-3 教材和案例教学的本土化问题

5-2-4 教育评估模式缺乏客观的市场评价

6 提高我国MBA 学位教育适用性的发展策略

6-1 提高我国MBA 学位教育适用性的宏观策略

6-1-1 调控教育规模，建立合理的层次结构

6-1-2 理顺管理体制，促进市场化运作

6-1-3 发展*机构，实现评价与服务的社会化

6-1-4 推进职业经理人制度建设，加强专业和行业的联系与合作

6-2 提高我国MBA 学位教育适用性的微观策略

6-2-1 吸纳管理顾问和企业家，多角度建立一支高水平的MBA 师资队伍

6-2-2 精心设计课程，体现特色化、市场化、国际化

6-2-3 教学方式多样化，案例教学本土化，增加实践性教学环节

6-2-4 MBA 学员的自救和团队学习

6-2-5 以学生为中心增强服务意识做好职业发展

6-2-6 改进 MBA 管理及评估办法,运用 IS09000 对 MBA 进行质量管理

7 总结与展望

7-1 本论文的概括总结

7-2 后续研究工作的展望

致谢

参考文献

附录

作者在攻读硕士学位期间发表论文的目录

二、MBA教育培养质量评价指标及应用研究论文提纲范文

摘要

ABSTRACT

致谢

第一章 绪论

1-1 研究背景和意义

1-2 MBA 教育评价的必要性

1-3 研究的内容

1-4 研究方法及结构安排

第二章 MBA 教育质量评价指标体系研究综述

2-1 MBA 教育特点分析

2-2 MBA 教育评估体系研究现状

2-2-1 国外研究现状

2-2-2 国内研究现状

2-3 MBA 评价研究存在的问题

第三章 MBA 教育质量评价指标体系的构建

3-1 评价指标设计的一般原则

3-2 MBA 评价指标体系要素分析

3-3 因子分析法

3-4 调查方案

3-4-1 信度分析

3-4-2 模型的构建

第四章 MBA 教育培养质量评价应用分析

4-1 MBA 研究样本与研究方法

4-2 安徽省 MBA 教育质量评价

4-2-1 教学管理制度

4-2-2 师资队伍

4-2-3 教学设备

4-2-4 学生管理与服务

4-2-5 论文水平

4-2-6 MBA 学员绩效

4-3 对策与建议

第五章 研究结论与展望

5-1 结论

5-2 研究展望

参考文献

一、管理学院MBA管理信息系统的设计与开发论文提纲范文

第1章 绪论

1-1 管理学院MBA教育概况

1-2 MIS概述

1-3 课题的提出及研究意义

1-4 论文的结构和各部分的逻辑关系

第2章 MBA管理信息系统分析和开发方案

2-1 系统的建设原则

2-2 系统的开发方法

2-2-1 几种开发方法的简介

2-2-2 本系统采用的实际开发方法

2-3 系统的需求分析

2-3-1 管理学院MBA教育组织机构

2-3-2 系统的功能需求描述

2-3-3 系统的业务流程图

第3章 MBA管理信息系统设计

3-1 开发工具简介

3-2 系统的设计思想

3-2-1 模块化的设计

3-2-2 建立辅助设计库

3-2-3 鉴别存储控制权

3-2-4 拒绝数据重复输入

3-2-5 保护有效数据信息

3-3 系统功能模块设计

3-4 系统数据库设计

3-4-1 数据库设计的基本方法

3-4-2 数据库的设计

3-5 数据的流程分析

3-5-1 数据流程分析的方法

3-5-2 本系统的数据流程分析

3-6 系统安全性的设计

第4章 MBA管理信息系统实现

4-1 程序设计方法的发展

4-2 程序设计遵从的原则

4-3 系统程序设计

4-3-1 客户机/服务器结构

4-3-2 浏览器/服务器结构

4-3-3 系统的界面设计

4-4 功能实现

4-4-1 考前学员信息模块

4-4-2 教学文件信息模块-

4-4-3 学员信息模块

4-4-4 学员成绩管理模块

4-4-5 教师信息模块

4-4-6 课程信息模块

4-4-7 排课信息模块

第5章 总结与展望

5-1 总结

5-2 展望

参考文献

摘要

ABSTRACT

致谢

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[2] mba管理相关论文参考文献 mba管理英语参考文献哪里找

[3] mba管理论文大纲 mba管理论文框架怎样写