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湖北大学MBA课程教学管理规定试行

主题:达内培训 课程学员 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2024-03-12

简介:关于本文可作为课程学员方面的大学硕士与本科毕业论文课程学员论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。

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目录

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湖北大学MBA课程教学管理规定(试行)

   课程学习是MBA学员获取本专业领域基础理论和系统的专业知识的主要途径之一,是培养过程的重要环节.为规范MBA课程教学管理,维护良好的教学秩序,确保教学质量,特制定本规定.

   本规定适用于MBA学位研究生的课程教学管理.

   第一章 课程设置及教学安排

   第一条 MBA学员课程由MBA教育中心负责管理.MBA学员课程针对职业背景设置,应符合其管理专业领域用人单位人才培养的需求.教学内容应具有实用性,综合性和宽广性,反映本职业领域科学技术,知识技能和管理理念的前沿.

   第二条 MBA教育中心按照学期的课程表发送教学任务书,任课教师须按MBA教育中心的要求制定教学大纲,安排教学计划并按时完成教学任务.课程教学大纲应包含以下内容:

   课程编号,中英文课程名称,学时数,学分数,预修课程,考核方式,开课单位,授课对象,教材与参考书目,内容简介等.

   第三条 根据全国MBA教指委规定:MBA学员必须修完45个学分(其中核心课程33个学分,选修课程12个学分)并通过论文答辩方可授予学位.MBA课程学习实施学分制

   第二章 课程教学的组织与实施

   第四条 MBA中心对每学期的课程教学必须预先做好准备工作,根据MBA学员的培养方案确定课程教学计划,并报研究生院备案.在开学前一周把课程表发至MBA学员和任课教师.

   第五条 MBA中心选派有丰富实践,教学经验的教师授课.专业课程必须由具备副教授,教授或相当职称的教师讲授.需在校外聘请任课教师的,由相关培养单位出具拟聘教师的业务情况证明和书面申请,报MBA中心处审批备案.

   第六条 任课教师应严格按照培养方案规定的学时数,根据教学大纲和MBA学员的职业背景选择适用的教学方法和手段,保质保量地完成教学任务.为体现MBA学位研究生教育的特点,教师必须结合MBA学员的生产或管理实践需求多开展案例教学.

   第七条 任课教师依据课程表按时授课,不得随意调课和聘请他人代课.(因故必须调课者应到MBA教育中心*调课手续,并提前通知MBA学员.)

   第八条 严格要求课堂纪律,并对MBA学员实行考勤制度,任课教师每次课必须点名.

   第三章 课程考核与成绩管理

   课程学习是MBA学员获取本专业领域基础理论和系统的专业知识的主要途径之一,是培养过程的重要环节.为规范MBA课程教学管理,维护良好的教学秩序,确保教学质量,特制定本规定.

   本规定适用于MBA学位研究生的课程教学管理.

   第一章 课程设置及教学安排

   第一条 MBA学员课程由MBA教育中心负责管理.MBA学员课程针对职业背景设置,应符合其管理专业领域用人单位人才培养的需求.教学内容应具有实用性,综合性和宽广性,反映本职业领域科学技术,知识技能和管理理念的前沿.

   第二条 MBA教育中心按照学期的课程表发送教学任务书,任课教师须按MBA教育中心的要求制定教学大纲,安排教学计划并按时完成教学任务.课程教学大纲应包含以下内容:

   课程编号,中英文课程名称,学时数,学分数,预修课程,考核方式,开课单位,授课对象,教材与参考书目,内容简介等.

   第三条 根据全国MBA教指委规定:MBA学员必须修完45个学分(其中核心课程33个学分,选修课程12个学分)并通过论文答辩方可授予学位.MBA课程学习实施学分制

   第二章 课程教学的组织与实施

   第四条 MBA中心对每学期的课程教学必须预先做好准备工作,根据MBA学员的培养方案确定课程教学计划,并报研究生院备案.在开学前一周把课程表发至MBA学员和任课教师.

   第五条 MBA中心选派有丰富实践,教学经验的教师授课.专业课程必须由具备副教授,教授或相当职称的教师讲授.需在校外聘请任课教师的,由相关培养单位出具拟聘教师的业务情况证明和书面申请,报MBA中心处审批备案.

   第六条 任课教师应严格按照培养方案规定的学时数,根据教学大纲和MBA学员的职业背景选择适用的教学方法和手段,保质保量地完成教学任务.为体现MBA学位研究生教育的特点,教师必须结合MBA学员的生产或管理实践需求多开展案例教学.

   第七条 任课教师依据课程表按时授课,不得随意调课和聘请他人代课.(因故必须调课者应到MBA教育中心*调课手续,并提前通知MBA学员.)

   第八条 严格要求课堂纪律,并对MBA学员实行考勤制度,任课教师每次课必须点名.

   第三章 课程考核与成绩管理

   第九条 MBA研究生课程考核分为:考试和

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考查两种.考试考核成绩采用百分制或通过与否记分法.学位课和必修课只能选择考试考核.

   第十条 考试一般由卷面考试(闭卷或开卷)和大作业(或课程论文,专题报告,案例研究等)等组成,各组成部分的成绩比例按教学大纲规定的比例计分.第十一条 MBA学员应按个人培养计划参加课程学习,凡缺课时间超过该门课程规定学时的1/3者不得参加课程考核.

   第十二条 考核不及格者可申请补考一次,因特殊原因不能参加考试者必须提前申请缓考,并由有关单位出具情况说明.专业课程补考,缓考由MBA教育中心*相关手续,随同下一年级MBA的课程考试进行.无故不参加考试,考试舞弊者,该门课程成绩以零分计.对累计3门课程第一次考试不及格者,取消其攻读MBA学位资格.

   第十三条 任课教师在接受教学任务后,应领取课程教学自查表,课程结束后填写,随同课程考核成绩单等一起交到MBA教育中心.

   第十四条 MBA教育中心负责将考试成绩登录在学习成绩一览表上,所有课程完成后给MBA学员出具课程学习成绩单.MBA的课程教学过程形成的原始材料(试题,试卷,成绩单,评估材料)按班级装袋,由MBA教育中心统一保管,保存期为五年(按正常学制毕业时起算).

   第四章 教学检查

   第十五条 MBA学员采取进校不离岗的学习方式,必须加强教学检查工作,以规范教学管理.

   第十六条 MBA的任课教师应认真备课,上满课时,按学校规定对MBA学员进行纪律要求,同时配合MBA中心做好教学检查工作.

   第十七条 MBA中心将随机组织专家和有关人员对培养单位进行教学检查或评估.内容包括授课质量,课堂教学,教学管理的规范性,考务工作与档案管理等,检查结果将作为各培养单位年终业绩的重要考核依据.

   第五章 其他规定

   第十八条 MBA学员入学前经过正式手续批准,可以跟读.跟读考试成绩合格者,三年内有效.在入学报到后,必须按照本年级,本专业的培养方案重新调整课程.进修期间已修课程在转为学位课时,若遇学分不符,则以本年级培养方案为准;若已修课程在本年级已不开设,或课程内容,名称已变更,则只能转为非学位课.

   第十九条 本规定有未尽事宜,以相关补充协议为准.

   第二十条 本规定由MBA中心负责解释,自2017年1月起执行

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