一、阅读与作文杂志

【作文教学】摘　要大阅读教学和随笔化作文教学在实践中既取得了很大成绩,亦有诸多不足 大阅读教学存在图书室的书籍配置欠科学,学生自由阅读效率低下……问题 对此,教师要清理与语文学科关系不大的书籍,合理分类,指导学生。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：57091 作者：mcuml

【课文阅读教学】【摘要】长期以来,作文理论太多,太深奥！作文指导太复杂,学生写作文如临大敌 本文就如何将课文阅读教学与作文模仿训练结合起来,简单化地教给学生,让学生感受作文是容易写的,树立作文信心,激发学生的作文兴趣。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：21712 作者：iifvw

【作文教学初中语文阅读教学】【摘要】阅读教学是初中语文课堂教学的基本课型；写作是学生语文素养的综合体现 而初中学生普遍反映在学习语文的过程中觉得最难的就是阅读和写作 在阅读教学中渗透作文教学,在写作的过程中促进阅读,实行以读带写。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：74001 作者：ksorz

【舍近求远】【摘要】在初中语文教学中,课文阅读教学所占的比重最大,很多教师把阅读教学当成语言学来分析、讲解,费时费力,以至于只能利用很少的时间来进行作文教学甚至还忽略了作文教学 学生不会写作文、惧怕写作文的现象屡。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：43628 作者：ldarq

【阅读推广小杂志】在我国图书馆阅读推广大潮中,阅读推广小杂志成为一道靓丽的风景线 所谓阅读推广小杂志,是指图书馆编印的以乡土文化导读、阅读推广活动报道、阅读推广研究为宗旨的非正式连续出版物,致力于在读者与阅读之间架起一。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：31067 作者：onzwi

【群文阅读和读书】摘 要：近几年在语文教学中兴起了群文阅读的教学方法，这种教学方法对学生的写作能力有重要的提升作用。文章指出群文阅读与写作的关系及注意事项，并。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：11597 作者：fcgih

初中语文作文教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：47325 作者：svlqo

初中作文。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：18417 作者：mqbsh

初中作文素材积累。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：61689 作者：rqtgo

初中语文作文。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：20872 作者：tqngn

低年级作文教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：43894 作者：pmjsi

高考满分作文。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：18544 作者：knxxv

【写作文本】【摘要】阅读和写作是语文教学中非常重要的两部分内容,然而它们联系紧密却又是相对独立的两种语文能力,显示着不同的功能 阅读是丰富学生的知识储备,发展学生的思维加工能力；写作是使学生在语言的运用上产生新的。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：67403 作者：qiobe

【作文写作】摘　要　作文教学不应该孤立开展,应该融入到平时的语文教学中 语文教材是教师应尝试把课本中的经典名篇与考试作文联系起来进行教学 这种教学方法能生动学生的写作表达,丰富他们的知识储备,激发他们的情感因子。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：11903 作者：pmwok

【阅读阅读教学】文赵怀云【摘要】阅读教学与作文教学是语文教学的双翼,两者相辅相成,缺少不可,本文从两者的联系与影响两个方向浅谈了如何达到教学上的统一 【关键词】阅读；作文；统一阅读教学与作文教学是语文教学的主要环节,。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：52166 作者：igmpd

【作文课文】广西南宁市第十九中学（530023）【摘要】长期以来,作文理论太多,太深奥!作文指导太复杂,学生写作文如临大敌 本文就如何将课文阅读教学与作文模仿训练结合起来,简单化地教给学生,让学生感受作文是容易写。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：54551 作者：lwyog

【课文写作】广西南宁市第十九中学（530023）【摘要】在初中语文教学中,课文阅读教学所占的比重最大,很多教师把阅读教学当成语言学来分析、讲解,费时费力,以至于只能利用很少的时间来进行作文教学甚至还忽略了作文教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：43042 作者：mhjea

【学生写作】广西南宁市第十九中学（530023）【摘要】阅读教学是初中语文课堂教学的基本课型；写作是学生语文素养的综合体现 而初中学生普遍反映在学习语文的过程中觉得最难的就是阅读和写作 在阅读教学中渗透作文教学,。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：49023 作者：hivja

【作文阅读】（内蒙古自治区包头市青山区少先路小学） 摘 要大量的语文实践课程表明,大量的阅读是创新作文的有效途径之一 关键词大量阅读；创新作文；综合素质；有效途径创新是作文的灵魂,如果一篇作文不求创新,泛泛。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：36100 作者：ixudh

【阅读作文】 摘 要义务教育语文课程标准指出作文教学要与阅读教学密切配合,在阅读教学中,使学生懂得,怎样选择材料、组织材料,怎样选择词语,写出通顺的句子,怎样连句成段,连段成文,并注意前后的内在联系 在阅读中吸。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：46582 作者：bxomi

【作文阅读】摘 要当今语文教学中,阅读教学与作文教学呈现分而治之的情况,这违反了阅读教学与作文教学一脉相承、相互促进的根本规律 因此,改善教学方法,将阅读教学与作文教学紧密结合,有待语文教师发掘和实验 关键词语文。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：25528 作者：uzzkw

【学生阅读】在语文教学中,最难教的就是作文 一提到作文教学,许多教师都无可奈何地说我非常耐心地指导了,但是学生就是出不了佳作 经过分析,我认为这是因为学生在写作文时无话可说,脑海中没有优美的词句,归根究底是学生的。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：16764 作者：vwztw

【写作学生】叶圣陶先生说阅读是吸收,写作是倾吐,倾吐能否合于法度,显然与吸收有密切的联系 可事实上,阅读教学与作文教学却是花开两枝,备显一处 很多时候,阅读教学只为理解服务,教师的立足点往往是学生是否理解课文内容。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：89385 作者：nidfe

【经典写作】本文拟就经典阅读教学法与写作教学的关联作出初步尝试法,探求以经典阅读促进高中生语文写作水平的方法 一、经典与经典阅读的内涵何谓经典?传统意义上的经典是具有权威性和典范性的著作,如诗经尚书礼记周易春秋…。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：74401 作者：yeual

【学生阅读】指导学生进行有益阅读,有激活情感、拓展思维、增加意趣的妙用,是帮助学生找到作文成功之路的一条捷径 一、激情1．美感陶冶 著名散文家秦牧在谈到他写作阅读感受的那种美好的神奇力量时,曾说它简直像童话中宝库。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：45726 作者：czqkw

【写作学生】阅读教学是语文教学的基本环节,它既能丰富词汇发展语言,又能为写作奠定基础 写作和阅读不可分割,读写结合,从范文中借鉴,有助于提高写作能力 古人说读书破万卷,下笔如有神熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟劳于。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：96146 作者：npfbr

【人物观察】【关键词】阅读观察人物作文【中图分类号】G【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2015）11A-0030-02义务教育语文课程标准（2011年版）对中年级习作提出了阶段性目标留心周围事物,。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：44815 作者：pfwzb

【学生爷爷】【关键词】小学三年级 习作训练阅读教学【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2013）09A-0040-02纵观整个作文教学过程,小学三年级的起步作文既是一个难点也是一个拐。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：41783 作者：ngwzz

【数学学生】442001 湖北省十堰市东风高中 甘志国 1 中国考试的现状及高中数学教学有这样一道小学低年级语文填空题雪融化了是一个学生的答案是春天,而标准答案是水,所以这个学生得了0分,雪融化了是春天,这。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：67840 作者：btcke

【目的阅读】学了初中英语阅读教学与案例分析一课之后,我对初中英语阅读教学有了新的认识 我一直都认为阅读就是从文章中获取信息,了解文章的内容,理解大意就是达到了阅读的目的 但是听了此次讲座之后,我才意识到了教师通过。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：92936 作者：saohc