一、初中劳动技术教学论文

【信息技术学生】随着社会经济的不断发展,信息技术已经成为当下社会不可或缺的传播媒介,我国高……重视在中小学生中普及信息技术教育,取得了相应的成果 但是广大农村由于教学设施、师资力量……条件的客观限制,其信息技术教学还。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：50487 作者：wgppa

【小组信息技术】(四川省内江市第六中学 四川内江 641000)摘要新的课程标准指出在进行初中信息技术教学的过程中要着重培养学生的自主学习与合作学习的能力 这就要求在初中信息技术教学的实践中,老师要解放自己的教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：41059 作者：crjgu

【信息技术学生】赵翔鲲(镇江新区大港中学南校区 212132)摘 要该文就初中信息技术教学重要性,探讨了科学的实践教学策略 对提升教学水平,优化教学效果,培养学生形成综合素养,掌握丰富、现代化的信息技术手段,有重要。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：83771 作者：lwvmn

【学生信息技术】（西充县高院镇小学 四川西充 637200）摘要该文分析了目前初中信息技术教学过程中普遍存在的主要问题,提出了以以学生为主体,以任务为主线,构建新的教学方法,在积极培养学生的学习兴趣的同时,也培养。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：58214 作者：hoqfi

【学生教师】(山东省济南泉城中学 济南 250022)摘 要教学模式是一种流程或框架,在实际的课堂教学中,模式并不是固定和单一的,应该灵活把握和自由组合 旧的教学模式认为,学生的思想是一张白纸,是一个空的容器。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：52144 作者：esiyn

【课程学生】（黑龙江省鸡西市树梁中学 黑龙江鸡西 158100）摘 要随着网络信息技术的快速发展,多媒体教学和网络教学方式普遍应用,智能手机、平板电脑逐渐在家庭中普及,微信成为了一种最常用的传递信息方式 在这种情。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：16978 作者：iwqyb

初中化学教育教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：6561 作者：hccmv

初中德育教育教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：10332 作者：wwbtb

初中化学课堂教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：61418 作者：wfqpp

初中化学实验教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：64784 作者：lngfa

初中科学教育教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：77776 作者：xlevw

初中历史教育教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：49256 作者：wgzgh

【教学木工】刘斌（福建省泉州市泉州经济技术开发区实验学校）摘要中学劳动技术教育是与现代化形势相适应的课程,它在传统的应试教育的桎梏下,以现代化、开放化的观念进行改革和更新,以现代化大工业生产为基础,以实现教育现代。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：90922 作者：svvdl

【学生信息技术】一、充分了解学生的真实信息水平由于小学教育的不重视,课程安排的不充足,很多学生在小学阶段都没有很好地接受信息技术教育,信息技术的素养较差 因此,学生刚升入初一时,通过对学生进行一次调研,通过问答收集学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：97034 作者：zmfon

【学生联欢会】初中信息技术教学注重理论性与应用性的结合,强调学生知与行的统一 本文结合还原联欢会现场教学案例,对该案例的教学方法及效果进行分析,为提高初中信息技术教学质量提供有益借鉴 一、 案例介绍1 教材分析声音。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：12717 作者：pwhlm

【学生小组】新课程理念下的课堂教学倡导自主探究、合作交流……多种学习形式,不仅让学生获取必备的知识,还能提高学生的综合素质 初中信息技术学科也不例外,它是培养学生合作学习的有效载体,让学生在合作学习的过程中提高实。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：18620 作者：jxxuo

【信息技术游戏】信息技术不仅是我国初中教育中基础的学科,还备受社会及政府的关注 因此如何提高信息技术学科教学的有效性,是当前迫在眉睫的问题 一、初中信息技术教学现状一直以来,我国教育事业从未停止过改革创新,作为基础学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：94669 作者：gxbor

【学生信息技术】任务驱动是信息技术课程中一种较为科学的学习方法,教师可根据其授课内容向学生下达任务,让学生在完成任务的过程中主动探索,发现有关信息技术中的相关知识,变以往的被动接受式学习为主动开发式学习 我们都知道,。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：97336 作者：wrrwf

【课程信息技术】最早提出微课程这一概念的是美国圣胡安学院的戴维·彭罗斯(David Penrose),其于2008年首次创建了微课程 微课程自诞生以来迅速在全球范围内发展起来,其主要特点是主题突出、目标明确、情景真实。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：42227 作者：nlrjo

【形式活动】初中语文教学论文 　　 浅谈农村初中语文的教学创新 　　 我是一名刚进入教师队伍不到5年的新教师,在从事了将近一年的带教生涯和5年的正式教学历程后,对教师的核心部分教学这。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：43319 作者：wkpsh

【听力学生】韶关市中小学英语教研会第七届三次年会参评论文 　　 初中生英语听力理解障碍及其应对策略 　　 学段初中 　　 单位韶关市第十一中学 　　 姓名周景悦 　　 手机13826325628 　　 邮箱zho。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：42994 作者：atbvf

【学生教师】初中数学学习心得 　　 教育部颁发了义务教务课程标准,提出了“深化教育改革,推进素质教育”的新理念,同时,全国各地纷纷开始了课改实验,为此,我校数学研组也组织全体数学教师进行课。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：18022 作者：uthri

【信息技术教师】（贵港市覃塘区樟木乡第一初级中学广西贵港537127）【摘要】当今信息时代,信息技术课程的教学质量将直接影响到我国新一代公民信息素养的培养 如何提高信息技术课程的教学质量值得探究 通过对农村信息技术课。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：78632 作者：edzjf

【信息技术学生】【摘 要】义务教育信息技术课程标准遵循以学生发展为本的教学理念,把构建教学的精彩与灵动作为实施教学改革、促进素质教育的重要目标 初中信息技术教师要以新课程理念为指导,立足学科教学的动态特征,结合初中生。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：68278 作者：cusdn

【信息技术初中】【摘 要】课改的活动这几年一直在进行,素质教育的口号也喊了好几年了,但是当今中信息技术教学中仍然存在很多问题 现网络普及了,很可能以后就是网络社会,因此,对学生进行信息技术教育是十分必要的 但是很长一。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：36828 作者：ngabj

【学生教师】信息技术教学总目标是通过各种形式的教育,使学生将信息的获取、分析、加工、利用……能力,内化为自身的思维习惯和行为方式,从而形成影响人的一生的品质 通过几年的教学实践,本人获得几点心得体会,与大家交流。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：32729 作者：pueui

【学生信息技术】为了培养时代性人才,对于信息技术这门课程是每个学生都应该掌握的必要课程 信息技术这门课程主要是让学生了解和学习计算的文化 在多年的信息技术教学的实践中,我不断地总结体会、反思,从中积累了一些教学心得。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：20489 作者：njbvk

【学生教师】信息技术本身的特点决定了信息技术教学在开展创新教育方面具有得天独厚的优势 信息技术教师在教学过程中,应该借助于各种教育手段、方法、媒体,帮助学生萌发创新意识,产生创新的欲望和兴趣,采用探索式教学,培养。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：58251 作者：dmjjb

【评价学生】信息技术的核心——计算机是一种通用工具,同时计算机的操作是一种手、眼、脑高度配合的活动,信息技术课程在培养学生信息能力方面有其优势,是培养具有社会发展需要的信息技术人才的一条重要途径,也是培养学生综合。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：7019 作者：nipbi

【信息技术中学】关于组织2016年海盐县初中信息技术教学质量调研的通知 　　 各初中教导处 　　 根据县教育研训中心期初教研工作安排,定于2016年12月20日(星期二)组织海盐县初中信息技术教学质量调研活动,现。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：85581 作者：ttsvk