简介:关于本文可作为相关专业学生教师论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文学生教师论文开题报告范文和职称论文参考文献资料。
［摘 要］教师可以合理采用信息技术,通过情境导入、问题设置、诵读教学等方式教授学生,让学生在信息储备的基础上,通过视频学习、模仿诵读、小组合作等方式学习课文,并突破重点和难点.
［关键词］信息化 现代诗歌 提高效率
［中图分类号］G633．67［文献标识码］A［文章编号］16746058（2015）210086
随着科技水平的不断发展,“信息化”也越来越成为一种教学手段的主流,确实,合理运用信息化手段,能有效提高教学效率,尤其是对听、说、读、写要求相对较高的诗歌教学,效果就更为明显.现在的学生与现代诗歌处境尴尬,他们对现代诗歌不陌生,几乎能看懂字面的含义,但因为诗歌的抽象性,学生很难理解诗歌蕴藏的感情,加上诗歌本身并没有很强的故事性,学生对诗歌是有一定排斥的.而与此同时,他们对网络世界、信息世界充满兴趣.因此,教师可以尝试用学生的兴趣来中和他们的排斥.
以《再别康桥》为例,教师可以合理采用信息技术,通过情境导入、问题设置、诵读教学等方法教授学生,让学生在信息储备的基础上,通过视频学习、模仿诵读、小组合作等方式学习这篇课文,并突破重点和难点.
课前,布置学生利用网络资源,登陆百度、谷歌等搜索引擎,查询徐志摩的相关资料和本诗的写作背景,由小组组长收集汇总,发送到老师邮箱,老师进行整合,上传至班级群共享.这样的方法可以有效激发学生的学习兴趣,扩充学生的知识面,并且为后面环节的“知人论世”打下坚实基础.
课堂分为五个环节：
一、创设情境,初识离别
在课程开始的时候,抛出一个问题：你最熟悉的离别场景是什么?让学生进行简单的交流,同时播放音乐与一些离别场景的图片,从多个角度给予学生离别的感受与氛围.尽量把学生引导到离别母校的话题,便于之后理解徐志摩的感情.
二、知人论世,了解背景
因为有了课前的充分准备,学生可直接从班级群共享中下载相关的学习资料,在线进行讨论,确定关键信息,课堂进行展示.教师引导学生总结文学常识必须掌握的知识点：姓名称号、流派地位、代表作品.
三、多样诵读,体会情感
学生自由朗读,熟悉文本；听范读,正音断句之后,进行模仿,下载背景音乐,自己进行朗诵练习；每组选派代表,进行竞赛,选出读得最好的学生.另外安排视频观赏,让学生全面感知.
四、小组探讨,分析鉴赏
教师用问题引导学生：
1.诗中出现了哪些意象,表达了作者怎样的感情?
2.注意诗歌的韵脚和韵律节奏,看看它们有什么特点?
3.留意诗歌的句数、字数、排列和首尾,看看有何特点?
4.我们已经找到意象,这些事物的美是不是仅仅在形态?
学生小组讨论、交流,展示答案.（略）
由小组讨论完成诗歌大意的解读和诗歌“三美”的欣赏,教师进行点拨.小组讨论法促进学生积极参与,让学生充分地表达,锻炼口头表达能力,活跃课堂气氛.
在学生探讨结束后,教师组织多元评价,学生到群共享中下载教师上传的评价表,表格要从学生自评、学生互评和教师评价三个角度入手,能多方位地发现学生在学习过程中的优点和缺点,提升学生的学习能力.教师在课后要汇总学生的综合评价,并与学生私下交流.
五、知识总结,拓展训练
在最后的这个环节,教师可以播放《再别康桥》配乐朗诵的视频.展现诗中有画、画中含情,诗情画意的意境,再次提醒学生感受诗人情感,为学生总结主旨和鉴赏诗歌的方法.
拓展部分,可以比较阅读徐志摩的另一首诗《沙扬娜拉》,看两首诗存在哪些异同,通过相同点,发掘总结徐志摩的语言风格——浓丽华美；通过找不同点,明确这首诗的特色——寓（离别）情于景.
接着,让学生尝试从《再别康桥》中找到表达离别之情的窍门,用自己的笔表达分离的场景,通过自己的语言感悟生活,练习写作能力.在这个环节,教师可以尝试用图片营造情境让学生感受到离别之情,启发学生思考徐志摩抒情的诀窍——寄情于物.
最后布置作业,在课后,让学生给自己所写的文字配上认为最合适的图片.发布到博客、论文范文等通讯工具上,互相交流,分组进行评价.这个环节借助论文范文、博客等平台,培养学生对现代诗歌的兴趣.
这样的课堂,首先,充分发挥了学生主体、教师主导的作用,启用“任务单导学”模式,让学生在交流探讨、成果展示与多元评价中,感受学习的快乐.教师从旁指导,告诉学生应该学什么,而不是强迫学生怎么学.其次,合理运用信息技术,调动学生的学习热情.图片、音频、视频等资源的合理运用让学生能更接近文本.论文范文、邮箱、博客等平台的使用方便师生交流.第三,学生能充分发挥合作探究能力和表达交际能力.因为教师很少直接参与到学生对知识的学习过程中去,学生不得不互相交流,为完成预定目标,彼此学习.但是,利用信息化手段提高现代诗歌的教学效率并非朝夕之事,需要教师不断在课堂实施,也需要上级部门提供信息化的平台,最终还离不开持之以恒,不断改进.
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（责任编辑 韦淑红）
总结：本论文是一篇免费优秀的关于学生教师论文范文资料，可用于相关论文写作参考。
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