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计算机网络在现代教学中的作用

主题:计算机网络教学视频 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2024-02-22

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计算机网络教学论文范文

计算机网络教学视频论文

目录

  1. 一、计算机网络在一般学校和教学中的作用
  2. 二、计算机网络在多媒体教学中的作用
  3. 三、计算机网络促进新课标、新课改的发展
  4. 计算机网络教学视频:计算机网络教学教程

[摘 要]现代信息技术的发展,尤其是网络技术的迅猛发展,为现代教学技术的实现提供了全新的软硬件平台.计算机网络在现代教育教学管理中发挥着积极的作用,它改变和丰富了校园文化生活,形成了多种辅助教学方式,实现了教学信息资源极大化的共享,对转变教学观念、提高教学质量和全面推进素质教育产生积极的影响,并促进新课标、新课改的发展.

[关键词]计算机网络 教学方式 课堂作用

[中图分类号]G633.67[文献标识码]A[文章编号]16746058(2015)210077

计算机与通信技术的结合正在深刻推动着社会信息化的技术革命,全国甚至全球范围的计算机互联网络不断地迅猛发展,已日益深入到各个部门和社会生活的各个方面,计算机网络已成为人们日常生活中不可或缺的通讯工具,进入计算机网络可以任你遨游世界.那么,计算机网络在我们现代教育教学中有何作用呢?我个人认为有以下几个方面:

一、计算机网络在一般学校和教学中的作用

近几年,计算机在我国发展特别快,它在教学中得到比较早的应用.

1. 应用于教学管理.随着科技的发展,计算机网络开始应用于教学管理.目前,全国已推出了针对义务教育阶段的电子学籍管理系统,这对整个九年义务教育阶段的学生的学籍管理以及“控辍保学”措施等都有很好的促进作用.电子学籍管理信息化是我国教育信息化的重要组成部分,它的使用不仅可以大大提高工作效率,更能不断加强学校学籍工作管理力度,同时规范各级教育行政管理部门的工作行为,被比喻为学生学籍管理工作上的“千里眼”.

2. 应用于一般学科教学.如电子邮件、论文范文网、远程登录等,为教学打开一个新的视野,使得教师和学生可以同时学到书本以外的知识.这样不论城市还是农村,只要是网络能够达到的地方,教学都可以相互辅助.

3. 丰富校园生活.在当前的教育行业网络建设浪潮中,如何建设一个先进可靠、高质量、经济适用、可持续稳定发展的校园网络,如何为未来数字化校园的更好发展培养计算机网络管理人才,已成为所有教育单位的聚焦点.这将极大地改变与丰富我们的校园生活,为以后建设校园网打下坚实的基础.

二、计算机网络在多媒体教学中的作用

多媒体教学具有数字化、表现力强、信息量大、交互性好、人性化等特点,越来越受到学生的追捧和喜爱.

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1. 学校信息课教学.最初多媒体教学在学校使用中是比较单一的,在有了计算机网络之后它就不再单一了,课堂教学中可以把计算机网络和多媒体连接起来,特别是利用计算机教学时能更加充分地发挥多媒体的教学作用,同时也体现了计算机网络的作用.

2. 远程教育.多媒体教学在计算机网络的辅助和提高下形成了远程教育网络.网络教学的方式可以实现广播及点播视频素材、教学材料、影视资料、文本资料、影视节目和视频专题等特殊的功能.利用网络形式进行的教学教育所产生的影响,是传统教学方式所不能达到的.现代远程教育正在深刻影响着中国高等教育的发展.计算机网络在现代远程教育起步阶段起了很大的推动作用.对高校教育信息化资源进程的贡献,主要包括高校信息化环境建设、高校教育信息化资源建设、高校教育信息化管理的改革等诸多方面的贡献.

3. 校园管理网络自动化.校园网络的建设,为网络多媒体教育信息平台系统提供了坚实的基础.同时,网络数据库技术、网络资源服务技术、多媒体信息技术的迅速发展,也为网络化多媒体教学信息资源系统的实现提供了坚实的软件基础.为适应现代化网络教学的需要,多媒体教学信息资源系统增加了用户管理、视频广播、多媒体课件、电子教案、多媒体教学素材的浏览和检索等管理和使用功能,这必将对转变教学观念、提高教学质量和全面推进素质教育产生积极的影响.

三、计算机网络促进新课标、新课改的发展

计算机网络的产生和发展,势必推动教育改革的发展,两者是相辅相成的.上因特网通过搜索引擎查找相关资料,收集和筛选信息,学生在获得更为广阔的知识的同时,也学会了如何学习,学会了怎么合作、怎么交流、如何沟通、如何互助、如何分享,培养了尊重他人的品质,懂得了平等协作、团队合作的重要性,并从中体验到了快乐和成功的喜悦.学生通过计算机网络来学习,体现了新课标、新课改的要求.

总之,现代信息技术的发展,尤其是网络技术的迅猛发展,为现代教学技术的实现提供了全新的软硬件平台.一方面为现代新型网络教育教学提供了强有力的技术支持,另一方面必将引起教育领域新一轮课改的变革.在教育理念上,传统教学的方式以教师为中心,以教材教辅为中心,以课堂为中心,强调教师的“教”;而网络教学的方式则可以突破时间、地域的限制,以学生自身的学习为主,以学生已有的知识经验为基础,以学生的活动为中心,强调学生自主探究的“学”.教师在教学过程中的主要目的是培养学生掌握知识的能力,引领学生自主学习,学生由被动学习变为主动学习,从而达到因材选学,因材施教的真正效果.计算机网络的教学方式可以引导学生自主学习,帮助学生如何获取信息、甄别信息、处理信息.因此,计算机网络在现代教学中有着功不可没的作用.

(责任编辑 韦淑红)

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计算机网络教学视频引用文献:

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[2] 计算机网络教学期刊文章参考文献 计算机网络教学参考文献有哪些
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