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加强校园文化建设促进学校内涵式

主题:校园文化 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2024-03-11

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学校文化论文范文

校园文化论文

目录

  1. 一、优化育人环境
  2. 二、丰富精神文化建设
  3. 三、健全以人为本的制度文化
  4. 校园文化:湖北宜昌金东方学校文化节705班土家巴山舞

校园文化建设已经成为一所学校综合实力的重要标志和学校兴衰的决定性因素.近年来,我校在校园文化建设方面进行了积极的探索和实践.我们以师生发展为本,对学生重在“文化育人”,对教师重在“文化充电”,通过优化育人环境,丰富精神文化建设及健全以人为本的制度文化,促进了学校的内涵式发展.

一、优化育人环境

为优化育人环境,构建和谐校园,形成有文化底蕴的浓厚校园文化氛围 mbAlunWen.net,我们制定了学校办学宗旨、办学目标、办学思想和校风校训等,将其张贴在学校建筑显眼位置,力求使校园自然环境体现人文精神,同时,注意布置了班级园地、走廊文化、黑板报文化、草坪标语等,让学校的每条走廊、每块墙面、每块苗圃都成为知识的载体、文明的代言,使每一道风景都能起到净化灵魂、陶冶情操的作用;使每一个角落都成为学生学习、探究、实践的园地.当学生身处不同的功能区,便会获得不同的情感体验.通过策划实施,我校形成了环境布置细致人微,层层有教育主题,班班有教育特色,处处有教育内容的校园文化风貌.浓郁的文化氛围 mbAlunWen.net,良好的文化环境引领着孩子们的思想,熏陶着孩子们学会生活,学会做人.校园每一处景点都成了激发广大师生的学习工作热情、扩展视野、规范行为的载体.

校园文化:湖北宜昌金东方学校文化节705班土家巴山舞

校园文化建设更重要的是促进师生的内涵发展和提升,在美化校园环境的同时,我们也非常突出人文环境的建设.通过搭建论文范文平台,营造论文范文、平等、和谐的管理氛围,让广大教职工积极参与学校的决策与管理,让广大教职工感到“家”的温暖,使教师的个性得到张扬,人格得到自由地舒展.在建立和谐的干群关系方面,要确立了以“尊重人、信任人、激励人、发展人”为出发点和归宿点的人本思想;倡导“换位思考”,努力营造宽松、和谐的工作氛围.在日常工作中,通过座谈、谈心、教师论坛等形式广泛了解教职工的思想动态,及时答复教师的意见和建议,解决教师的困难,为每一位教师提供公平的发展机会,为每一位教师搭建展示自我的舞台,使教师在愉悦和谐的环境中成长、发展.同时,学校工会通过送生日蛋糕,组织假日旅游、教师基本功大赛,举办教师座谈会、各类娱乐活动等一系列群体性活动,为教职工之间相互了解,交流沟通,增进友谊提供了很好的机会,建设了和谐的校园人文环境.

二、丰富精神文化建设

校园精神文化是校园文化的核心,也是校园文化建设所要营造的最高目标.

我校在构建校园精神文化中,力争在对内创设出一个积极健康、团结向上、影响校内成员价值取向、人格塑造、思维方式、精神风貌、道德情感等关系学校教育教学优劣的教育环境和组织氛围;对外体现出学校的目标追求及学校的精神风貌、个性特色和社会魅力.由此,我们从和谐宽松四字人手构建学校精神文化,以发展增和谐、以改革促和谐、以和谐丰富内涵,即在和谐校园的建设中鲜明地突出内涵式发展主题,以事业开展的成果来惠及师生员工,更多地满足师生员工各方面的利益诉求,从而为营造和谐的校园精神文化氛围 mbAlunWen.net提供基本条件;同时,区分不同层次,兼顾不同起点的学校部门,鼓励条件不同、起点不一的学科部门在现有基础上寻求超常规发展途径,主动开拓发展空间,使学校精神文化建设、内涵式发展的目标与教职工个人的发展目标紧紧地联系起来,潜移默化地把学校的外在要求内化为广大师生的自我要求,从而凝聚人心、团结力量,时刻关注广大师生的成长、发展,使学校拥有可持续发展的内在动力,促进学校的内涵式发展.

三、健全以人为本的制度文化

制度文化是校园文化建设的保障,只有建立起系统、完整的规章制度,才能规范师生行为,保证学校各项工作顺利开展.

我校在学校制度文化建设过程中力争调动每位教职员工的积极性.学校每项制度,只要牵涉到教职工利益、学生利益,都通过教代会或家长代表会讨论后形成,让学校的制度更全面、更科学、更严格、更有效,使其成为广大师生共同自觉遵守的准则,在校园文化建设中发挥更重要的作用.

同时,我们又以人本管理为基点,在制度管理中承认人的发展能动性,从关注人生命的整体发展出发去尊重教师的个性,改变以往家长式的管理方式,建立论文范文、科学的教育管理机制,构建适应人的发展的制度文化.发现每一个教职工的独特的价值,发现每一个人身上的闪光点和不同点.让每个人的积极性和创造力最大限度地发挥出来.

事实证明,人本论文范文与科学规范相一致,富有人文情怀、创新活力与团队精神的制度文化体系,能让广大教师以极大的热情发挥出生命的潜能. 通过强化质量意识,精心创建校园文化,走内涵式特色发展之路,不断丰富和彰显学校精神,我校形成了自己的办学特色,提升了学校办学品位,为最终实现培养具有高素质人才的根本目标积淀了文化底蕴,提供了文化支撑.

(责编蓝能波)

总结:本论文可用于学校文化论文范文参考下载,学校文化相关论文写作参考研究。

校园文化引用文献:

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