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三亚市羊栏中学德育工作总结

主题:学生教育平台 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2024-03-06

简介:关于学生教育方面的论文题目、论文提纲、学生教育论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文。

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三亚市羊栏中学德育工作总结 (2017—2017学年???? 本学期,坚持德育为先,育人为本的原则,以提高学生的思想道德素质和文明素养为目标,以养成教育为基础,以学生为本,切实加强安全教育,法制教育,心理健康教育,营造良好育人氛围,努力培养举止文明,注重礼仪,品德优良,心理健康的新时代学生为把德育工作落到实处,发扬优点,克服缺点,取得良好的效果,现将德育工作总结如下:强化德育队伍建设,不断提升德育工作水平主任是学校教育管理工作的主力军,班主任整体素质的高低直接决定着学校教育水平的高低.政教处把班主任队伍建设放在政教工作的首要位置,努力打造一支具有育人理念,热爱学生,忠诚教育的优秀班主任团队.具体来说,我们主要从以下几方面着手加强班主任队伍建设(一)进一步完善和推动班主任常规工作.一方面强化班主任在班级管理和班级风尚养成中的第一责任人意识;另一方面,努力建立起了一套具有操作性和实效性的班主任工作模式和制度,使班主任在日常教育和管理中思路清晰,常规明确,管理具体,实效显着.(二)组织班主任召开每月一个主题的主题教育班会.重点督导学生的行为规范,仪表卫生,教室布置,开展黑板报评比等,尤其是主题班会内容(三)进一步加强和完善学生的自主自查管理工作.学期初,组织班主任对学生干部进行培训,让他们充分认识干部的作用,并对他们提出一定要一身正气,让他们在管理过程中,逐步提高组织能力,责任能力和协调能力(四)加强自主管理,培养有干劲,有活力,敢管理的学干部队伍.一是要办好学生干部培训班,选拔一批能干想干的优秀学生参与管理工作二, 强化常规管理,建设文明,安全,和谐校园1,注重养成教育,狠抓基础文明学生文明习惯养成教育是优化学风,班风,校风的切入口,学校坚持通过常规性,主题性,系列性的行为规范教育和活动,帮助学生形成文明习惯,提升综合素质.本学期德育处下大力气,从学生文明仪表,佩戴校,卫生习惯等细节入手,规范学生言行,培养文明习惯.养成教育做到了:反复抓,抓反复,强训练,促内化,成习惯开学初以常规教育为主组织学生学习了《中学生守则》《中学生日常行为规范》,让学生通晓文明言行的内容,将其熟记在心.利用升旗仪式,宣传橱窗,班会反复宣传文明习惯养成的要求,形成了讲文明的良好氛围. 2,加强校园卫生工作.明确分工,强化责任,做到包干区"一天扫",处安排人员检查,对不合格班级及时下发整改通知,督促其完成任务,强化其责任意识,努力营造了卫生,文明的优良校园环境. 3,安全,法制教育紧抓不放,重点做好教育防范工作. (1)召开安全教育与法制教育主题班会,进行了交通,消防等专题教育,出好安全教育与法制教育专题黑板报,促进了师生"关注生命,关注安全"的行为的养成. (2)加强了校园保卫管理,完善岗位责任制,强化保卫人员巡逻,门卫检查.严格出入门制度,加强对保安人员工作的督查,完善校园值日制度,加大校园内及周边状况的巡查力度,防止偶发事件发生本学期无安全事故发生. (3)加强对校园的检查,确保无重大安全事故. (4)在全体学生紧急疏散演练. (5)安全教育,增强学生的安全意识. (6)经常性地组织对全校进行安全大检查,及时对存在的隐患进行整改.

   4,继续推行班级管理的量化考核,并以此作为班级和班主任评优评先的重要依据.每月评比文明班级,促使学校的常规工作规范化有序开展.充分调动了学生积极性,增强了学校环境育人的氛围.三,继续开展"三结合"教育,促进家校共建 (1),经常做好与家长的联系工作.家长交流,沟通,向家长宣传正确的教育观,争取社会与家长的支持. (2)定期召开家长会.促进学校教育,家庭教育,社会教育的联动互动,让我们的教育更有成效. 四,关心学生,构建和谐校园 以健康教育为切入点,要求班主任老师加强学生心理健康辅导,为学习困难生,行为习惯不良学生,心理欠健康的学生解决实际问题,帮助他们形成积极健康的思想品质,勇于克服困难的意志品质. ,存&

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#22312;的问题与来年工作的思考 1,教育和管理应该说是目前学校德育工作的重要问题. 2,因地制宜继续抓好"一月一节"德育主题教育活动. 3,德育工作要面向全体,需要全员参与,全方位的管理.如何调动更多的老师参与到学生的管理之中,真正形成齐抓共管的局面. 4,吸烟等不良现象需要进一步整冶,除教育和引导外,还需要强有力的处罚措施作保证. 学生的行为规范的养成没有形成氛围,教育学生只能停留在简单的说教上.在回顾过去,总结工作的同时,我们也清醒地看到我们的工作还存在许多不足地方.在新的学年里,我们将不断改进工作方法,还应继续加强德育理论研究,加强德育主体队伍的培养,加强学生工作的管理力度,加强和健全团队的建设,改进学校纪律,卫生管理评比办法,使之更加协调,更加有利于学生发展和学校发展.我们将一如既往勤奋工作,争取更大的成绩! 中学政教处

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