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如何借助语文教学提高学生的综合素质

主题:能力 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2024-04-18

简介:关于学生能力方面的论文题目、论文提纲、学生能力论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文。

学生能力论文范文

能力论文

目录

  1. 一、借助语文教学提高学生的应用能力
  2. 二、在语文教学中培养学生的审美情趣
  3. 三、通过语文教学调动学生的探究论文范文
  4. 四、利用语文教学对学生开展情感教育
  5. 能力:朱清时:国内高校课程设计忽视学生能力培养

摘 要:语文是人类文化的重要组成部分,它承载了太多的东西:论文范文家国梦、对亲情的感恩、对生命的价值与意义、对大自然的敬畏等.然而,受应试教育的影响,教师将目光过多地放在了基础知识的学习上,常常忽视了语文其他价值的展示.所以,在新课程改革下,教师要采用多样化的教学模式,充分挖掘语文的价值,调动学生的学习积极性,进而为学生综合素质的提高打下坚实的基础.

关键词:高中语文;综合素质;应用能力;审美情趣;探究论文范文

在新课程改革下,教师要充分发挥语文的育人功能,在提高学生学习成绩的同时,使学生的综合素质获得大幅度提高.因此,教师要采用多样化的教学模式,激发学生的学习积极性,促使学生素质得到大幅度提高.

一、借助语文教学提高学生的应用能力

《普通高中语文课程标准》指出:“高中语文课程,应进一步注重语文的应用性特征,加强与社会发展、科技进步的联系,加强与其他课程的沟通,更新内容,以适应现实生活和学生自我发展的需要.不但要使学生掌握口语、书面语交际的规范和基本能力,还要帮助学生养成认真负责、实事求是的科学态度.”然而,在以往的教学中,我们除了注重学生写作能力的培养之外,其他方面基本上是忽略的.因此,教师要改变教育教学观念,以提高学生的应用能力和综合素质水平.

例如,我们可以组织课前三分钟演讲活动,内容可以是对近期发生的一些重大事件的看法和观点,也可以是自己的感悟,甚至可以是自己近段时间的心情等.内容不限,字数不限,只要学生愿意开口说即可.久而久之,学生的语言组织能力就会得到提高.当然,学生的作文水平也会随之得到提高,综合素质水平也会得到

能力:朱清时:国内高校课程设计忽视学生能力培养

提高.

二、在语文教学中培养学生的审美情趣

语文具有重要的审美功能,语文是美的载体,这里包含了语言美、人物美、亲情美、景色美、建筑美等等.所以,在高中语文教学过程中,教师要采用多样化的教学模式,让学生受到美的熏陶,培养自觉的审美意识和高尚的审美情趣,培养审美感知和审美创造的能力,从而大大提高学生的审美能力.

例如,在教学《林黛玉进贾府》时,为了让学生体会文本中的人物美,我引导学生对以下几个句子进行赏析.如,“第一个肌肤微丰,合中身材,腮凝新荔,鼻腻鹅脂,温柔沉默,观之可亲.第二个削肩细腰,长挑身材,鸭蛋脸面,俊眼修眉,顾盼神飞,文采精华,见之忘俗.第三个身量未足,形容尚小.其钗环裙袄,三人皆是一样的妆饰.”通过百字的描写,向我们展示了三个人物形象,绘声绘色的描写,仿佛就在眼前一样.进而让学生体会教材中的人物美,使学生的审美能力得到大幅度提高.

三、通过语文教学调动学生的探究论文范文

对于高中生来说,他们已经具备了一定的自主学习能力,但受应试教育的影响,被动的教学模式导致学生根本看不到学习的乐趣.因此,在授课的时候,教师要根据教材内容的需要,创设有效的问题情境,使学生在思考问题、分析问题的过程中逐渐提高探究能力和自主学习能力,进而促使学生的综合能力得到大幅度提高.

例如,在教学《荷塘月色》时,为了提高学生的探究能力,也为了调动学生的学习积极性,我引导学生思考了以下几个问题:①本文的文眼是哪一句?②作者是怎样从这五个方面描绘这月下荷塘美景的?③作者为什么说“心里颇不宁静”?等让学生带着问题阅读文本,既可以帮助学生理解文本的主旨大意,又可以让学生在解决问题的过程中,提高学生的探究能力,进而养成良好的自主学习习惯.

四、利用语文教学对学生开展情感教育

情感教育是语文教学的重要组成部分,它对学生形成正确的世界观、人生观和价值观起着非常重要的作用.因此,在授课的时候,教师要充分挖掘蕴含在语文教材中的情感教学素材,并采用多样化的教学模式,激发学生的学习兴趣,从而使学生获得健康的发展.下面以亲情教育为例进行简单介绍.

例如,在教学《父母与孩子之间的爱》时,为了让学生能够正确地看待父母对子女的爱,我选择了情境体验的方法.首先,我借助多媒体向学生播放了短片《父亲母亲》,引导学生在形象的展示中更好地理解父爱和母爱的本质,让学生在反复阅读文本的过程中感受母爱和父爱的无私、论文范文与精深,体会父母养育子女的艰辛与伟大,进而加强对学生的亲情教育,使学生懂得感恩.

总之,在语文教学中,教师要摒弃以往的教学思想,要充分发挥语文教材的价值,采用多样化的教学模式,调动学生的学习积极性,使学生在掌握语文基本知识的同时,也使自身综合素质得到大幅度提高.

参考文献:

[1]吴一.语文教学应注重学生综合素质的培养[J].考试周刊,2011(38).

[2]和香月.在高中语文教学中如何培养学生的综合能力[J].中小学电教:下,2011(07).

(作者单位 四川省平昌县云台中学)

编辑 武浩然

总结:本文关于学生能力论文范文,可以做为相关论文参考文献,与写作提纲思路参考。

能力引用文献:

[1] 学生学习能力培养问题 毕业论文开题报告提纲
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[3] 提高学生论文参考文献范文 关于表达能力和升学考试毕业论文范文2万字
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