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附件:2-1-1
华侨大学聘任高级专业技术职务
申 报 表
(教学科研系列)
单 位: 华侨华人研究院
姓 名: 蒋楠
学科方向: 专门史
现任专业
技术职务: 讲师
申报专业
技术职务: 副教授
填表时间 2016 年 月 日
华侨大学 2016年制
填表说明
1本表供申报专业技术职务使用,.
2本表第页至第页的内容由本人填写,由学校有关业务部门审核;其余内容均由学校有关职能部门填写.
按表中各栏目要求认真填写.具体内容真实,详尽,全面科学地反映申报人员水平,能力和实绩.
本表用计算机打印.
.
填写内容含糊不清,不符合要求,手续不全者,不予受理.
一,基本情况
姓 名 性 别 民 族 籍 贯 台湾台南 出生地 福建泉州 出生
年月 1980年5月 高校教师资格证书号码 参加工作时间 2017年8月 何时参加何党派 2017年7月参加台盟 现党政职务 华大台盟支部主委2017.12 是否硕导并招收研究生 否 第一学历及取得时间 最高学位及取得时间 现从事,
研究方 中国史,专门史 现专业技术职务
岗位类型 助理研究员
教学科研 现专业技术职务
助理研究员
2017年8月
申报何专业
技术职务 中国史(专门史) 同级转评前
专业技术职务
及聘任时间 正常晋升/
破格晋升/转评 正常晋升 外语考试语种,
级别及通过时间 教育部出国留学人员培训部英语高级班
2017年1月
证书编号4757 成绩:合格 免试原因 博士学位 是否合格:是 参加何学术团体,任何职务
中国华侨史学会会员 社会*
无 何时何地受何
奖励/处分
无
二,学习,工作经历
1.学习经历
毕业国家,学校 所学专业 学制 学历 学位 毕(肄)业时间
中国,厦门大学
历史学
四年
本科
学士 2002年7月
张侃
中国,厦门大学
专门史
三年 硕士研究生
硕士 2005年7月
张侃
中国,厦门大学
中国近现代史
三年
博士研究生
博士 2017年1月
郑振满 2.工作经历
起止时间 专业技术职务 证明人
2017年8月-2017年10月
华侨大学人文与公共管理学院
助理研究员
蔡振翔
2017年10月-
华侨大学华侨华人研究院
助理研究员
张禹东 3.进修情况
起止时间 进修国家,
学校单位 进修内容 进修成绩 备注 4.近5年/任现职以来年度考核情况
学年 11-12
学年 12-13
学年 13-14
学年 14-15
学年 15-16
学年 考核
情况 合格 合格 合格 合格 优秀 (第1-2页)人事处审核意见:
审核人(签名): 负责人(签名): (单位公章)
三,任现职以来科研工作情况
论文题目 期刊分类,
本人排名,
成果单位 科研管理部
门审核意见
(请写明级别
及其他情况) 备注 (1)送审代表作 1
《历史视野下的中国乡村治理》
《光明日报》,2017年4月8日,论文范文论文范文(宣传部代管),CN 11-0026
一类B
第一作者
华侨大学华侨华人研究院 2
《华侨与侨乡的现代化历程——以泉州为例》
《华侨大学学报》哲学社会科学版,2017年第4期,华侨大学,CN 35-1049/C,ISSN 1006-1398
二类B
第一作者
华侨大学华侨华人研究院 (2)其他参评论文
《华侨华人与侨乡社会发展》
《华侨华人蓝皮书》,2017年5月,华侨大学,ISBN 978-7-5097-2348-7 二类A
第一作者
华侨大学华侨华人研究院
《科技史维度里的唐宋社会经济史——评<唐宋科学技术与经济发展的关系研究>》
《中国社会经济史研究》2017年第2期,2017年6月,厦门大学历史系,CN35-1023/F,ISSN 1000-422X,CSSCI 二类B
第一作者
华侨大学华侨华人研究院 (3)其他论文 1 《族群同化理论的再思考——评施坚雅<泰国华人社会:历史的分析>》
《厦门大学人文国际》第五辑,2017年5月,厦门大学人文学院,ISBN 978-7-5615-4303-0
第一作者
华侨大学华侨华人研究院 2
《华侨与辛亥革命时期的侨乡社会——以泉州为例》
《海外华侨与辛亥革命》,2017年6月,国务院侨务办公室政法司,ISBN 978-7-5012-4279-5
第一作者
华侨大学华侨华人研究院 2.任现职以来承担科研任务,取得科研成果情况 项目
级别 立项
时间 项目
编号 项目名称 本人排名,成果单位及科研经费 科研管理部
门审核意见
(请写明级别及其他情况) 备注
市厅级
2017年9月26日
2017E20
沿海卫所与明清泉州海洋史研究
第一,华侨大学华侨华人研究院,3000元
2
省部级
2017年9月30日
FJ2017B124
从近代乡村治理看闽南侨乡乡村建设 第一,华侨大学华侨华人研究院,15000元 3
省部级
2017年10月25日
15CZQK215
闽南侨乡村治的近代变迁与当代影响 第一,华侨大学华侨华人研究院,15000元
3.着作情况 序号 着作名称 出版时间,
书号,出版社 获奖情况(奖励部门,获奖级别及排名) 本人字数 科研管理部
门审核意见
(请写明认定的具体情况) 备注
无 4.科研获奖情况 序号 奖励
级别 获奖
时间 颁奖
机构 成果名称 奖励类别,等级,本人排名及成果署名单位 科研管理部
门审核意见
(请写明级别及其他情况) 备注 无 5.发明专利 序号 取得专利授权时间 技术(评审)鉴定或已
获得鉴定的发明专利名称 专利号 本人排名及成果单位 科研管理部门审核意见(请写明认 定情况) 备注 无 (第3-6页)科研管理部门审核意见:
审核人:,任现职以来教学工作情况
1完成教学工作情况 近5年/任现职以来共讲授课程:5 门.其中,系统讲授本科课程:2门. 近5年/任现职以来课堂教学工作量共计: 630 学时,平均每学年:126 学时. 所在单位规定的聘期任务中的教学工作量要求:平均每学年:72 学时. 具体教学情况 起止年月 讲授课程名称 授课对象及人数 课程性质 2017年9月-2017年12月 中国近现代史纲要 2017级化学工程1班,环境工程1班,应用化学1班2班,观赏园艺1班,制药工程1班,共228人 公共课 144 2017年2月-2017年6月 中国近现代史刚要 2017级给排水1班2班,2017级工程管理2班,2017级通信工程2班,共182人 公共课 108 2017年9月-2017年11月 当代世界与中国文化 2017级厦门校区境外生理科1班,73人 公共课 36 2016年2月-2016年6月 中国近现代史刚要 2017级地下工程1班,土木工程3班4班5班,共143人 公共课 72 2017年9月-2017年12月 区域社会史 2017级专门史研究生,6人 专业课 54 2017年9月-2017年12月 区域社会史 2017级专门史研究生,6人 专业课 54 2017年2月-2017年6月 华文教育研究 2017级专门史研究生,6人 专业课 36 2017年2月-2017年6月 区域社会史 2017级专门史研究生,8人 专业课 54 2017年9月-2017年12月 中国近现代社会经济史专题 2017级专门史研究生,5人 专业课 36 2017年2月-2017年6月 区域社会史 2017级专门史研究生,8人 专业课 54 2017年2月-2017年6月 中国近现代社会经济史专题 2017级专门史研究生,5人 专业课 36 2017年2月-2017年6月 区域社会史 2017级专门史研究生,8人 专业课 36 2017年2月-2017年6月 中国近现代社会经济史专题 2017级专门史研究生,4人 专业课 36 2016年2月-2016年6月 区域社会史 2017级专门史研究生,6人 专业课 36 2016年2月-2016年6月 中国近现代社会经济史专题 2017级专门史研究生,6人 专业课 36
其他情况说明:申请人原本属于华侨华人研究院的科研岗,当时全院新入职老师都评定为科研岗,而且由于当时研究院没有本科生,每一级只有6-8名专门史研究生,因此每年额定的教学工作量只有72学时.2017年下半年起研究院有意向教学科研并重的国际关系学院转型,申请人为尽量满足教学工作量,2017年起已经在马克思主义学院承担本科生的《中国近现代史纲要》和《当代世界与中国文化》的教学,且评教分基本90分以上,但仍难以补足每学期144学时教学工作量.人事处领导来本院调研工作时曾在会议上说明本院教师从科研岗转教学科研并重岗可以不必补足过去五年每年144学时的教学工作量.申请人11月将赴哈佛大学访学,未来一年亦无法补齐平均每年学时,恳请考虑以上特殊情况,予以教学工作量合格认定.
2.任现职以来完成服务任务情况
(注:承担班主任/班导师,或承担所在单位安排的行政*工作满1年,以及完成服务分情况;指导学生实习,社会实践,毕业论文情况及其他教辅情况)
审核人(签名): 负责人(签名): (单位公章)
3.承担研究生教学质量工程情况
序号 项目
级别 立项
时间 项目
编号 项目名称 本人排名及成果单位 项目经费(万元)
及来源 研究生院
审核意见
无 研究生院审核意见:
审核人(签名): 负责人(签名): (单位公章)
4.承担本科教学
序号 项目级别 立项
时间 项目
编号 项目名称 本人排名及成果单位 项目经费
及来源 教务处
审核意见
无 (请填写具体审核情况) 5.教学研究论文,论着情况
序号 题目 本人 教务处
审核意见
无 (请填写具体审核情况) 6.国家教学指导委员会推荐编写的教材
序号 教材名称 教材出版时间,出版社 本人 教务处
审核意见
无 (请填写是否可以抵算论文及其他认定情况) 7.可抵算教改论文的奖励
序号 奖励
级别 奖励
时间 颁奖机构 成果名称及等级 本人排名及成果单位 教务处
审核意见 (请填写是否可以抵算论文及其他认定情况)
教务处审核意见:
审核人:,
1.申报人诚信申明
个人申明:本申请表所填内容完全属实,如有不实之处,愿承担一切后果.
申报人(签名):
年 月 日 2.思想政治表现考核意见
(对申报人员政治素质,职业道德,团结协作精神,集体观念,敬业精神等方面签署具体的意见
所在单位党委负责人:
年月日(公章)
总人数 参加人数 表决结果 备注 同意
人数 不同意
人数
(公示日期为: 年 月 日至 年 月 日)
(对申报人员任现职以来履行岗位职责情况,教学,科研,管理工作能力鉴定)
所在负责人
年月日(公章)
七,学校教学工作委员会评议意见
总人数 参加人数 表决结果 备注 同意
人数 不同意
人数
学校教学工作委员会负责人(签章):
年月日 ,
序号 1 2 3 备注 专家评审结果 九,单位考核推荐小组意见
总人数 参加人数 表决结果 备注 同意
人数 不同意
人数
(公示日期为: 年 月 日至 年 月 日)
单位考核推荐小组负责人:
年月日(公章)
总人数 参加人数 表决结果 备注 同意
人数 不同意
人数
学科评议组组长:
年月日 十,学校意见总人数 参加人数 表决结果 备注 同意
人数 不同意
人数
学校高评委主任:
年月日 十
经研究,同意聘任 同志 职务(专业技术岗位 级),聘任时间自 年 月 日起.
学校岗位聘用委员会主任:
年月日(公章) 备注:
2
总结：此文是一篇华侨情况论文范文,为你的毕业论文写作提供有价值的参考。
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