简介:本文是化学实验和高中化学有关论文例文跟化学实验类专升本毕业论文范文.
摘 要：在开展高中化学教学时,我们一定要重视实验的教学,利用好实验在高中化学教学中的运用,提高高中化学的教学效率.所以在教学中,我们一定要注意解决现在化学实验中存在的问题,更好地开展化学实验的教学.通过提高实验教学的效率,来提高我们高中化学的教学效率.实验可以很好地吸引学生的兴趣,激发他们去探究,去学习的,这样一来,就可以将他们被动地学习变为积极主动的学习,以此提高他们的学习效率.所以我们作为化学教师,一定要多想办法,开展好化学实验教学,以此来提高我们的高中化学教学效率.
关键词：高中化学;实验;教学策略
中图分类号：G633.8 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2020）14-0223-01
众所周知,高中学习阶段对于一个人的学习生涯来说,是一个尤为重要的转折点.因此,高中阶段的教学,对于教师来说,一定要开展好,这样才对得起我们的学生.化学,是我们从初三才开始接触的一门课程,所以对于高中生来说,学习的时间可能还不够多,所以对化学的兴趣可能没有那么浓厚.因此,在高中化学的教学中,我们一定要培养学生的兴趣,激发他们的学习.而实验,对于学生来说是一个他们会比较感兴趣的课程,所以,在高中化学的教学中,我们一定要重视实验的教学.下面,我将结合自己多年来的教学经验,谈谈自己的看法.
1.高中化学实验教学中存在的问题
对于现在的高中化学实验教学,我们可以很明显的发现,其中还存在着很多的问题.这些问题导致我们的高中化学实验不能够开展好,因此也会对我们的高中化学教学质量产生负面的影响,所以我们一定要解决高中化学实验教学中存在的这些问题,以此保证我们高中化学的教学质量.首先,进行化学实验的时间不够.目前在化学实验教学的开展中,教师带学生进行化学实验的时间不够.普遍来说,高中课程每一节课的时间大概是40分钟左右,这是非常符合现在学生的学习规律的.但是化学课本来一周就没有多少节课,因此,学生们参加化学实验的时间往往一两周才有一次,甚至是更少,这就看出了我们教师进行化学实验的时间不够.而且对于一些比较复杂的化学实验,仅仅只靠一堂化学课是讲解不清楚的.很多时候学生还没有等到反应结果,就下课了;或者说整操作了一节课,却没有看到结果,这些都是对于教学非常不利的因素.其次,化学实验室中设备不够.目前的很多高中学校中,尤其是对于一些地处偏远的学校来说,他们虽然也会有一些实验室,要是实验室中的设备非常简单,甚至可以说非常稀少.但是在高中化学教学中,我们离不开实验教学,而要想开展好实验教学,首要就得有足够的设备设施.但由目前的情况我们可以看出,很多学校的化学实验室中设备不够,也就没办法正常的开展实验教学.或者换个说法,很多学校虽然设有实验室,但因为实验室里器材不够,很多重要的实验器具都是缺失的,所以目前实验室的设计就形同虚设,没有发挥到正确的作用.最后,化学实验教学并未得到足够重视.在很多教师的心理和他們的认知观念中,都认为理论知识是最重要的,对于高中化学来说,也是不可例外的.因此在现在的高中化学教学生中,很多教师都把自己的精力全部放在了理论教学中,忽略了实验教学,甚至有的教师直接霸占实验课,改上理论课.这个是目前实验教学中存在的比较大的问题,虽然说教师的出发点是好的,他们是希望学生学到更多的知识、学的更好.但是实际情况不是这样的,实验教学和理论教学一样重要,都是不能轻视,而是必须要重视的教学内容.
2.如何更好地将实验运用到化学教学中来
2.1 增加实验课时,增加学生化学实验的时间.
前面提到过的问题,因为教师对于化学实验不够重视,其实也是学校对于化学实验不够重视.以至于实验开展起来的效果非常不好,一直没有取得较高的效率.因此,我们可以和学校沟通,或者自己调节自己的课程,多增加几门实验课,增加学生做实验的时间.增加了实验课时之后,我们就有足够的时间,可以给学生讲解清楚实验的原理,也可以向学生完整地演示一遍实验操作,然后再留时间让学生自己动手操作.在这样增加了化学时间之后,学生对于化学实验的兴趣也会更加浓厚,更加愿意去探索实验的结果,以此提高高中化学实验教学,提高高中化学教学效率.
2.2 努力给学生创造好的实验条件.
前面提到了,虽然目前很多学校都存在自己的化学实验室,但是实验室里的器材十分缺乏,以至于就算有实验室也是和没有实验室没有区别,取不到好的教学效果.因此,我们作为高中化学教师,要努力给学生创造好的实验条,而具体要如何创造,就需要视具体情况而定.但在我看来,一般有两种比较好的解决方案：首先,若是学校比较有钱,就可以直接上报学校领导,申请增加我们的实验器材.其次,若是学校的条件不够好,没有办法直接给实验室增加设备,这种情况,教师就可以向国家申请,请求国家给予一定的帮助,这两种方法都是比较有效的解决方案.因此,我们教师是可以想办法给学生创造好的实验条件的,所以,我们一定要多想办法,解决实际问题.
2.3 重视化学实验,引导学生学习化学.
现在的教师对于化学实验教学不够重视,没有做到百分百重视.而要解决这些问题,就需要改善我们教师的传统观念,不能够只重视理论教学,同样也要重视实验教学,多对学生加以引导,帮助提起他们对化学实验的兴趣.而具体要怎么做,就需要据实际情况而定,根据自己教学的学生,以及即将要上的内容,做好实验教学的准备.所以说既然要重视实验教学,那么在实验课程之前的备课也非常重要,需要教师花一定的心思去准备.我的建议是：每个教师要有一套自己的备课流程,在平时的备课中,就按照这个流程来好好准备,以此开展好每一次的教学,提高高中化学实验教学效率,从而提高我们的高中化学教学效果.
3.结语
综上所述,在高中学习中,对于理科生来说,化学是一门非常重要的课程.而高中化学中的实验,又是学习好化学的重中之重,也就是说,要想让学生学好化学,就得让学生先学好实验.但是学生要怎样学好实验,这是作为一个高中化学教师应该思考和解决的问题,因此,我们一定要加强探究,将实验在高中化学教学中运用到位.
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总结：该文评论:本文论述了关于化学实验方面的化学实验和高中化学论文题目、论文提纲、化学实验和高中化学论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文.
化学实验引用文献:
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[2] 化学实验和高中化学论文范文检索 关于化学实验和高中化学类论文范文数据库2万字
[3] 化学实验和高中化学在职毕业论文范文 化学实验和高中化学方面有关硕士论文范文10000字
