法学英语论文提纲格式 法学英语论文框架如何写有关写作资料

目录

1. 五、法律英语教学内容研究论文提纲
2. 四、 论文提纲范文
3. 三、本科护理教育社会人文课程设置现状的调查与分析论文提纲格式范文模板
4. 二、我国高校法律英语教育研究论文提纲范文
5. 一、高校本科生转专业后学习适应性研究论文提纲范文

【100个】关于法学英语论文提纲格式汇总,作为大学生的毕业生应该明白了法学英语论文框架如何写,写一个好的提纲后续的法学英语论文写作起来会更轻松！

五、法律英语教学内容研究论文提纲

摘要

Abstract

引言

一、法律英语教学内容概述

（一） 基本概念的界定

1- 法律英语

2- 法律英语教学内容

（二） 法律英语教学内容的特征

（三） 法律英语教学内容与相关英语教学内容之比较研究

1- 法律英语教学内容与通用英语教学内容之比较

2- 法律英语教学内容与法律双语教学内容之比较

（四） 法律英语教学内容之研究意义

1- 对法律英语教学的导向作用

2- 对法律英语课程规划的意义

3- 对法律英语教学方法的意义

二、法律英语教学内容设置的理论依据

（一） 构建主义教育心理学理论

（二） 心理语言学理论

（三） 认知心理学教学理论

（四） 专门用途英语理论（ENGLISH FOR SPECIFIC PURPOSES）

三、法律英语教学内容的基本内涵

（一） 有关语言的教学内容

1- 语言与文化

2- 语言学习策略

3- 语言交际能力

（二） 有关法律的教学内容

1- 国外法律背景知识

2- 中外法律制度

3- 法律文化素质及法律职业技能的培养

（三） 法律英语教学内容的具体分类

1- 从文章内容上的划分

2- 从语言结构上来讲，法律英语的教学内容包括以下几方面

3- 从英语语言技能上来说，法律英语的教学内容包括：听、说、读、写、译

四、法律英语教学内容的现状分析

（一） 法律英语教学内容与法律英语教材之关系分析

1- 法律英语的教材内容不等于法律英语教学内容

2- 法律英语教材有一定的滞后性

3- 法律英语教学内容必须以教师对法律英语教材的理解为基础

（二） 法律英语教材的现状分析

1- 对现有法律英语教材内容的类型分析

2- 法律英语教材建设的现状

（三） 法律英语教学内容之现状分析

五、完善高校法律英语教学内容之设想

（一） 法律英语教材建设之思路

1- 统编法律英语教材的必要性与可行性

2- 加强理论研究与指导

3- 分阶段编写教材, 加强实用性研究

（二） 优化法律英语教学内容之指导思想

1- 明确学习目的

2- 强化基础，学以致用

3- 承典纳新，发展为本

（三） 在法律的宏观背景下优化法律英语教学内容

（四） 以认知主体为本,确定教学内容

（五） 促进中外法律文化双向交流

结语

参考文献

致谢

四、 论文提纲范文

Acknowledgements

Abstract

摘要

Contents

List of Figures and Tables

Abbreviations

Chapter 1 Introduction

1-1 Study Background

1-2 Research Rationales

1-3 Research Questions

1-4 Research Methods

1-5 Structure of the Thesis

Chapter 2 Literature Review

2-1 ESP and EAP

2-1-1 Definitions of ESP and EAP

2-1-2 Characteristics of EAP

2-2 Content-Based Instruction

2-2-1 The Definition of CBI

2-2-2 The Rationales for CBI

2-2-3 Models of CBI

2-3 Needs Analysis

2-3-1 The Definition of Needs Analysis

2-3-2 Models of Needs Analysis

Chapter 3 EFL Curriculum at Tertiary Level Education in Mainland China

3-1 College English Curriculum Requirements in 2004 and 2007

3-2 A Framework of Reference for EFL Teaching at Tertiary Level in Shanghai (Trial Implementation) in

Chapter 4 A Case Study in China University of Political Science and Law

4-1 The Aim of the Study

4-2 Study Source and Methods

4-2-1 EGAP Practice in CUPL

4-2-2 ELP in the Chinese Context

4-2-3 Study Source and Methods

4-3 Data Analysis

4-4 Findings

Chapter 5 Discussion

5-1 Needs Analysis and Suggestions

5-2 Objectives and Design of Curriculum

5-3 Shape of EGAP Curriculum as an EFL Reform at Tertiary Level

5-3-1 Aims

5-3-2 Achievement Standards

Chapter 6 Conclusion

6-1 Summary

6-2 Limitations

6-3 Proposals for Further Research

References

Appendices

三、本科护理教育社会人文课程设置现状的调查与分析论文提纲格式范文模板

摘要

Abstract

第一章 前言

一、研究背景

二、研究目的

三、操作性定义

第二章 文献回顾和研究框架

一、文献回顾

(一) 科学教育和人文教育相结合的必然性

(二) 本科护理教育的培养目标及其与社会人文学科课程的关系

(三) 社会人文科学知识对护理本科生的重要性及意义

(四) 医学护理学相关的主要的社会人文课程

(五) 国内外护理教育社会人文课程设置的研究状况

(六) 课程改革的一种新的趋势

(七) 关于研究方法的文献回顾

二、研究框架

第三章 研究方法

一、研究类型

二、课程设置状况的研究方法

三、学生问卷调查的研究方法

四、质量控制

第四章 结果

一、研究对象的一般情况

二、1998年课程设置状况

三、2006年课程设置状况

四、1998年与2006年课程设置状况的比较

五、学生问卷调查结果

(一) 学生学习经历与感受

(二) 学生对课程设置的意见与建议

第五章 讨论

一、调查对象的代表性分析

(一) 样本院校的代表性分析

(二) 学生样本的代表性分析

二、本科护理院校社会人文课程设置状况的讨论

(一) 1998年课程设置状况的讨论

(二) 2006年课程设置状况的讨论

(三) 1998年与2006年课程设置的比较分析

三、学生调查问卷的分析

(一) 学生学习经历与感受的讨论分析

(二) 学生对课程设置建议的讨论分析

第六章 结论与建议

一、结论

二、建议

三、研究的意义

四、研究的局限性

五、进一步研究的建议

致谢

参考文献

附录

二、我国高校法律英语教育研究论文提纲范文

摘要

Abstract

引言

一、我国高校法律英语教育的现状

（一） 我国高校法律英语教育的历史发展过程

（二） 我国高校法律英语的基本情况

二、我国高校法律英语教育存在的问题

（一） 我国高校法律英语教育尚未得到重视

（二） 我国高校法律英语教育课程设置不合理

（三） 我国高校法律英语教学内容不明确

（四） 法律英语教学方法落后，学生基础差

（五） 法律英语教育专业教师匮乏

三、完善我国高校法律英语教育的构想

（一） 强化法律英语教育的重要地位

（二） 科学制定法律英语教育大纲

（三） 我国高校法律英语教育应创新教学思路

（四） 加强法律英语师资队伍建设

结语

参考文献

注释

作者简介及科研成果

后记

一、高校本科生转专业后学习适应性研究论文提纲范文

摘要

Abstract

目录

绪论

一、研究缘起

二、研究目的

三、研究方法

四、国内外研究综述

第一章 学习适应性概述

第一节 学习适应性的界定

第二节 学习适应性的构成要素

第三节 学习适应性的测评方法

第二章 本科生转专业学生学习适应性调查

第一节 调查问卷的设计与开展

第二节 转专业本科生总体情况分析

第三节 本科生转专业后学习适应性的总体特征

第四节 不同专业本科生转专业学习适应性的比较

第五节 不同年级本科生转专业学习适应性的比较

第六节 不同性别本科生转专业学习适应性的比较

第七节 家庭成员不同最高文化程度的本科生转专业后的学习适应性比较

第八节 不同专业了解程度本科生转专业后的学习适应性比较

第九节 不同专业成绩本科生转专业后的学习适应性比较

第十节 不同原因转专业本科生转专业后的学习适应性比较

第三章 对本科生转专业后学习适应性调查结果的讨论

第一节 转专业本科生总体情况讨论

第二节 转专业本科生学习适应性情况讨论

第四章 结论及建议

第一节 本科生学习适应性问卷调查研究的基本结论

第二节 提高学生转专业后学习适应性的建议

第三节 研究不足

参考文献

附录

致谢

总有很多大学生不知道法学英语论文框架如何写，下面为广大毕业生推荐法学英语论文提纲格式.

法学英语引用文献:

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[2] 法学英语学位论文参考文献 法学英语外文文献怎么找

[3] 近几年婚姻家庭法学参考文献 婚姻家庭法学英语参考文献哪里找