精选了【100个】关于计算机网络课程论文大纲格式供您后续的写作参考,在写计算机网络课程论文之前,很多大学生总是被计算机网络课程论文大纲怎样写难倒怎么办?请阅读本文!
五、大学公共计算机网络课程的变式练习设计研究论文提纲
摘要
Abstract
第一章 问题的提出及国内外研究现状
1-1 问题的提出
1-1-1 研究背景
1-2 研究现状
1-2-1 变式练习的研究现状
1-2-2 计算机网络课程研究现状
1-3 研究目的及意义
1-3-1 研究目的
1-3-2 研究意义
1-4 研究思路及方法
1-4-1 研究思路
1-4-2 研究方法
1-5 论文结构
第二章 相关概念及理论基础
2-1 相关概念
2-1-1 大学公共计算机网络课程
2-1-2 变式练习
2-1-3 支持策略
2-1-4 设计、教学设计、基于泛技术观的教学设计
2-2 学习结果分类
2-2-1 理论简介
2-2-2 加涅学习结果分类理论对变式练习设计的启示
2-3 自主学习理论
第三章 大学公共计算机网络课程变式练习设计的前期分析
3-1 学习环境分析
3-2 学习者分析
3-2-1 学习者能力水平定位
3-2-2 自主学习的心理模式
3-3 内容分析
3-3-1 大学公共计算机网络课程的能力培养层次
3-3-2 大学计算机网络课程学习内容的分布
第四章 大学公共计算机网络课程变式练习的设计
4-1 以言语信息学习为主的变式练习设计
4-1-1 言语信息分析
4-1-2 问题情境的创设
4-1-3 设定支持策略
4-1-4 学习评价设计
4-1-5 变式练习结构设计
4-2 以技能习得为主的变式练习设计
4-2-1 技能群组分析
4-2-2 问题情境的创设
4-2-3 设定支持策略
4-2-4 学习评价设计
4-2-5 变式练习结构设计
4-3 基于态度习得为主的变式练习设计
4-3-1 态度分析
4-3-2 设定支持策略与问题情境
4-3-3 学习评价设计
4-3-4 变式练习结构设计
第五章 大学公共计算机网络课程变式练习设计模式的构建
5-1 模式概述
5-2 模式的应用
5-2-1 学习任务分析
5-2-2 问题情境创设
5-2-3 设定支持策略
5-2-4 学习评价设计
5-2-5 变式练习的结构设计
5-3 模式应用小结
第六章 总结与展望
6-1 研究总结
6-2 研究创新
6-3 研究不足
6-4 研究展望
附录1
附录2
参考文献
攻读硕士学位期间完成科研成果
致谢
四、计算机网络课程虚拟实验室的设计与实现论文提纲范文
摘要
ABSTRACT
第1章 绪论
1-1 系统开发背景
1-2 国内外的研究现状
1-3 需解决的主要问题
1-4 本文的主要工作
1-5 论文的组织结构
第2章 需求分析
2-1 系统目标和解决的问题
2-2 系统需求问题描述
2-3 本章小结
第3章 系统架构设计
3-1 系统设计目标和原则
3-2 模拟器的比较和选择
3-3 系统技术架构
3-4 系统功能架构
3-5 本章小结
第4章 系统详细设计
4-1 系统的静态结构图
4-1-1 虚拟设备载体类
4-1-2 虚拟设备连接类
4-1-3 参数编辑器类
4-1-4 设计面板类
4-2 系统的动态结构图
4-3 本章小结
第5章 系统实现
5-1 系统总体实现
5-2 网络场景编辑器的实现
5-2-1 图元的设计及其存储方式
5-2-2 对象的批量产生
5-2-3 双缓冲解决屏幕的闪烁现象
5-2-4 实现用户对实验器件的自行添加
5-3 仿真脚本生成器的实现
5-3-1 NS2中对网络场景的描述
5-3-2 模拟脚本的生成
5-4 实验过程的可视化演示
5-5 RMI在系统中的具体实现
5-5-1 接口的实现
5-5-2 客户端实现
5-5-3 服务器方实现
5-6 基于组件技术的开发方案
5-6-1 设计方法的选择
5-6-2 基于组件技术的开发方案
5-7 系统的发布
5-7-1 传统方案
5-7-2 基于web的 Applet的应用程序发布方法
5-7-3 系统采用的发布方法
5-7-4 与 RMI的冲突及解决方法
5-8 本章小结
第6章 结论
参考文献
致谢
攻读硕士学位期间参加的科研活动
学位论文评阅及答辩情况表
三、基于工作过程的《计算机网络安全》一体化课程开发及实施研究论文提纲格式范文模板
内容摘要
Abstract
目录
一、导言
(一)选题缘由
(二)文献综述
(三)研究目的与意义
(四)研究思路与方法
二、基于工作过程的《计算机网络安全》一体化课程开发
(一)基于工作过程的课程开发思路
(二)基于工作过程的课程开发过程
(三)计算机网络技术专业学习领域分析
(四)教学内容的选取与组织
(五)创设学习情境
三、基于工作过程的《计算机网络安全》一体化课程的实践
(一)基于工作过程《计算机网络安全》一体化课程教学
(二)基于工作过程一体化课程实施效果分析
四、基于工作过程的《计算机网络安全》一体化教学反思
(一)存在的问题
(二)完善《计算机网络安全》一体化课程教学的设想
小结
附件1:计算机网络技术专业企业、行业需求调查表
附录2:毕业生跟踪查表
参考文献
攻读学位期间发表的学术论文
致谢
有关论文范文主题研究: | 关于计算机网络课程论文提纲范文 | 大学生适用: | 3000字在职论文、2500字本科论文 |
---|---|---|---|
相关参考文献下载数量: | 228 | 写作解决问题: | 论文提纲怎么写 |
毕业论文开题报告: | 论文任务书、论文总结 | 职称论文适用: | 核心期刊、职称评副高 |
所属大学生专业类别: | 计算机网络课程方向 | 论文提纲推荐度: | 经典大纲 |
二、《计算机网络》课程移动学习网站的设计与开发论文提纲范文
摘要
ABSTRACT
1 绪论
1-1 研究背景和意义
1-2 移动学习平台研究现状
1-2-1 国外研究现状
1-2-2 国内研究现状
1-3 本文研究内容
1-4 本文组织结构
2 移动学习相关理论和技术
2-1 移动学习的起源
2-2 移动学习的定义
2-3 移动学习的特点
2-4 移动学习的理论基础
2-5 移动学习网站开发的相关技术
2-5-1 标记语言HTML5
2-5-2 Ajax技术
2-5-3 jqmobi框架
3 《计算机网络》移动学习网站需求分析
3-1 学习者分析
3-2 课程内容分析
3-3 网站需求分析
4 移动学习网站的设计
4-1 网站系统构架设计
4-2 网站的功能模块设计
4-3 网站界面设计
4-4 网站导航设计
4-5 网站交互设计
4-6 数据库设计
5 移动学习网站的实现
5-1 网站开发环境的搭建
5-2 部分模块的实现
5-2-1 网站主框架实现效果及代码
5-2-2 登录注册模块实现效果及代码
5-2-3 树形菜单模块实现效果及代码
5-2-4 理论知识模块实现效果及代码
5-2-5 在线测试模块实现效果及代码
5-2-6 学习笔记模块实现效果及代码
5-2-7 交流模块实现效果及代码
5-3 客户端的实现
5-3-1 Web app、Hybrid app、Native app的对比分析
5-3-2 基于ios系统的客户端的实现
5-3-3 基于Android系统的客户端的实现
6 总结与展望
6-1 研究总结
6-2 研究的不足与展望
参考文献
致谢
一、基于学习分析技术的网络学习行为研究论文提纲范文
摘要
Abstract
1 绪论
1-1 研究背景
1-2 国内外研究现状
1-2-1 国外研究现状
1-2-2 国内研究现状
1-3 研究内容
1-4 研究目的和方法
1-4-1 研究目的
1-4-2 研究方法
2 网络学习行为与学习分析技术概述
2-1 网络学习行为概述
2-1-1 网络学习的概述
2-1-2 网络学习行为概述
2-2 学习分析技术概述
2-2-1 学习分析技术的概念
2-2-2 学习分析技术的特征与应用模型
2-2-3 学习分析技术的分析方法与分析工具
2-3 学习分析技术应用于网络学习行为分析的可行性
3 基于Moodle平台的网络课程设计
3-1 Moodle平台简介
3-2 《计算机科学导论》网络课程教学设计
3-2-1 学习内容分析
3-2-2 学习者分析
3-2-3 《计算机科学导论》网络课程教学模式
4 基于学习分析技术的网络学习行为数据分析
4-1 数据获取过程
4-2 数据分析及结果可视化
4-2-1 师生交互关系分析
4-2-2 多角度数据分析及结果可视化过程
4-3 研究总结和启示
4-3-1 研究总结
4-3-2 启示
5 总结和展望
5-1 研究总结
5-2 研究的不足
5-3 研究展望
参考文献
附录
攻读硕士学位期间发表的学术论文
致谢
下面是计算机网络课程论文大纲格式,希望能解决毕业生们的计算机网络课程论文大纲怎样写的相关问题.
计算机网络课程引用文献:
[1] 计算机网络课程设计专业论文题目 计算机网络课程设计专业论文题目怎么拟
[2] 计算机网络课程学论文选题 计算机网络课程论文题目怎么取
[3] 近几年计算机网络课程设计参考文献 计算机网络课程设计期刊参考文献哪里找