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主题:建筑财务管理 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2024-04-17

建筑财务管理论文范文

论文

目录

  1. 第一篇建筑财务管理论文范文参考:我国工程总承包企业核心竞争力研究
  2. 第二篇建筑财务管理论文样文:中国公办普通高校基本建设项目前期管理研究
  3. 第三篇建筑财务管理论文范文模板:大型建筑施工企业多项目管理研究
  4. 第四篇建筑财务管理论文范例:中国单科性院校专业趋同问题研究
  5. 第五篇建筑财务管理论文范文格式:EPC模式下我国国际建筑工程投资风险管理成效研究

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第一篇建筑财务管理论文范文参考:我国工程总承包企业核心竞争力研究

随着我国建筑企业不断面临全球化竞争格局,传统工程承包模式受到了前所未有的冲击,以工程总承包为代表的适应建筑市场发展必然趋势和业主客观要求的现代工程项目实施模式逐渐为业界所接受,并表现出无限生机.工程总承包企业作为工程总承包模式的践行者,正在我国的土壤生根、发芽、发展壮大.但我国工程总承包企业发展仍然受到来自企业内外的多种因素制约,企业总体实力与国际知名工程总承包企业差距较大,特别是缺乏能够保持企业可持续竞争优势的核心竞争力;同时,工程管理界就此所开展的理论研究缺乏系统性和一定的理论深度,难以适应快速发展的工程总承包企业的实际需要.本文是对这类特定企业群体核心竞争力理论的较全面探讨,特别是对其核心竞争力构成要素的较为深入的研究,其成果既是对企业核心竞争力理论的拓展,也对工程总承包企业的实践具有理论指导作用.

论文剖析了工程总承包企业特点,综合运用经济学和管理学相关理论与工具,对工程总承包企业进行了多视角界定,对我国工程总承包企业形成路径模式进行了理论分析,建立了工程总承包企业价值链模型和外部价值系统,在此基础上,提出工程总承包企业核心竞争力内涵,并对其特征进行了针对性探讨,从而解决了工程总承包企业核心竞争力研究的前提问题.论文通过文献分析和全球知名工程总承包企业的资料分析,构建了一个覆盖企业层面和项目层面的核心竞争力要素分析模型,提出相关命题假设,针对分析模型编制问卷,在全国16个省、市的多个建设领域企业进行问卷调研,采用规范、科学的实证研究方法,对提出的命题进行假设检验,对参数变量进行量化研究,修正分析模型中的部分参数变量,最终形成适用于四种形式工程总承包企业的核心竞争力要素框架模型.论文充分考虑到核心竞争力内涵的抽象性和难以量化特点,采用问卷调查配合统计分析的方法,有效解决了具有模糊性的核心竞争力要素的测量问题,是对核心竞争力要素研究方法的创新,对其他类型企业核心竞争力要素研究具有借鉴意义.论文最后针对我国工程总承包企业的实际情况,以核心竞争力要素框架模型为依据,就如何加强企业内部薄弱要素建设,使企业具备长期发展潜力和优势提出了可操作性建议.

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第二篇建筑财务管理论文样文:中国公办普通高校基本建设项目前期管理研究

基本建设是高校赖以生存和发展的重要基础.基本建设项目提供的产品和服务不仅是高校教学、科研和人才培养的必要前提,也是高校师生员工维持正常生活、工作和学习的重要保障.而基本建设项目的前期管理在项目建设过程中起着“领头羊”、“火车头”和“牛鼻子”的作用,对于项目的顺利实施与完成至关重要.目前,中国公办普通高校基本建设项目的前期管理存在决策立项欠科学、设计欠合理、资金落实不到位等诸多问题.研究中国公办普通高校基本建设项目前期管理的系统理论与方法对于指导高校基本建设项目的有序实施、规范高校基本建设项目的管理体制具有十分重要的理论价值与现实意义.

本文基于现代项目管理的相关理论,综合考虑中国有关基本建设的法律法规,在深入分析高校基本建设项目前期管理的现状及存在问题的基础上,提出了项目前期管理的“3”+“1”模式.该模式分别从项目立项、设计、招投标、融资等四个阶段入手,构建了高校基本建设项目前期管理各阶段的理论框架体系,该体系对高校基本建设项目前期管理的基本程序进行了规范,从而形成一套系统而科学的项目前期管理理论与方法.此外,针对四个阶段管理中存在的几个关键问题,本文提出了切实有效的解决方案,为高校和教育行政主管部门提供决策参考.论文主要包括以下六个方面的贡献.

一是针对中国公办普通高校基本建设现行的管理机制、程序和方法等存在的主要问题,建议取消核准制和备案制、改革审批制、实施三审制,并对三审制进行设计.针对中国公办普通高校基本建设的标准问题,建立规模和投资决策模型并结合案例进行分析测算.

二是基于结构向量修正误差模型(SVECM)的基本理论,建立了中国公办普通高校校舍建设面积与在校师生人数的结构协整关系模型,找出了中国公办普通高校校舍建设面积与在校师生人数的协整关系.考虑贷款因素,建立了高校校舍面积增速模型,得到了不同类型高校的最佳校舍建设面积增速.


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三是通过分析中国公办普通高校项目设计管理的现状,探讨了在设计管理机制、管理主体、管理程序和方法、方案评价、设计市场规范和投资控制意识等方面存在的问题.设计了针对中国普通高校基本建设前期设计管理的程序和方法,提出采取量化评标方法中最值得推广的百分制综合评估法进行评标.并建议改革现有设计管理体制,加强人员素质培训和资质认证.

四是对中国公办普通高校项目施工招投标的管理中目前较普遍存在的挂靠、围标、串标等现象进行概念界定,深入剖析其本质、表现形式、特征、产生原因及危害等,提出建立高校基建项目施工招投标规范体系和适合高校的复合标底评标方法等治理对策.

五是对中国公办普通高校融资管理的历史沿革、现状进行了阐述.从教育体制、教育财政体制、高等教育筹资方式等三个维度对中美高等教育的融资方式进行了国际比较,借鉴国外经验,结合中国国情,对中国公办高校基本建设融资方式提出了九点建议.

六是设计了中国公办普通高校项目前期管理水平的综合评价指标体系,构建了项目前期管理水平的综合评价模型以及教育行政主管部门对国家预算内基本建设资金增量部分的分配模型.

第三篇建筑财务管理论文范文模板:大型建筑施工企业多项目管理研究

大型建筑施工企业是典型的项目型企业,随着项目管理由单项目管理阶段进入到多项目管理阶段,越来越多的大型建筑施工企业面临着由于项目数量增加、规模扩大以及地域扩展所带来的新的管理问题,施工企业管理的难度和复杂性大大增加.在这种情况下,如何建立合理的多项目管理流程,以实现同一期间内对多个工程建设项目的有效管理,已成为建筑施工企业亟需解决的问题.本文在借鉴并突破现有研究理论的基础上,以大型建筑施工企业为例,构建了一个多项目管理模式的运作体系,旨在为施工企业进行多项目管理提供一些有效的管理运作程序借鉴,以提升施工企业的多项目管理能力,实现施工企业的整体战略目标.

本文主要从以下几个方面进行了研究:

大型建筑施工企业多项目管理基本理论.首先分析了多项目管理的概念与内涵,总结归纳了其特点、分类、原则及多项目管理包含的内容,并进一步将多项目管理与一般项目管理进行了比较分析,找出了它们之间的区别.紧接着,分析了大型建筑施工企业的划分标准,总结归纳了大型建筑施工企业的特点,并结合大型建筑施工企业的特点分析了其多项目管理的主要内容.

大型建筑施工企业多项目组织管理.首先分析了多项目管理现有组织模式存在的问题,然后提出了多项目管理对组织结构的要求.在上述要求的指导下,提出了一种新的多项目管理组织模式:流程导向型组织结构模式.最后,构建了多项目管理的组织支持机构——项目管理办公室.

大型建筑施工企业多项目资源配置与优化.首先分析了大型建筑施工企业多项目关键资源,之后提出了多项目资源优化配置的方案,最后还依照关键链方法和资源受限项目调度方法建立了基于关键链的资源受限多项目进度优化模型.

大型建筑施工企业多项目管理的信息支持平台.首先分析了多项目管理的信息管理,然后提出了信息支持平台的构建框架,最后对信息支持平台的几个关键子系统进行了分析.

大型建筑施工企业多项目管理绩效评价.本章主要从多项目资源配置、信息管理、多项目组织协调、多项目管理结果四个方面构建了大型建筑施工企业多项目管理绩效的评价指标体系,选取D-S证据理论作为评价方法,并进行了算例分析.

大型建筑施工企业多项目风险管理.本部分首先分析了大型建筑施工企业多项目风险管理的概念、原则及过程,然后分别从风险识别、风险评估和风险预控三个方面展开了探讨.

通过本文的研究,希望对完善施工企业多项目管理理论起到一定的促进作用,对多项目管理实践具有一定的参考价值.

第四篇建筑财务管理论文范例:中国单科性院校专业趋同问题研究

我国单科性院校专业设置的趋同,已成为大学综合化进程中最引人注目的一个现象.原先特色鲜明的单科性院校从学科专业的设置看,似乎已是千校一面.不仅如此,连续几年低于平均就业率的专业大多为不同类院校都设有的高趋同专业.因此,单科性院校的专业趋同现象遭到了种种非议,单科性院校的综合化发展也由此受到种种争议和怀疑.对此,我们不由深思:专业的趋同是否完全不合理它是否一定归根于大学的综合化发展如果是,为何同样经过综合化发展的众多一流大学依然特色鲜明、成绩显赫如果不是,那又是什么原因导致了专业的趋同这一系列的问题,不仅需要我们从理论上寻求解答,更需要我们对我国单科性院校的综合化实践进行深刻反思.

有鉴于此,本论文在大量实证研究的基础上,以单科性院校在我国的兴办为逻辑起点,以单科性院校向综合化发展道路的迈进为时间起点,以单科性院校不同阶段的专业设置状况为论证线索,对我国单科性院校的专业趋同现象进行理论和实践上的研究.论文由三部分组成:

第一,对我国单科性院校专业趋同的背景——大学综合化进行理论论证.通过揭示综合性大学优越于单科性院校的内在原因以及大学综合化发展的必然性,理性认识大学的综合化不仅具必然性,更具自然性,其学科门类不仅趋于齐全,更趋于综合,其发展不仅追求综合化,更突出特色化.为我国单科性院校的综合化实践从理论上指明了方向,也为专业趋同问题的研究提供了理论基础.

第二,在实证基础上,对我国单科性院校综合化发展历程和学科专业设置现状进行全面梳理和总结,指出专业趋同现象为我国单科性院校综合化发展中最值得关注的焦点.以客观描绘专业趋同现象的产生过程、如实呈现各类单科性院校专业趋同的不同演变过程以及准确揭示引起专业趋同的原因为目的,论文分门别类地对各类单科性院校的学科专业设置状况从1980年至今做了全景式地梳理和分析.

第三,在以上实证分析基础上,揭示出导致我国各类单科性院校专业趋同的共同原因和个别原因.并指出,专业趋同并非大学综合化发展的必然结果,专业趋同的产生也并非完全不合理,而高校对趋同专业的设置也并非完全出于非理性.基于此,论文对专业趋同的两大影响者——政府与高校,一一提了相关建议.

第五篇建筑财务管理论文范文格式:EPC模式下我国国际建筑工程投资风险管理成效研究

随着世界经济一体化和全球化进程加快,建筑市场也呈现出全球化的趋势,国际建筑工程的投资规模逐渐扩大,使国际建筑工程在实施过程中面临各种各样的风险,业主稍有不慎就可能造成重大损失,因而风险管理成为业主不可或缺的管理程序,相关研究表明,风险管理已成为决定工程项目成功与否的关键因素,风险管理的成效直接关系着项目的成败,因此,如何衡量风险管理的成效,就成为了重要的研究内容.文章站在我国业主的角度,采用风险管理收益率、风险管理绩效作为衡量EPC(Engineering-Proeurement-Construction)模式下国际建筑工程投资风险管理成效的指标,并对此展开深入研究.风险管理方法和风险管理人员的胜任力是决定风险管理成效高低的核心要素,文章研究了风险管理方法的集成与改进以及风险管理人员的胜任力评价.

文章首先阐述了管理收益率的内涵,在此基础上引申归纳EPC模式下国际建筑工程的投资风险管理收益率的概念,并界定了EPC模式下国际建筑工程投资风险管理成本、风险管理收益的概念及范畴,在上述基础上揭示了风险管理收益率的形成机理.由于风险损失的计量是研究风险管理收益率的基础,文章结合类决策树法、层次分析法以及集值统计法计算EPC模式下国际建筑工程投资风险损失值,提出了预期风险损失值的计量方法,进而构建了风险管理收益率的评价模型,并实例验证.风险管理收益率仅仅从财务的角度反映风险管理的效益,若要全面地评价风险管理的成效和效果,必须对风险管理的绩效进行分析和评价.文章首先介绍了绩效、绩效评价的定义及其分类,提出了EPC模式下国际建筑工程投资风险管理绩效的定义,给出了风险管理绩效评价的原则,研究了EPC模式下国际建筑工程存在的主要投资风险,建立了EPC模式下国际建筑工程投资风险管理绩效评价指标体系,进而构建了基于模糊层次分析法(Fuzzy Analytic Hierarchy Process)的风险管理绩效评价模型,并实例验证.

在EPC模式下国际建筑工程投资风险管理方法的集成研究方面.文章针对使用层次分析法确定的固定权重存在较大主观性的缺陷,提出使用变权层次分析法和熵权法相结合的方法确定综合权重,融合主观判断与客观计算,进而提出改进的模糊综合评价法.针对风险矩阵方法的不足,对其进行改进,并融合层次分析法,提出改进的风险矩阵法.

在EPC模式下国际建筑工程投资风险管理人员的胜任力评价研究方面.本文阐述了胜任力的内涵及其相关理论,分析了工程项目投资风险管理人员的职责,通过对文献资料的研究和半结构访谈,提炼了EPC模式下国际建筑工程投资风险管理人员的胜任力特征,并建立了定性指标与定量指标相结合的风险管理人员胜任力评价指标体系,构建了基于改进的模糊综合评价法的EPC模式下国际建筑工程投资风险管理人员胜任力评价模型,并实例验证.

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建筑财务管理引用文献:

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