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第一篇论文摘要：移动社交应用的用户隐私泄漏问题研究
智能移动终端以其强大的处理能力和丰富的功能应用迅速得到普及,成为人们日常生活中存储和处理个人信息必不可少的工具.在众多的移动应用中,社交通信类应用致力于为人们提供便捷的日常通信服务,这类应用相比移动通信运营商提供的传统短消息服务更加经济实用,同时提供多媒体通信方式进一步增强用户的社交体验,从而迅速地被广泛接受.为了进一步巩固自身的用户群体,增加用户黏度,这类应用在其内部增添了一种称为",通讯录匹配",的功能.该功能能够向用户推荐其手机通讯录中已经注册过该应用的线下联系人为好友,从而帮助用户快速地将线下社交圈移植到应用线上.然而,用户在获得便利的同时也面临着潜在的隐私泄露风险.文中首次提出了一种独立于各移动智能平台的、能有效利用移动社交通信类应用的通讯录匹配功能实现大规模收集用户私人数据的方法,该方法能够收集到存储于目标应用服务器的用户个人资料,包括手机号码和虚拟应用账户资料以及两者之间的映射关系,其次,为了获取规模更大,内容更全面、更真实的用户资料,文本提出了基于多款社交通信类应用的跨应用整合分析方法以及针对不同应用来源的用户资料数据一致性与真实性分析,最后,在信息获取和分析方法的指导下,文中建立了利用上述漏洞的原型系统,进行了大规模数据实验,最终验证了上述方法的有效性和良好的可扩展性.
第二篇摘要范文：后信息化时代信息技术人才培养理论与实践研究
后信息化时代内的主要特征是突出信息的利用、应用价值及其信息所具有的社会与经济作用.本研究在分析和评价信息化时代信息技术人才培养现状的基础上,综合教育心理学、政治经济学以及管理科学等多学科知识,通过运用文献研究法、问卷调查法、比较研究法等研究方法,揭示出信息化时代我国信息技术人才培养与社会需求之间产生的矛盾和问题,对后信息化时代我国信息、技术人才培养的目标定位和培养方案提出了思路,并进行了行性论证和分析.全文共分七个部分.
第一章是绪论部分,首先阐述了论文的选题缘由、目的和意义,界定了研究对象、研究范围,对“人才培养和人才培养模式”、“后信息化时代与物联网”等关键术语进行了描述,评述了国内外关于后信息化、信息技术人才培养的相关文献；此外,还阐明了论文的研究思路、研究方法以及研究的可能创新.
第二章对全球信息化浪潮及其在中国的演进进行了阐述.主要包括三个方面.第一个方而是信息化浪潮席卷全球.第二个方面是新中国的信息化发展回顾.第三个方面是后信息化时代的变革与诉求.
第三章主要阐述我国邮电高校发展轨迹和人才培养面临的新课题.描述高等教育精英化阶段我国邮电高校历史发展沿革、高等教育大众化阶段我国邮电高校面临的机遇和选择,通过国内本科高校信息技术人才培养现状评述,在信息技术类人才培养满意度调查、社会评价访谈的基础上,对我国邮电高校信息技术人才培养现状分析,梳理出了后信息化时代信息技术人才培养的新要求.
第四章主要内容是国内外高校信息学科课程体系比较研究.通过以知识基比较研究方法和指导原理比较研究法为主的课程体系比较研究方法,对我国邮电高校通信专业课程体系和美国高校通信专业课程体系进行对比,得出比较分析与结论.
第五章是后信息化时代人才综合素质培养理论与实践研究：分析了不同时代对信息技术人才培养与全面发展的差异性要求,阐述了新时期的信息技术人才培养目标和全面发展要求,明确了后信息化时代信息技术人才全面发展的教育理念,提出人文素质是综合素质培养的核心因子.从课程体系入手,描述了交往行动理论指导下信息技术人才的综合素质培养体系与方法.
第六章是后信息化时代人才创新能力培养理论与实践研究：阐述并分析了面向人才潜在能力创新的原始创新能力培养模式、面向潜在能力培养方法创新的创新实践能力培养模式、面向教育环境创新的创业发展能力培养模式,提出原始创新能力是创新能力培养的关键要素.描述了冰川理论指导下的信息技术人才培养体系与方法.
第七章是信息技术人才的个性化能力培养理论与实践研究：分析了客观社会合理化过程对信息技术个性化交往行动能力的需求,提出个性化能力培养的基本属性是尊重自我.描述了建构主义理论指导下的信息技术人才的个性化能力培养体系与方法.
第三篇通信类论文摘要：通信类测试项目的风险管理方法研究与应用
由于测试项目的不确定性和一次性等特征,使得测试项目在实施过程中所面临的风险要远远高于其他社会经济活动,并且一旦风险出现在项目运行过程中,其对项目所造成的损失也是最为严重的,因此风险管理从某种意义上成为整个项目管理成功的关键.作为技术开发项目的一个必不可缺的环节,测试工作实际占据了产品开发一半以上的周期,并且其测试结果的优劣将最终决定产品质量的高低.但在现实的项目管理观念中,测试的重要性远低于开发工作,从而造成了测试项目风险管理的缺失,其结果就会增大整个项目失败的风险.基于此本篇论文将结合已有风险管理的理论,并结合测试项目自身的复杂性、不确定性等特征,对测试项目风险管理进行深入的研究和探索.作为IT领域的重要组成部分,通信产品得到了迅猛的发展,但由于其自身开发的复杂程度与所需较长的产品周期使其阻碍了不断增长的需求规模,因此如何缩短通信产品的开发周期就成为一个亟待解决的问题.通过对通信类测试项目风险管理的研究将是解决这一问题的有效途径.第一,论文首先阐述了课题的研究背景,通过对国内外相关课题研究成果的分析,提出了本篇论文所要解决的主要问题,以及其研究的重要性与必要性.第二,从风险的基本原理入手,对风险的基本理论及风险管理的相关概念进行了简要的论述.文中详细介绍了风险管理的四个过程、风险管理的经典模型并进一步对各个模型的特点进行了详细的分析.第三,结合通信类测试项目的特点,经过对通信类测试项目中的风险进行有效的管理和研究,最终提出了一整套测试项目风险管理的方法.具体方法包括采用了失误树法对测试项目中风险进行识别,结合模糊综合评价法对测试项目风险管理中各种风险因素做出一个总体的风险评价.根据评价结果对主次的风险因素采取有针对性的控制方法,从而保证测试项目的顺利完成.第四,作者将所研究取得的整套风险管理的方法运用到日常工作,以实现本公司(通信产品供应商)测试部门对项目风险管理的需要,通过多次的实践证明,以上所列举的通信类测试项目风险管理的方法无论是在保证项目完成的成功率,还是缩短产品的研发周期上都起到了很大的提升.最后,对本课题的研究进行总结和展望,指明了本文内容应用的领域和发展方向.
第四篇通信类论文摘要模板：网络工程专业通信类课程设置
网络工程专业与通信工程专业的课程体系既有共同点也有明显的区别.网络工程专业的通信类专业课程主要来源于通信工程专业的有关课程.如何根据网络工程专业的培养目标来进行取舍,是一个值得探讨的问题.本文在对网络工程专业和通信工程专业特点进行对比分析的基础上,给出网络工程专业开设通信类系列课程的建议.
第五篇通信类论文摘要怎么写：电子通信类实验室的开放管理
开放实验室在培养学生实践能力和创新能力方面有着举足轻重的作用.电子通信类实验室,由于承担课时较多、教学难度大、仪器昂贵易损等原因,在很多高校中难以得到真正的开放.为了更好地促进高校电子通信类实验室开放,该文提出了在实验室规划初期应该考虑资源共享,并利用实验室管理系统提高实验室利用率,设备管理上应该重视重复利用和积极构建虚拟实验室的方案,在解决电子通信类开放实验室实施难度大,经费不足等问题上有一定的借鉴作用.
第六篇摘要范文：人民邮电出版社通信类图书发展战略研究
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本文以企业战略研究的基本理论为主线,紧密结合人民邮电出版社通信类图书出版的实际情况,采用战略研究中的一些分析方法和手段,对通信类图书出版行业结构和人民邮电出版社通信类图书出版竞争态势进行了分析,并为人民邮电出版社通信类图书未来的发展制定了战略,提出了战略实施的各项主要措施.
全文共分4章.第一章介绍了出版业概况,明确了研究目的、方法和对象,并简述了通信类图书市场需求状况和人民邮电出版社的发展状况；第二章分析了通信类图书出版行业的外部环境,介绍了国内和国际电信业的发展状况并对通信类图书出版行业结构和人民邮电出版社通信类图书出版竞争态势进行了较为详尽的分析；第三章提出了人民邮电出版社通信类图书的发展战略,进行了总体战略定位,提出了从规模到效益的战略转型和专业化和特色化相结合的发展思路,第四章提出了人民邮电出版社通信类图书出版发展战略的实施策略,提出了优化资源配置、强化品牌意识、树立良好的行业形象、坚持差异化经营、广结战略联盟、创建学习型出版组织、构建良好的企业文化氛围 mbAlunWen.net、健全立体化营销网络等具体方法.第七篇通信类论文摘要范文：适应工程教育改革的信息通信类实验平台构建
针对信息通信类人才培养的特点,在分析工程教育改革需求的基础上提出在信息通信类综合实验平台中引入校企协同育人和虚拟仿真技术,给出了企业实体实验教学平台和虚拟仿真平台的建设理念、构建思路和实践方案,构建了开放式、网络化、虚实结合的信息通信实验教学大平台,实现校内人才培养与企业需求的无缝对接,为信息通信类工程教育的深化改革提供了有益的参考.
第八篇通信类论文摘要格式：中外通信类摘要中语态及*称代词使用的比较分析
文章采用定量分析的方法,对分别由中国作者和英语为母语的外国作者撰写的通信类英文摘要中被动语态及*称代词的使用情况进行对比研究.发现中国作者撰写的文摘中存在着被动语态的过度使用现象,且主语为*称代词的主动句使用不足.文章进一步探讨了相关原因,并归纳总结出一些常用的句型结构,为英文摘要写作提供借鉴.
第九篇通信类论文摘要：高校本科生就业影响因素分析
在如今全社会就业总量矛盾和结构性矛盾并存的大背景下,随着高等教育的改革,特别是高校毕业生就业制度改革的进一步深化,近年来大学生就业问题越来越突出.影响大学生择业的因素有很多,除了经济发展状况、就业环境、就业体制、人事制度、家庭舆论等外在因素外,大学生自身的择业观念、就业意向以及偏好等主观因素也对大学生对职业的选择起着重要的影响.本文以某通信类高校为例,搜集了大量数据,运用SPSS软件工具,对影响大学生毕业选择的相关因素进行了调查和分析,从纵向的视角对大学生就业期望和就业实际的特点以及关联性进行了动态研究,同时对于实证调查的结论进行了深入透彻的分析,深入解析了外部环境与体制以及大学生的主观意向对其职业选择存在的相关性,建议大学生应该在择业过程中端正自我心态,合理制定就业期望,并且勇于面对竞争,而高校也应该坚持“以人为本”的工作理念,加强就业指导工作,对课程进行更加灵活与宽松的改革,培养学生创业精神.此次研究对调适现今大学生的择业心态,改进大学生择业的指导方法有着一定的理论意义以及实践意义.
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第十篇摘要范文：通信类电子产品开发中存在的问题与解决对策
随着技术发展和新产品新应用的出现,通信类电子产品面临着更为激烈的市场竞争.开发新型、适销对路的产品无疑将主导着市场竞争的主动权.文章在详细分析通信类电子产品开发过程中存在的主要问题的基础上,提出了有效的解决对策,从而促进通信类电子产品的开发和发展.
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通信类引用文献:
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