中专财会论文提纲模板范文 中专财会论文框架怎么写有关写作资料

目录

1. 五、上海市行政管理学校西藏班中专毕业生追踪调查研究论文提纲
2. 四、北京市卫生财经人员现状调查研究论文提纲范文
3. 三、迪庆中职学校藏族学生数学学习现状的调查研究论文提纲格式范文模板
4. 二、提升中专学校财务管理水平的途径论文提纲范文
5. 一、职业中专生音乐学习心理外在动力影响因素及内化策略研究论文提纲范文

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五、上海市行政管理学校西藏班中专毕业生追踪调查研究论文提纲

摘要

Abstract

第一章 导论

第一节 研究动机

第二节 相关文献综述

第三节 研究方案

第二章 西藏班的背景与总体情况

第一节 我国援藏教育的由来与政策背景

第二节 上海行政管理学校援藏教育的发展状况

第三节 上海市行政管理学校西藏班毕业生的基本情况

第三章 贫寒学子的生涯经历:小A的故事

第一节 主要经历

第二节 重要事件

第三节 生涯发展的特点与动力

第四章 女公务员的困惑:小B的生涯故事

第一节 主要经历

第二节 重要事件

第三节 生涯发展的特点与动力

第五章 两个人的生涯故事:小 C和小D

第一节 主要经历及重要事件

第二节 生涯发展的特点与动力

第六章 研究的结论与反思

第一节 西藏班毕业生发展的几种类型

第二节 西藏班毕业生发展的特殊性及影响因素

第三节 援藏教育的意义与限制

第四节 研究反思

结语

参考文献

附录1

附录2

后记

四、北京市卫生财经人员现状调查研究论文提纲范文

中文摘要

Abstract

文献综述

1- 国内外研究现状及进展

1-1 基本概念

1-2 全国及部分地区所开展的财会人员的现状调查研究

1-3 部分地区所开展的卫生财会与经济管理人员现状调查研究

2- 文献小结

前言

1- 研究背景

2- 研究目的与意义

2-1 研究目的

2-2 研究意义

3- 研究内容

4- 研究方法

4-1 文献研究

4-2 问卷调查

4-3 专家咨询

4-4 数据分析

5- 数据来源

1- 总体分析

1-1 本次调研的机构范围、人员范围

1-2 数据收集情况

1-3 机构数量情况分析

1-4 人员数量情况分析

1-5 性别

1-6 年龄

1-7 民族

1-8 学历及学位

1-9 所学专业

1-10 职称

1-11 职称类别

1-12 计算机水平

1-13 外语语种

1-14 接受培训情况

1-15 培训组织单位

1-16 培训内容

1-17 薪酬

2- 分类对比分析

2-1 按隶属关系分类对比分析

2-2 按隶属关系各类卫生机构对比分析

2-3 按人员类别分类对比分析

2-4 各区县社区卫生服务中心卫生财经人员间对比分析

3- 深入分析

3-1 将全体人员按年龄分层后的对比分析

3-2 财会类人员和经济类人员的对比分析

3-3 无财经管理专业背景的人员分布情况

3-4 对物价管理人员和医保管理人员的职称变动情况分析

3-5 不同年龄段有职称人员的计算机等级情况分析

3-6 各区县社区卫生服务中心卫生财经人员间五项指标比较

4- 总结与讨论

4-1 男女比例失衡

4-2 部分机构、区县的卫生财经人员呈现年龄结构老化趋势

4-3 接受全日制高等学历教育人员较少,学历水平参差不齐

4-4 无职称人员较多,中高级职称人员较少,且需为部分人员的职称评定提供政策支持

4-5 接受培训比例较低

4-6 计算机和外语水平不高

4-7 薪酬水平较低

5- 政策建议

5-1 制定财会岗位的人员配备标准

5-2 注重对高学历的人才引入

5-3 加强业务培训

5-4 加强绩效考核

5-5 为相关人员的职称晋升提供政策支持

5-6 提高人员地位和待遇水平

5-7 建设北京市卫生财经人才库

6- 结束语

6-1 本研究的局限性

6-2 未来研究的设想

附表

参考文献

附录

致谢

简历

三、迪庆中职学校藏族学生数学学习现状的调查研究论文提纲格式范文模板

摘要

Abstract

术语及符号说明

第1章 绪言

1-1 研究的背景

1-1-1 从大力发展职业教育的大背景下思考

1-1-2 从迪庆中职学校的学生生源来认识

1-2 核心名词的界定

1-3 研究的目的和意义

1-3-1 研究的内容

1-3-2 研究的意义

1-4 研究的思路

1-4-1 研究的过程

1-4-2 研究的技术路线

1-5 论文结构

第2章 文献综述

2-1 文献收集的途径

2-2 少数民族数学教育研究现状

2-3 中职学校数学教育研究现状

2-4 文献评述

2-5 小结

第3章 研究的设计

3-1 研究的目的

3-2 研究的区域介绍

3-3 研究的方法

3-4 调查的工具的设计

3-5 研究的*

3-6 小结

第4章 调查研究

4-1 迪庆民族中专学校学生数学学习现状调查

4-2 调查对象的选取

4-3 数据的整理和分析

4-3-1 数据的收集

4-3-2 数据的编码

4-3-3 数据的分析

4-4 调查的结果与分析

4-5 小结

第5章 理论研究

5-1 理论依据

5-1-1 元认知理论

5-1-2 差异教学理论

5-1-3 韦纳的归因理论

5-2 跨文化数学教育

5-3 转化藏族学生学习状况的策略研究

5-4 小结

第6章 个案研究

6-1 研究过程与方法

6-2 个案研究

6-2-1 案例一

6-2-2 案例二

6-2-3 案例三

6-2-4 案例四

6-2-5 案例五

6-4 讨论

6-5 小结

第7章 结论与思考

7-1 研究的结论和启示

7-2 研究的创新与不足

7-2-1 研究的创新之处

7-2-2 研究的不足之处

7-3 结束语

参考文献

附录A：中职学生学习学习情况调查问卷

附录B：学生访谈提纲

附录C：教师访谈提纲

攻读学位期间发表的学术论文和研究成果

致谢

二、提升中专学校财务管理水平的途径论文提纲范文

摘要

ABSTRACT

第1章 导论

1-1 选题的缘由和意义

1-2 研究现状及趋势

1-3 研究思路、方法和体系结构

1-3-1 研究思路

1-3-2 研究方法

1-3-3 体系结构

第2章 中专学校财务管理基本理论概述

2-1 中专学校财务管理的任务

2-1-1 千方百计筹集资金

2-1-2 做好预算编制、科学合理地分配资金

2-1-3 搞好预算的控制和管理，提高资金使用效益

2-1-4 做好财务分析，改进财务管理

2-1-5 加强资产管理，合理配置资源

2-1-6 建立健全内部控制制度，规范经济秩序

2-1-7 及时准确提供财务报告，为各方决策提供依据

2-1-8 搞好财务监督，做到依法治校

2-1-9 正确处理各方面的财务关系，建立良好的财务环境

2-2 中专学校财务管理的目标

2-2-1 保证中专学校财务状况正常化是中专学校财务管理的基本目标

2-2-2 中专学校财务管理应以“投资效益最大化”为主要目标

2-3 中专学校财务管理的研究内容

2-3-1 资金投入过程的管理

2-3-2 资金耗费过程的管理

2-3-3 资金退出过程的管理

2-4 中专学校财务管理的原则

2-4-1 依法管理的原则

2-4-2 依法多渠道筹集收入的原则

2-4-3 合理配置教育资源的原则

2-4-4 正确处理各种经济关系的原则

2-5 中专学校财务管理的环境

2-6 中专学校财务管理的特点

2-6-1 社会效益最大化与兼顾微观效益是中专学校财务管理的目标

2-6-2 资金来源的相对稳定

2-6-3 教育支出与收益不对称

2-6-4 人力资本是中专学校理财的重心，是中专学校可持续发展的根本

2-6-5 办学者行为与政府行为交织

第3章 中专学校财务管理的现状分析

3-1 中专学校财务管理工作取得的成就及进展分析

3-1-1 理财观念发生了转变

3-1-2 确立了财务管理在中专学校管理中的正确地位

3-1-3 提高了工作效率和管理水平

3-2 目前中专学校财务管理存在的问题

3-2-1 思想观念方面

3-2-2 人员素质方面

3-2-3 基础工作方面

3-2-4 法制建设方面

3-3 中专学校财务管理问题成因分析

3-3-1 预算管理约束的力度弱化

3-3-2 缺乏经营意识，不重视完全成本核算

3-3-3 现行财务分析存在局限性

3-3-4 经济决策有待改善

第4章 加强中专学校财务管理的对策

4-1 树立全新观念

4-1-1 竞争观念

4-1-2 经济效益观念

4-1-3 时间价值观念

4-1-4 财务风险意识

4-1-5 财务公关意识

4-1-6 机会成本观念

4-1-7 服务参与意识

4-2 加强队伍建设

4-3 强化预算管理

4-3-1 搞好预算编制工作是深化预算管理的基础

4-3-2 严格执行预算，加强预算执行监督是深化预算管理的关键环节

4-3-3 加强预算执行监督，主要对资金使用情况进行监督考核

4-3-4 做好年度财务决算编制工作是深化预算管理的重要保证

4-4 加强会计核算

4-4-1 强化稽核工作，把好外来原始凭证第一关

4-4-2 加强收款票据管理、把好自制凭证第二关

4-4-3 落实收支两条线管理、把好会计核算第三关

4-4-4 规范凭证流转程序、把好内部牵制第四关

4-4-5 分解费用指标、把好开支标准第五关

4-5 建立新型制度

4-5-1 建立规范化的中专学校国有资产管理制度

4-5-2 建立中专学校的成本核算制度

4-5-3 建立统一的中专学校经费收入与支出管理制度

4-6 建立监控体系

4-6-1 建立控制系统，规范动作程序

4-6-2 完善控制制度，明确控制标准

4-6-3 完善控制机制，提高控制效果

4-6-4 讲求控制方法，加强财务分析

4-7 加强法制建设

4-7-1 财务会计法律

4-7-2 财务会计行政法令

4-7-3 会计准则

第5章 结论与展望

5-1 结论

5-2 进一步工作的方向

致谢

参考文献

攻读学位期间的研究成果

一、职业中专生音乐学习心理外在动力影响因素及内化策略研究论文提纲范文

摘要

Abstract

绪论

一、研究目的及意义

二、国内外研究现状

三、研究方法

四、研究思路

第一章 音乐学习心理外在动力概述

第一节 动力

一、内在动力

二、外在动力

四、外在动力的内化

第二节 音乐学习心理外在动力的理论依据

一、社会学习理论

二、认知学习理论

三、现代教育学理论

第三节 影响音乐学习心理外在动力的因素

一、家庭环境因素

二、社会环境因素

三、学校环境因素

第二章 影响职业中专生音乐学习心理外在动力因素的调查

第一节 现状与分析

一、调查情况

二、调查设计

三、调查结果

第二节 存在的问题

一、外在环境健康向上的音乐氛围欠缺

二、音乐教师专业素质较差

三、学生音乐学习内动力不足

第三章 职业中专生音乐学习心理外在动力的内化策略

第一节 营造和谐宽松的音乐教学环境，激发学生学习兴趣

一、教师应具有高雅的仪表

二、教师应具有较高的学术水平

三、教师应具有多样的教学方法

四、教师应具有严谨的课堂组织

第二节 营造符合音乐教学内容的物化环境，促进学生课堂活动的积极性

一、多彩的教室环境

二、专业的教学用具

三、灵活的座位设置

第三节 营造浓郁的校园音乐文化氛围 mbAlunWen.net，满足学生的音乐需要

一、丰富的音乐课外活动

二、学校建立音乐宣传栏

三、各种音乐风格的乐曲播放

第四节、营造*活跃的家庭音乐氛围，激发学生的情感世界

一、房间弥漫轻柔的背景音乐

二、定期召开家庭音乐会

三、观摩音乐会

第五节 营造健康向上的社会音乐环境，净化学生的心灵

一、充分发挥社会的引导作用

二、多方结合引导学生强化自律意识

三、远离低俗音乐

结论

附录

参考文献

后记

攻读学位期间科研成果

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[2] 中专财会论文提纲模板范文 中专财会论文框架怎么写

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