【100个】关于英语教学法论文大纲汇总,作为大学生的毕业生应该明白了英语教学法论文大纲如何写,写一个好的提纲后续的英语教学法论文写作起来会更轻松！
五、过程教学法在高中英语写作教学中的应用研究论文提纲
摘要
Abstract
前言
第一章 文献综述
1-1 高中英语写作教学现状分析
1-1-1 高中英语写作教学任务
1-1-2 写作教学存在主要问题
1-1-3 引入过程教学法的必要性
1-2 过程教学法研究发展与现状
1-2-1 过程教学法的概念、特点及实施模式
1-2-2 过程教学法的国内外研究现状
第二章 理论依据
2-1 交际理论
2-2 语言习得理论
2-3 建构主义学习理论
2-4 合作学习理论
第三章 研究方法
3-1 研究目的
3-2 研究对象
3-3 研究工具
3-4 研究过程
3-4-1 过程教学法写作教学实施步骤
3-4-2 过程教学法写作教学案例
3-5 研究结果与讨论
3-5-1 收据收集与分析
3-5-2 实验结果讨论
第四章 启示和建议
4-1 实施过程教学法的反思
4-1-1 过程教学法的优势
4-1-2 提高写作教学评价的科学性
4-2 应用过程教学法的教学建议
4-3 本研究存在的不足及后续待研究的问题
4-3-1 本研究的不足
4-3-2 今后待研究的问题
结语
注释
参考文献
附录 1 高三学生写作调查表
附录 2《普通高中英语课程标准》(实验稿)写作技能目标
附录 3 2011 年普通高考评卷英语作文评分细则
附录 4 订正符号
致谢
四、五步英语故事教学法在初中英语口语教学中的应用研究论文提纲范文
摘要
ABSTRACT
1 引言
1-1 研究背景
1-2 研究的问题和方法
1-3 研究的目的和意义
1-3-1 研究的目的
1-3-2 研究的意义
1-4 论文的组织结构
2 文献综述
2-1 英语口语教学的国内外现状
2-1-1 国内英语口语教学研究
2-1-2 国外英语口语教学研究
2-2 故事英语教学在国外相关研究
2-3 故事英语教学在国内相关研究
3 理论基础
3-1 Krashen 的语言习得理论
3-2 Swain 的输出假说
3-3 五步英语故事教学法
4 故事英语教学法的教学设计与实施
4-1 教学设计
4-1-1 教学目的
4-1-2 教学对象和方式
4-2 教学安排
4-3 教学模式
4-4 教学实施过程
4-4-1 案例一：卖火柴的小女孩
4-4-2 案例二：白雪公主和七个小矮人来访
4-4-3 案例三：渔夫和妻子的故事
4-4-4 案例四：三只小猪
4-4-5 案例五：天使-妈妈
4-4-6 挂羊头卖狗肉
4-5 评价与反思
5 结论
5-1 结论
5-2 本研究的不足
5-3 建议
参考文献
附录 A
致谢
三、任务型教学法在高中英语语法教学中的应用研究论文提纲格式范文模板
中文摘要
Abstract
Chapter One Introduction
1-1 Current Situation of English Grammar Teaching in Chinese Senior High Schools
1-2 Significance of the Study
1-3 The Structure of the Thesis
Chapter Two Literature Review
2-1 Grammar and Grammar Teaching
2-1-1 Definition of Grammar
2-1-2 Definition of Grammar Teaching
2-1-3 The Development of Grammar Teaching
2-1-4 The Significance of Grammar Teaching
2-2 Relevant Theories of Task and Task-based Approach
2-2-1 Definition of Task
2-2-2 Elements of Task
2-2-3 Types of Task
2-2-4 Definition of Task-based Approach
2-2-5 Principles of Task-based Approach
2-2-6 The Framework of Task-based Approach
Chapter Three Methodology
3-1 Research Questions
3-2 Research Program
3-3 Research Instruments
3-4 The Design of Classroom Teaching
3-4-1 Teaching Design of the Control Class
3-4-1-1 “3P” Teaching Method
3-4-1-2 A Teaching Case of the 3P Teaching Method
3-4-2 Teaching Design of the Experimental Class
3-4-2-1 The Principles of Designing Tasks
3-4-2-2 The Teaching Mode of Task-based Approach in Senior High School Grammar Class
3-4-2-3 A Teaching Case of the Task-based Approach
Chapter Four Results and Discussion
4-1 Data and Discussion of Pre-test and Post-test of Grammar Knowledge
4-1-1 Data of Pre-test
4-1-2 Data of Post-test
4-1-3 The problems of the 3P teaching mode
4-1-4 The advantages of task-based approach
4-1-5 Comparison of task-based approach and 3P teaching method
4-2 Data and Discussion of Questionnaires after Experiment
4-2-1 Data
4-2-2 Discussion
Chapter Five Conclusion
5-1 Major Findings of the Study
5-2 Limitations of the Study
5-3 Suggestions
Bibliography
Appendix A 高中英语语法测试题 1
Appendix B 高中英语语法测试题 2
Appendix C Questionnaire after Experiment
作者简介
Acknowledgements
| 有关论文范文主题研究: | 关于英语教学法论文提纲范例 | 大学生适用: | 8000字研究生论文、2500字本科论文 |
|---|---|---|---|
| 相关参考文献下载数量: | 415 | 写作解决问题: | 论文框架怎么写 |
| 毕业论文开题报告: | 论文模板、论文小结 | 职称论文适用: | 核心期刊、职称评中级 |
| 所属大学生专业类别: | 英语教学法课题 | 论文提纲推荐度: | 优质大纲 |
二、任务型教学法在高中英语口语教学中的应用调查研究论文提纲范文
目录
摘要
Abstract
引言
第一章 文献综述
1-1 国内外有关任务型教学法的相关研究
1-1-1 国外相关研究
1-1-2 国内相关研究
1-2 国内外有关口语教学的相关研究
1-2-1 国外相关研究
1-2-2 国内相关研究
第二章 理论基础
2-1 任务的定义及任务型教学法
2-1-1 任务的定义
2-1-2 任务型教学法
2-2 理论依据
2-2-1 人本主义理论
2-2-2 建构主义理论
2-2-3 社会建构主义理论
第三章 研究设计
3-1 研究目的
3-2 研究对象
3-3 研究方法
3-4 研究过程
第四章 数据分析与讨论
4-1 问卷数据分析
4-1-1 关于学生的问卷数据分析
4-1-2 关于教师的问卷数据分析
4-2 访谈分析
第五章 发现与启示
5-1 本研究的主要发现
5-2 对教学的启示
结论
参考文献
附录一
附录二
附录三
致谢
一、游戏教学法在小学英语中的运用研究论文提纲范文
摘要
Abstract
引言
(一) 研究目标
(二) 研究内容
(三) 研究意义
(四) 研究方法
一、研究概述
(一) 游戏教学的概念
(二) 游戏教学法的概念
(三) 游戏教学的特点
(四) 国外研究现状
(五) 国内研究现状
(六) 小学英语游戏教学的类型
二、小学英语游戏教学的价值与缺失
(一) 小学英语游戏教学的价值
(二) 小学英语游戏教学的缺失
三、小学英语游戏教学的步骤
(一) 小学英语游戏教学的一般步骤
(二) 小学英语不同内容的游戏教学步骤
四、小学英语游戏教学的实验及效果
(一) 实验介绍
(二) 实验结果
(三) 讨论
结语
附录
参考文献
致谢
相信看了下面关于英语教学法论文大纲,作为大学生的您应该明白了英语教学法论文大纲如何写.
英语教学法引用文献:
[1] 比较好写的初中英语教学法论文选题 初中英语教学法专业论文题目怎么拟
[2] 比较好写的小学英语教学法论文题目 小学英语教学法论文题目怎么取
[3] 热门英语教学法论文选题 英语教学法毕业论文题目如何定
