一、竺家宁的论文

【空调认证】8 月15 日,由中家院（北京）检测认证有限公司、苏宁云商集团股份有限公司共同主办的发烧精神 智标智本空调新认证发布会暨企业授证仪式在苏宁云商集团总部召开 此次发布会发布了空调智能、静音、舒适性、无风。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：6825 作者：lyxus

【体验消费者】继联想桥Expo超级店开业之后,2012年12月28日,苏宁第二家超级店——北京四季青Expo超级店也开门迎客 作为北京苏宁线下实体店超电器化转型的第二家店,四季青Expo超级店的Logo已由传统店面。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：6376 作者：yprsr

【广告网站】本刊记者 孙建昆在寻找媒体平台时,只选择行业属性清晰的垂直网站,因为这些网站的受众才是真正的产品寻求者 从萧山机场驱车开往杭州市区,一路上两边看到最多的字眼就是电子商务 正如电子商务协会会长宋玲所说—。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：8610 作者：jbyzj

【电子政务协同】全国十七大,胡锦涛总书记的报告中,信息化的思想贯穿全篇,特别是首次把信息化同其他的四个化工业化、城镇化、市场化、国际化相提并论,同时首次鲜明地提出了信息化与工业化融合发展的崭新命题 当前我国电子政务建。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：46590 作者：zuvqu

【景区旅游】九嶷山,系湖南十大旅游区之一 这里交通便捷,区位优势明显 二广、厦蓉高速穿境而过,县城南抵广州、北达长沙均可朝发午至；临近郴州、桂林,车程均在2小时以内 随着湖南省公祭舜帝陵大典的举行及九嶷山旅游开发。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：54137 作者：owuse

【酒店酒店业】文 林忠 贝智倩 图 吴维春张宁象,硕士学位,高级经济师,宁波大学客座教授,宁波市饭店业协会副会长 曾任宁波南苑饭店总经理,南苑集团常务副总经理、总经理 现任宁波南苑商务旅店连锁股份有限公司董。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：41133 作者：irtio

之家在刚刚过去的2019年，中国家纺行业面对外部国际形势和内部消费变化，一方面积极进行结构调整，一方面深化供给侧改革，稳定与发展并举，机遇和挑战同行。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：40448 作者：kiysk

家校合作家庭和学校，是学生成长的两个重要环境，对学生的教育和成长发挥着举足轻重的教育作用。为此，如何在新时代教育背景下，构建家校沟通与合作的协作教育模式。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：64800 作者：ytqje

甘家大院甘家大院总占地面积约21000平方米，是南京现有面积最大、保存最完整的多进穿堂式私人民宅。为什么俗称为“九十九间半”呢？其实，这半间之说，既有未。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：12378 作者：egbrt

一位布衣院士的家国情怀他是出生在香港，家境优厚从小就接受英式教育的“香港仔”亲历国土的沦丧，战争的残酷时刻不忘自己是一个中国人他无数次地告诉身边的人无论是一。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：10385 作者：qbgrw

家校合作摘要：在了解中华民族优秀传统家风与社会主义核心价值观的内涵及其关系，认知以家风为着力点培育社会主义核心价值观的可行性;阐述以优良传统家风为着力点。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：66634 作者：xpcme

家校合作摘 要：幼儿园是幼儿学习知识的摇篮，家庭是影响幼儿心性发展的重要条件。为确保幼儿身心的全面发展，教师需要将学校教育和家庭教育结合起来，将家庭教育。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：42568 作者：jcqnb

【教师语文】南通市 中小学高级教师 专业技术资格申报评审简介表 　　 单位 如东县逸夫特殊教育学校 　　 姓 名 严海峰 性别 男 出 生 　　 年 月 196910 公开课评优课,基本功竞赛情况 　　。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：49019 作者：jqwxc

【海水大海】统筹形象艺人联络_李元元 摄_赵杉（山映像） 视频_崔昊 妆发_黄宇鹏 文_程薇 执行_程薇、董亚琳 封面服装提供_Etro、PERNELLE 特别鸣谢马里亚纳观光局、博华太平洋国。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：96272 作者：gkcyr

【瓷器皇家】文、图／海泉6月23日,世界著名奢饰品德国宁芬堡皇家瓷器(PorzellanManufaktur Nymphenburg)中国首家展示厅在上海开业 德国宁芬堡全球市场总监Markus Sigrist先。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：94231 作者：fdrzw

【会宁和彩绘】摘 要：2011年4月29日，甘肃省文物考古研究所和会宁县博物馆对会宁县丁家沟乡郝川村甜水社甜水小河东岸的何家山坡地里发现的一处砖砌仿木结构砖砌。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：17025 作者：xuczb

【文本解读】文本解读,简单来说就是对文人创作的作品进行探究,体会其包含的内容及其所表达的意义 高中语文教学中,文本解读就是指教师和学生对文本进行感知、理解并从中获得其内涵、意义的实践过程 文本解读对于启发学生思维。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：13442 作者：uiwpz

【文学素养】语文在高中众多的学习科目中,就像是一位温情脉脉、仪态万方的美丽女子 学习语文就如和美丽邂逅,作情感交流,应该是多么惬意酣畅的事情 可是事实上,语文教学实践中经常看到学生在听讲李杜诗歌时昏昏欲睡,经常苦。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：91273 作者：vxjac

【网络文学网络】现在的城市总是苏醒得太早,休息得过晚 现在的社会总是过于喧嚣,淳朴被灰尘不经意地掩埋 中学生们往往还未从昨夜的疲倦中平复过来,又在清晨的霞光照射中匆忙上学 但与不同以往的是,现在的中学生耳朵上多了耳机。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：25345 作者：pktjo

【翻译句子】文言文翻译题是高考的必考题型,在全国新课标卷中占分值10分,是区分学生文言文综合能力的重点题型 备受师生的重视 怎样把文言文重点语句翻译好,保证该题得高考呢?基本方法有两种直译、意译 现总结文言文的翻。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：81185 作者：xdsrh

【灰鼠连续】小灰鼠想用优美的语句来表达一下自己此刻的感受,却又不知怎样来形容 他磕磕巴巴地说我们继续走上船,陆续西行欣赏美景 大伙儿都被他逗乐了 大灰鼠说你的词语用错了,应该是我们陆续走上船,继续西行欣赏美景 小。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：48038 作者：grkvd

【家长沟通】关键词家校结合 班级管理 利刃中图分类号G 文献标识码A文章编号0450-9889（2016）05A-0123-01初中学生的心智还不够成熟,叛逆现象很严重,容易冲动,对与自己相关的事情表现得非常敏感。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：15383 作者：acfxy

【学生集体】【关键词】思想品德 集体责任感 班集体【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2015）12A-0109-01集体责任感是学生对他人、对班集体所负责任的认识,是中学生主动承担。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：48466 作者：lxups

【提纲写作】【关键词】作文教学 提纲 类型【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2015）03A-0094-01学生要学会写提纲,养成作文前写提纲的习惯,正如文学家老舍先生说有了提纲心。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：7498 作者：dycdp

【网络品牌】■陈丽【摘要】在中国互联网用户超过4 2亿人的今天,在新技术不断发展这一条件的有力支撑下,我国网络文学作品市场正在快速发展,与之伴随的是网络文学网站发展势头迅猛 为了在激烈的竞争中立足,各文学网站都力。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：55466 作者：nuizx

【版面报纸】■武静马飞【摘要】本文分析了目前合肥地区都市报的发展格局,依据报纸版面构成分析各报的独特性以及相互间的可替代性 在报纸同质化问题十分严重的今天,版面设置的差异化,是影响报纸竞争优势因素之一 【关键词】。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：92399 作者：jdkwc

【网络文学超文本】1997年12月25日,互联网在中国开放的第5个年头,榕树下原创人文网站开通,它为喜欢在网络上写点什么的普通人提供了一个一试身手的平台 十多个年头过去后,在它的四周已经生长出了一片茂密的森林 2008。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：14677 作者：hzfda

【节目传统文化】【摘要】百家讲坛自2001年7月9日开播以来,栏目收视率逐年提高,成为科教频道的品牌栏目 然而,近两年,在百家讲坛热的背后,学术界关于百家讲坛的争议和讨论从未间断 其也面临着一系列的问题和隐患 本文主。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：98642 作者：vsenw

【家乡学生】【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2013）03A-0054-02清晨,我迈着轻盈的步伐,满心愉悦地走进学校 步入操场,花圃里的花正在怒放,风儿拂过,清香的气息扑鼻而来。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：83973 作者：zafdv

【课文学生】李肖莉强调朗读 在她的课堂上,朗读的形式多样,有老师范读、学生集体读、小组读和个人读；有高声读、轻声读和默读,还有对话形式的角色读 正是通过多种形式的朗读,课文中所描绘的形象在学生的心中鲜活起来,自然。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：45371 作者：fpmla