一、小学三年级科学教学论文

【思维学生】2013年新版浙江省初中科学教材开始应用于实际教学中,通过新旧浙教版七年级科学目录的对比,我们不难发现新版教材对七年级科学难度系数进行调整原有八年级上第一章第三节密度和第一章第四节的压强分别提至七年级。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：87729 作者：ihawj

【学生作文】摘要作文是对学生语文综合能力的训练,也是检验学生能否将所掌握的语文知识运用于写作实践的手段和途径 然而,在实践教学中,作文成了学生厌恶的课程,怕想、怕写,思维难以活跃、难以表述,从而丧失了写作文的信心。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：19254 作者：yfnfy

【作文学生】王怀廓（甘肃省清水县黄门乡中心小学）新课标三年级作文的教学要求是（1）培养学生习作的兴趣,让他们乐于表达；（2）加强习作与阅读、口语交际、综合性学习的联系；（3）重视习作中学生之间的合作与交流；（4）。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：22488 作者：aazpz

【作文学生】车雪艳（甘肃省岷县文斗学区）摘要随着教学的改革以及教育对学生素质要求的提高,小学中高年级的语文作文教学受到了越来越多人的重视 小学中高年级作文教学不仅能够提高学生的语文写作能力,还有利于学生的综合发展。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：31865 作者：zfzub

【学生数学】龚波（重庆市酉阳县丁市镇中心小学校）摘要小学六年级是学生学习数学的重要阶段,不仅体现在难度上,还体现在应试压力上 小学六年级学生面临着小升初的压力,在这一时期,很多学生的数学成绩会出现波动 这就要求广。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：48955 作者：obegt

【教学数学】（福建泉州晋江市池店镇中远学校） 摘 要小学三年级数学在整个小学数学教育中起着承上启下的作用,三年级的数学题相较于小学二年级的数学题来说,题型较为复杂,运算步骤也较多,使得学生在心理上难以接受 因此。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：83721 作者：ejbqt

【学生作文】文陈景凤作文教学是语文课的一个重点,是教师培养孩子语言表达能力的重要一环,它能有效地激发孩子对生活的体验和感受,提高他们对周围事物的观察能力 可一到作文课,学生就感到无话可说,无从下手,心情也急躁了许。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：25923 作者：wftib

【学生老师】一、存在的问题由于受家庭、社会、学校……多方面因素的影响,农村一年级的学生自主练习的时间不多,普通话普遍不够标准,没有养成良好的学习习惯,朗读能力不强,写字水平低下 二、解决策略为了改变农村小学一年级。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：87176 作者：wogon

【劳动学生】培养小学生的情感态度与价值观是小学科学教育的重要目标之一 培养小学生的情感态度与价值观,不能像传授知识一样直接教给学生,而是要创设机会,通过参与各种活动,日积月累,让学生感受、体验与内化,最终形成高尚。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：26691 作者：covvi

【应用题学生】　　提问在课堂教学中所占比重较大,但一堂课中是否提问越多,效果越好呢?事实并非如此 善教者,必善问 好的提问,能够在一堂课中起着引趣、导思……重要作用,与此同时,教师在不同的节点上提问,设置好的思维问。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：43710 作者：efeso

【阅读学生】一、激发学生阅读的兴趣阅读能丰富学生的知识,净化学生的心灵 众所周知,兴趣是学习的第一动力 要提高学生的阅读能力,首先得激发学生对阅读的兴趣,鼓励学生敢于面对阅读题 中高年级的学生相对于低年级学生来说。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：26613 作者：grzko

【学生作文】小学一、二年级的看图写话要求较低,三年级则要求从看图写话直接进入篇的写作,但学生的视觉没有凭借物,材料需要选择,需要遣词造句,难度大可想而知 在农村小学三年级学生的作文中,有的通篇下来只有一段,没有一。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：73247 作者：spbha

【拼音汉语拼音】汉语拼音是学习语文的重要工具,是帮助识字、阅读和学习普通话的有效手段,它有利于发展学生的语言和思维,贯穿着整个小学语文的学习过程 语文课程标准第一学段阶段目标中也提出学会汉语拼音,能借助汉语拼音认读汉。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：22485 作者：qgtmp

【因材施教和升学考试】摘 要：由于班级授课制具有较大的优越性，符合近代学校教育，特别是普及教育发展的需要，因而被后人广泛采用。但班级授课制也存在许多弊端，其中最大的不。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：33567 作者：fphom

【数学和多媒体技术】摘 要：数学课程的设计与实施应重视运用信息技术，体现立德树人，创新引领的理念。特别是在小学一年级数学教学中，要充分考虑现代化教学手段对数学学习内。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：98624 作者：kbepc

【数学】摘 要：通过小学数学学习培养学生的数学思维和逻辑能力，是义务教育提出的具体要求之一，也是各级教师开展数学教学时面对的主要问题。相对于其他类型的教。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：97239 作者：ksosj

【升学考试】从事小学数学教学工作已有十几年了，今年是第三次担任三年级数学的教学，在三年级应用题的教学有一定的体会，对如何提高学生解决应用题的能力也有一些肤浅。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：31091 作者：dscey

【读书和升学考试】教师要善于点拨学生，让学生从不会阅读到逐渐学会阅读，明确遵循阅读教学的客观规律是教师向学生教授阅读技巧的第一要义，执教过程中教师要注意必须充分调。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：64024 作者：ctgnh