一、小学口语交际参考文献

【学生口语】(青海省西宁市城北区山川学校 青海西宁 810028)摘 要口语交际是从事一切实践活动必备的基本功之一,也是书面表达能力的基础 因此,培养学生说话能力不仅是为了交际需要,而且是培养写作能力的前提之。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：78882 作者：apyxn

【小学语文教学】（江宁区汤山中心小学,江苏 南京 211131）【摘 要】近年来我国大力推广素质教育,旨在培养符合社会发展需要的人才,为我国社会发展水平的稳步提高奠定基础 将口语交际教学应用到小学语文教学中,在加强学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：65737 作者：gcpte

【三策略】　　一、英语授课,营造口语交际氛围 对于低年级的小学生来说,导致其口语交际能力相对较弱的关键原因,就是在于不敢对话,而导致其不敢对话的原因,大都来自以下两个方面其一就是词汇量不足,其二就是句型结构不熟。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：58647 作者：uofcv

【口语交际】【关键词】小学语文口语交际板块教学中图分类号G4文献标识码ADOI10 3969j issn 16720407 2017 20 005板块教学模式主要是指在指导及引导学生们完成学习任务的过程中传授给学。 浏览全文 下载全文

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【汉语文】【摘要】口语交际训练虽然包括听、说训练,但不同于听话、说话训练,它重要的是训练学生在交际过程中的口语能力 它具有时间突发性、思维及时性,情趣特定性、能力综合性的特点,它需要交际者的心理适应 这就要求口。 浏览全文 下载全文

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【口语交际】何超【摘 要】 义务教育语文课程标准(2011年版)指出口语能力是现代公民的必备能力 因此,口语教学对学生的发展具有重要意义 口语教学不仅能培养学生听、说的能力,而且有利于促进入际间交流,为今后的。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：70695 作者：llooe

本科小学教育。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：49992 作者：vmlov

本科小学教育专业。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：53488 作者：iaoom

集小学教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：45081 作者：tkclb

教科版小学科学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：14505 作者：vcfxz

跨文化交际。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：18885 作者：rcist

农村小学语文教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：92890 作者：jrxpq

【学生教学】【关键词】口语交际 教学情境 生活【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2015）02A-0098-02口语交际能力是人在交往过程中表现出来的灵活、机智的听说能力和待人处世。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：79532 作者：wmwwx

【小学教育体育】2017年金湖县公开招聘教师考试专业参考目录 　　 专业类别 涵 盖 专 业 中文类 中国语言文学,中国语言文化,汉语,汉语言,汉语言文学,汉语言文学(师范),汉语言文字学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：42430 作者：dklen

【参评实验】镇江市教育局文件 　　 本文档由【中文word文档库】wordwendang 提供,转载分发敬请保留信息; 　　 中文word文档库免费提供海量教育,范文,学习,政策,报告和经济类word文档 　　。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：84284 作者：rsziq

【论文学科】嘉兴市秀洲区教育研究和培训中心通知 　　 嘉秀研训办〔2017〕37号 　　 　　 关于做好2017年嘉兴市教学研究评比论文推荐工作的通知 　　 各初中,小学和幼儿园 　　 根据嘉兴教育学院关于。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：93727 作者：fujoe

【学生关键词】教学,教科研文献资料荟萃 　　 2 015年4 　　 阅览室 　　 新东方英语 　　 2017年04期编辑手记 　　 爱美食,更爱厨房 — "In the Kitchen, I Got the Powe。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：79646 作者：pgyuw

【评比论文】关于评选2017年无锡市小学科学,综合实践活动, 　　 劳动与技术学科优秀教学论文的通知 　　 各小学,民办学校 　　 为了总结,交流全市广大小学科学,综合实践活动,劳动与技术学科教师在教学实践中取得。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：67359 作者：jvhgp

【现代信息技术学生】浅谈现代信息技术与小学数学学科教学的整合 　　 四川省宜宾市南溪区钟灵街小学校 谢清洪 　　 内容摘要 　　 本文结合现代信息技术与小学数学学科教学的整合,实践,探讨实现现代信息技术与小学数学学科教。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：65592 作者：svgpt

【作文学生】 　　 浅谈作文教学的个性化发展 　　 江都市宜陵镇七里小学 朱成林 邮编225225 　　 摘要强调个性发展,注重个性教育是当代世界教育改革的共同趋势 小学生的习作过程最具个性和创造性的实践。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：13119 作者：ycpcq

【论文评比】 　　 南研训〔2017〕 29号 　　 关于开展2017年南湖区优秀教学论文评比活动的通知 　　 各中小学,幼儿园 　　 根据区教育文化体育局关于举办嘉兴市南湖区基础教育三项教学评比活动的通知(秀城。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：60086 作者：soswa

【学生语言】本文获2006年温州市中小学教科研论文二等奖;发表于现代中小学教育2006年第8期 　　 ESA模式在高中英语课堂教学中的应用 　　 温州市龙湾中学 王旭娟 　　 摘 要 在英语教学法的研究中,经。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：40585 作者：lyxwm

【学会教育】关于参加中国教育学会2017年度论文征集和评选活动的通知 　　 局属各中小学,民办学校,幼儿园 　　 日前,青岛市教育局下发了关于转发中国教育学会关于开展2017年度论文征集和评选活动的通知的通知,现。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：33731 作者：akbfq

【学生交际】【摘 要】口语交际是农村小学语文教学的难点之一 在农村学校,口语交际常常遭遇尴尬,常有死课（不肯交际）、乱课（游离目标）的情况出现 本文探讨了如何改变现有的教学情况,提高小学生口语交际水平 【关键词】。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：82358 作者：yyzgh

【学生交际】新的小学语文教学大纲不再单提听话、说话,而是综合起来提口语交际 口语交际属于言语交际范畴,言语交际是人们在日常生活、学习和工作中以语言为工具所进行的一种交流信息和思想感情的活动,信息交流形式有听说（口。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：98648 作者：orvzk

【情境学生】语文课程标准中指出口语交际能力是现代公民的必备能力,应在具体的口语交际情境中培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素质 现代社会,口语交际能力日趋重要 作为语文教师,要特别。 浏览全文 下载全文

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【交际学生】口语交际是人们运用口头语言进行交谈、演讲、辩论……的一种言语交际活动,具备直接、简便、迅速的特点,使用最多最广,是最基本的语言交流手段 新一轮课程改革顺应时代发展潮流,从提高学生人文素养的理念出发,将。 浏览全文 下载全文

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【儿童环保】【关键词】整合；有效；发展苏教版语文教材中口语交际的重点是发挥语文课程的工具性,使儿童能结合生活实践,学会在不同的时间、不同的场合、对不同的对象交谈的基本技巧,将语文课程中习得的规范语言,内化为自身需。 浏览全文 下载全文

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【学生口头】中图分类号623 2 文献标识码A 文章编号1671—0568（2013）33—0073-02著名教育家叶圣陶先生说过,语文课的目的是培养接受能力和表达能力,在表达方面,说和写同样重要 新课标。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：81248 作者：jbwhi

【插图教科书】中图分类号G620文献标识码A文章编号1671—0568（2013）24—0054-02教材中的图表能使学习者对教材产生兴趣或是唤起注意,进而使学习者掌握课文的重点；也可以影响学生的情绪,改善学习者的。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：28589 作者：dwhmj