一、化学实验探究能力的培养参考文献

【初中生和化学】摘 要：伴随着新课程改革的不断深入，素质教育逐渐取代了原本的应试教育。在初中化学的教学中，怎样深化学生对知识的理解和掌握，从而有效培养学生的核心。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：31228 作者：zwiij

【化学教学】 一、培养学生实验探究能力的途径　　（一）注重对学生大胆猜想和假设的能力的培养　　传统的教学模式中,教师一般都会要求学生课前预习,上课认真听讲 其实这种方式有一定的缺陷,需要进一步改进 教师应注重培训。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：8389 作者：njcps

【探究解题】（师大附中,湖南长沙410000）摘要高中化学知识结构复杂,同时随着学习的深入,化学知识的抽象性越强,如果不深入探究化学知识点的本质,强化对关键知识点的巩固,很容易造成概念记忆的混乱,从而影响了解题的。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：13677 作者：yqmew

【学生探究】（江苏科技大学附属中学 江苏镇江 212003）摘要近十几年,中国高举起全面推进素质教育的旗帜 为使21世纪的公民更好地面向社会发展的挑战,化学教育应以培养学生的创新精神、实践能力、培养学生搜集和。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：45620 作者：llcqe

【实验操作】王新梅(琼台师范高……专科学校 海口 571127)摘 要本文就化学实验教学中,如何培养学生的自习查阅能力、观察能力、动手操作能力、分析和解决问题能力进行了初步探讨 关键词化学实验教学 培养。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：81152 作者：hgvbs

【中学生和高中化学】摘 要：在新课标背景下，对教学方式、方法进行改革是时代发展的必然结果。基于此，我国推行出探究式教学方法，旨在培养学生的探究能力、意识，并从改革教。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：33833 作者：xeolg

军事化学与烟火技术。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：35398 作者：eycby

企业核心能力。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：58907 作者：fofan

生物化学与分子生物学。 浏览全文 下载全文

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实验教学改革。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：77825 作者：bwjnp

幼儿语言表达能力。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：58636 作者：juglg

初中化学实验教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：72202 作者：lkdyp

【实验探究】山东省海阳市留格庄镇初级中学 山东 海阳 265100【摘要】新课程倡导通过科学探究的学习方式,让学生体验科学探究活动的过程和方法,发展初步的科学探究能力 为了实现这一理念,中学化学教学必须要有探究性。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：90190 作者：bltzh

【学生思维】【摘 要】化学实验是化学学科的灵魂,化学实验不仅是学生获取直观信息、认识化学世界的窗口,而且是帮助学生认识化学规律、形成化学概念、理解和巩固化学知识、提高各种能力的重要途径,更重要的是化学实验过程本身。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：75612 作者：fnqyp

【实验探究】【摘 要】受到传统的应试教学的影响,教师在教学过程中往往注重实验理论知识的传授,而忽略了实验探究能力的培养 学生在这样的过程中学到很机械的知识,而对实验缺乏自己深入的见解,更谈不上什么实验探究能力 本。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：63839 作者：jkjpb

【探究实验】【摘 要】培养初中理化生的实验探究能力,是素质教育和新课程改革的共同要求 在教学过程中,教师应提供类型丰富、难度不一的探究实验,尊重学生的主体地位,注重理论联系实际,提升学生的动手能力和团结。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：22474 作者：krexw

【实验学生】【摘 要】新课程改革的重要目的之一就是要提高学生的动手实践能力和分析、解决实际问题的实践能力,让学生做到学有所用,学以致用,使知识为生产、生活服务 以实验为基础的化学学科更应该如此 因此,为了贯彻。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：63680 作者：dwigi

【白磷实验】【关键词】实验教学；创新能力；培养近年来,随着新课程改革的不断深入,中考里面的化学实验试题在不断出新,主要表现在三个方面一是注重创新能力的考查,命题的方向由知识立意向能力立意转变；二是注重情景性,将实。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：23492 作者：rvlxi

【实验学生】【关键词】实验探究；创新能力物理本身就是一门实验学科,来源于生活,可以说实验是物理学科的灵魂 因此在教学中加强实验操作训练是学好物理这门课的关键,同时也是培养探究创新能力的重要环节 新课标教材共有实验。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：16061 作者：yozxq

【学生实验】（九江市第一中学,江西 九江 332000）【摘 要】化学是一门自然科学,是变化的科学,是以化学实验为基础和其他的学科相互渗透的学科 化学作为高中理科的主科目,成为了家长和学生的关注重点,化学课程是离。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：62121 作者：wrtgu

【探究实验】【摘 要】在高中化学实验教学中,培养学生的探究能力能够给予学生自主思考、自主探究的广阔空间,促进学生的全面发展 本文分别从创设良好的外部环境,激发学生的探究欲望；注重学习方法的引导,培养学生的探究能力。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：18833 作者：qgysb

【实验学生】 关键词化学；探究能力；实验 一、探究性实验的实践意义 高中化学探究性实验营造了优良的教学创新环境,有利于学生创新能力的培养 教师根据中学化学基础知识、中学化学实验基本操作及素质教育的要求,确定。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：89689 作者：dcwtn

【探究学生】（民勤县第四中学,甘肃 武威 733399）【摘 要】高中化学教师要深入研究新课程理念,深入理解探究性学习的内涵,不断改善教学模式,提高学生探究的能力和水平 【关键词】高中化学；探究能力高中化学课程标。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：59675 作者：drmok

【探究学生】（白银市银光中学,甘肃 白银 730900）普通高中化学课程标准明确要求学生体验科学探究的过程,学习科学探究的基本方法,加深对科学本质的认识,增强创新精神和实践能力,通过以化学实验为主的多种探究活动,。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：48799 作者：sdeeb

【探究实验】【摘 要】初中生物在教学中发挥着重要的作用,是学生认识社会探究自然的关键学科 初中生物来源于社会生活,能够让学生的思维能力、探究能力和逻辑能力得到迅速的提升 教师在进行教学的时候,要注重培养学生的探究。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：35394 作者：nzabm

【学生实验】【摘 要】对学生创新能力的培养是化学实验教学的一个重要教学目标,笔者根据自己的教学经验总结出几种教学方法一、激发学生实验兴趣；二、自主学习创新实验；三、设置问题探讨思索；四、科普活动发散思维 【关键词。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：65199 作者：upjav

【探究学生】（浙江信息工程学校, 浙江 湖州 313000） 前言 生物化学属于生命科目,是现代分子生物学学习的基础课程 所以,其逻辑性和抽象性是非常强的,知识的应用性也是很强的 因此,教学的重点自然就要放在。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：69328 作者：ctcai

【探究学生】邵秀珍（赤峰市喀喇沁旗牛家营子初级中学,内蒙古赤峰024000）摘要 化学课堂教学中的探究活动与化学学科本身的特点结合起来,就会收到意想不到的效果 在化学教学中,创设不同情境可以培养学生的创新活动,让。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：30804 作者：xtelz

【凸透镜实验】刘沁心（南京师大附中江宁分校）摘要对初中物理实验教学中学生的探究能力进行了分析和研究,对于如何培养学生探究能力提出了几点建议,举出了苏科版教材中凸透镜成像的实例,学生经历科学的探究过程,科学研究的方法。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：85643 作者：vzecf

【实验学生】摘 要引导学生进行物理实验,围绕初中物理知识进行专题实践教学活动,让学生知道物理实践知识与日常生活紧密联系,使学生对物理知识点加深了解和巩固,培养学生实验探究的兴趣,增强学生对学习物理的兴趣 关键词实。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：18816 作者：fshrd