一、初中思想品德教育教学论文

【思想品德】【关键词】多媒体教学初中思想品德教育作用中图分类号G4文献标识码ADOI10 3969j issn 16720407 2017 20 086初中阶段的学生正处于身心发展的关键时期,此时期开展思想政治教。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：96266 作者：rjonu

【学生知识】（秦皇岛市第十二中学,河北 秦皇岛 066000）【摘　要】初中思想品德课程的开设是培养中学生综合素质的重要渠道,对中学生的价值趋向、人格完善起到促进作用 然而,传统概念的下的思想品德教学,多数采用了。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：11760 作者：eshub

【学生信息技术】（海原县第二中学,宁夏 海原 755299）【摘　要】现代信息技术的运用,使得知识不再以单一的文本形式,而是可以通过声音,图片,影像……多种媒体进行展示,有效提高了课堂教学效率,促进了学生素质的发展。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：57513 作者：gvaan

【教学学生】李正明（贵州省盘县水塘镇中学,贵州六盘水553537）中图分类号G633 2 文献标识码A 文章编号1009-9646(2011) 10-0087-02各方面的原因使初中思想品德课的教学效果不显著。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：37202 作者：rjkkb

【传统文化】（尤溪县尤溪一中洋中分校,福建 三明 365000）【摘 要】随着我国教育改革的不断发展,这一阶段的学生正处于感性认识上升到理性认识的重要阶段 因此,帮助这一阶段学生树立起正确的人生观、世界观与价值观。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：98179 作者：twdpj

【思想品德】（常熟市任阳中学,江苏 苏州 215500）【摘 要】随着新课程改革的不断推进和实施,教育的生活化观点在初中思想品德教育中的呼声越来越高,逐渐成为当前初中思想品德教育发展的方向 初中思想品德教育对于培。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：25043 作者：kgbyz

思想品德教育教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：59949 作者：tibhn

小学思想品德教育教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：93480 作者：samjz

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评分:9.0分 点击：11613 作者：fcguf

小学思想品德教育教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：28997 作者：kahio

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评分:9.0分 点击：98035 作者：jxout

小学思想品德教育教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：91784 作者：udezd

【学生探究】摘要在初中思想品德课堂教学中,我们不少教师还存在着流于形式、缺乏实效、缺乏探究性、轻视学生主体、缺乏巧妙设疑……问题 发现这些问题的症结所在,同时找到相应的对策,才能真正提高思想品德课堂教学的效率 关。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：74385 作者：krvzq

【学生课堂】要提高初中思想品德课堂教学的有效性,教师首先要更新教学理念,以学生为主体,把握好教学内容,创设良好的教学环境,激发学生的学习兴趣,充分调动学生学习的积极性 一、精心设计课堂导入,激发学生的学习积极性课。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：9529 作者：vznri

【学生教师】课堂教学是实现教育价值的主阵地,是学校教育的主要形式,也是实施教育教学目标的主要场所 如何提高课堂教学的效率,是我们每一位教育工作者始终在努力探索的问题,也是衡量新课程实施的重要尺度 下面谈谈笔者在实。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：49764 作者：xescr

【学生课堂】中学思想品德教学课堂不仅是对学生进行思想品德教育的主阵地,更是新课程改革发展的重要环节之一 在新课程改革中,广大教育工作者积极投身于教育教学,取得了一系列成功的经验和方法措施,使课堂呈现出异彩纷呈的可。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：75497 作者：fhtyv

【学生教师】教学质量是教学的生命线,课堂教学是提高教学质量的关键环节 为了提高教学质量,教师的盲目尝试往往让教学陷入苦教苦学的误区,或称之为蛮力教学,结果是耗时费力效微 这一点在中学思想品德课的教学中表现得尤为突。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：46789 作者：vvffi

【学生教师】新课标指出学生是学习的主人,教师是学习的组织者、引导者与合作者 学生是学习的主人,意味着在课堂上要凸现学生的主体地位,让学生享有学习的主动权 然而,反思过去的思想品德课教学,不难发现教师往往是课堂的主。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：43288 作者：zlybv

【学生教育】广元市剑阁县演圣小学四川广元628300品德与生活是一门以儿童的生活为基础的活动型综合课程 随着品德与生活课程标准的颁布,这门新课程就在全国教育园地的土壤中开始生根了 我校也全启动了品德与生活的课改实。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：22257 作者：tocfb

【学生教师】课堂是学校教育实践的主渠道；是学生学习,增强素质,为终身发展奠定良好基础的场所 在初中思想品德课教学中,教师应运用自己的智慧和创造力,根据教学实际,创设必要的情境,给学生提供课内实践的机会,让学生在教。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：13036 作者：hawxy

【课程嘉应】 　　 广东省高等学校思想政治理论课优质建设课程 　　 申 报 表 　　 所 属 院 系 社 科 部 　　 课 程 名。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：72463 作者：fymef

【学生小品】 初中思想品德课主要任务是让学生提高社会认知能力,学会做人做事 教师应改以往学生死记硬背传授式的教学方式,而是探索性、创新性地寻求一种适合自主教育特点的教学策略 下面我结合教学实践浅谈一下自己的看法。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：89577 作者：blbxu

【教师初中】贵州省遵义市第六中学张玉琴【摘要】初中阶段正是学生世界观、人生观和价值观形成的关键阶段 思想品德作为学生德育的一个重要课程,在塑造学生良好的人格方面起着关键性的作用 因此,在初中阶段的教学中,教师应当。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：73467 作者：bswue

【学生教学】【摘 要】教学设计的有效性就决定了课堂教学的有效性 因此我们的课堂教学设计要以课堂教学目标为统领,以学生学情为前提和基础,以突出学习过程为着力点,必须把握好预设与生成的关系,以不断增强课堂教学的效益。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：7451 作者：emlzx

【学生评价】随着新一轮课程改革的推行,对初中思想品德课堂教学提出更高的要求 新课改提倡以全新的教育理念贯穿课堂教学,运用先进的教学手段,改革课堂教学模式,激活课堂教学,激发和培养学生学习的兴趣,让学生积极主动地参。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：41332 作者：xvzsl

【学生课堂】新课程携着芬芳的气息,溅着理性的浪花,悄然走进我们的课堂,带来一片盎然生机 而构建充满生命力的课堂,培养学生自主学习、合作学习、探究学习能力是每一位教师的重要任务 笔者根据多年的教学实践经验,运用以下。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：91790 作者：dkrzz

【实例教学法】【摘 要】实例教学法,是指在教学中辅之以典型、生动的实例,激发学生兴趣,简化知识难度,启发学生思考,深化学生认识的教学方式 在初中思想品德教学中,实例教学法起到了良好的效果 本文,笔者主要探究实例教。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：12739 作者：feavz

【学生课堂教学】【关键词】初中思想品德；课堂教学；有效性根据新课标的要求,从事初中思想品德教学的教师,在课堂教学过程中,要对传统教学中存在的弊病进行彻底改革,即教师不仅要关注教学内容和教学形式的改革,更要关注初中思想。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：33215 作者：rdiqq

【法制教育初中生】（邹平县好生办事处初级中学,山东 滨州 256219）【摘 要】随着社会的发展和时代的进步,犯罪低龄化现象越来越明显,青少年犯罪现象时有发生,犯罪的年龄也逐渐偏小,加强青少年的法制教育迫在眉睫 初中阶。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：65157 作者：urcnl

【学生生活】（盐城市大丰区金丰路初级中学,江苏 盐城 224100）【摘 要】现在初中思想品德课堂的教学正在新课程理念的指导下,努力地还课堂以生活的本来面目,时时洋溢着生活的气息 思想品德课堂教学的生活化,是顺应。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：79328 作者：mgrgb