一、初中思想品德教学论文题目

【学生教学】(山东省莒南县相沟镇初级中学 山东临沂 276625)摘要在新课程改革背景下,如何把初中思想品德教学做好是思想品德教育实践者应该深入探讨的重要课题 我认为通过带着问题教学、巧妙设置问题、体验式教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：82975 作者：mzshm

【课堂教学学生】(河北乐亭县闫各庄镇闫各庄初级中学 河北乐亭 063603)摘 要在新课程背景下,如何提高思想品德课堂教学的有效性呢?本文拟从分析当前影响思想品德课堂教学有效性的主要因素入手,在寻求提高思想品德课。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：69745 作者：mezsf

【情感学生】(延边大学 师范学院,吉林 延吉 133002)【摘　要】情感教育对情感特征比较突出的初中生来说十分重要 本文通过情感教育和新课标的细致分析,阐述了在初中思想品德教学中实施情感教育的一系列策略 【关键。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：38804 作者：yhxne

【目标课堂】【关键词】目标优化 思想品德 教学设计【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2016）06A-0083-02前苏联教育家苏霍姆林斯基说过作为学生,要在知识学习的过程中有所收。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：89961 作者：fguyq

【学生父母】关键词初中思品 引导 艺术中图分类号G 文献标识码A文章编号0450-9889（2016）05A-0119-01新课标实施以来,教师和学生的角色和地位发生了很大改变,这就要求教师要根据学生的学习状况,。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：60217 作者：uazht

【课件学生】关键词初中思品 微课 策略中图分类号G 文献标识码A文章编号0450－9889（2016）03A－0034－02微课具有短小精悍的特点,能够在短时间内集中教授某一个知识点,再加上视频、音频的配合,能起。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：18018 作者：jktdu

小学思想品德教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：67061 作者：egibe

中学思想品德教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：83827 作者：enzyp

初中思想品德教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：90161 作者：zfqvy

初中思想品德教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：86132 作者：crixt

初中思想品德教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：9509 作者：vvyov

初中思想品德教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：40140 作者：lifvf

【目标课堂】【关键词】目标优化 思想品德 教学设计【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2016）06A-0083-02前苏联教育家苏霍姆林斯基说过作为学生,要在知识学习的过程中有所收。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：6705 作者：ngkvu

【学生体验】生活中,我们常常会有这样的感觉当穿上一双合脚的鞋子时,便会忽略脚的存在 这便是脚在体验中 对于思想,亦是如此 因为亲身经历的感官上的感受,最能触动人的心弦 唯有获得心灵深处的体验,才能达到震彻心扉的效。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：32303 作者：tpcrj

【学生案例】义务教育思想品德课程标准（2011年版）指出思想品德课程是一门以初中学生生活为基础、以引导和促进初中学生思想品德发展为根本目的的一门综合课程 新课标的这一理念,给传统教学注入了新的活力,提出了更高的要。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：50011 作者：kbebd

【感恩教育】广西马山县古零镇杨圩初中( 530615)黄炳荣感恩教育作为学校德育的一个重要内容,已越来越引起各级学校的重视 在初中思想品德教学中,应充分挖掘教科书中感恩教育的教学资源,对初中生进行感恩教育 一、感。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：6795 作者：oncjf

【教育爱国主义】爱国主义教育实施纲要中强调,学校是对青少年开展爱国主义教育的主要场所,广大教育工作者要结合教学实际,努力把爱国主义教育渗透到学科教学和思想教育之中 而在这个过程中,思想品德学科教学要充分发挥独特的主阵。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：32452 作者：cqtuf

【学生社会】广东湛江市乾塘中学(524061) 张峨榕教育学生学会做人,是素质教育的首要任务 思想品德教育的内容是十分广泛的,它包括人的政治观、人生观、思想意识、道德品质,正确的审美观以及作为一个社会成员应有的。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：46121 作者：aybem

【学生人文精神】教育绝非单纯的文化传递,教育之为教育,正是在于它是一种人格心灵的唤醒 马克思的这一名言正说明了人文精神的教育观 千教万教教人求真,千学万学学做真人则是人民教育家陶行知先生的至理名言 中国科学院院士杨叔。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：21104 作者：bidrj

【小组学生】21世纪是知识化,学习化的时代 未来社会需要会生存、会学习、会创新的人,未来的人才需要具备较强的自主学习和自我发展的能力 新课程正是在这样的背景下开展的 根据新课程的理念,在教学活动中,要以学生为中心。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：30383 作者：izyhj

【学生生活】广东省珠海市金湾区三灶中学（519000）【摘要】思想品德课程标准（2011年版）在对课程性质的界定中,与之前的标准（实验稿）相比,特别强调了课程与学生的关联,提出以初中学生生活为基础、以引导和促进初。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：87955 作者：pqfvc

【学生道德】重视思想道德教育一直是中华民族的优良传统,随着新课程改革的不断深入,素质教育,尤其是学生思想道德教育日益受到关注 思想品德课程教学是学生道德发展的重要途径之一,因此必须提高思想品德课的教学实效 一、强。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：92461 作者：lcpqa

【道德学生】初中思想品德教学优化收获小结 　　 思想品德课程是一门德育课程,呈现出四个特点思想性,人文性,实践性,综合性,在九年义务教育中占据重要的地位,从思想品德课程理念中我们可以看出这一门课程的重要性,主要在。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：63933 作者：zjftk

【故事学生】我的教学故事 发布者 彭长华 发布时间 201713 故事对人们往往有着特殊的吸引力,而中学生尚处于少年时期或青年早期,他们好奇,好问,富于想象力;对于引人入胜的故事更是喜闻乐道 千百年来,在这。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：9656 作者：ipyjs

【教师教育】云南省广南县旧莫乡昔板中心学校（663300）【摘要】农村初中也不是净土,教育教学质量的提升也面临着很多不确定因素,打工经济热潮的掀起严重影响和冲击着农村的教育,本文从家庭、学校和社会三个方面以自己的。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：88317 作者：jzvro

【学生多媒体】兴和县第三中学内蒙古乌兰察布013600 【摘要】思想品德课是让学生把握道德认知的重要途径,传统的思想品德教学将德育知识……同于一般学科知识,进行简单化的灌输和传授,忽视了学生的情绪感受和情感品质在。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：95132 作者：xmbka

【学生教学】【摘 要】思想品德教师应努力贯彻新课程理念,让初中思想品德教学走向高效 初中思想品德是我国初中教育阶段的必修课程,对于初中生的成人成才有着重大意义 初中思想品德课是培养学生综合素质的有效途径,对于引导。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：12862 作者：xaiwj

【学生评价】初中生正处于价值观和是非观塑形的关键时期 作为初中思想品德教师,我们要主动承担起这个责任,充分利用课堂教学,有针对性地对学生进行思想品德素质教育,使其真正成为社会的有用人才,成为有理想、有道德、有文化。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：69008 作者：htjfl

【教学生活】【摘 要】在进行初中思想品德的教学过程中,将这门课程与同学们的日常生活进行紧密结合,能够有效体现实践育人与教育理论这两个方面 教师采取合理的教学方法将学生课堂所学习的课本知识有效的与人们的现实生活进行。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：34768 作者：tokop

【学生老师】【摘要】初中阶段的学生正处于一个思想品德和价值观念形成的关键时期,这个时期他们需要在思想品德上得到有效的帮助与指导 在新课改在要求下,人们越来越重视以人为本,通过这种教学形式来树立学生的主体意识 传统。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：55333 作者：nzlty