简介:关于班级学生方面的的相关大学硕士和相关本科毕业论文以及相关班级学生论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
［摘 要］管理好班级的办法就是创建有特色的班级文化,从学生的内在需求出发,需要教师做到营造和谐的班级环境文化、开发有效的班级制度文化、开展有趣的班级活动文化.
［关键词］班级 文化 制度
［中图分类号］G635［文献标识码］A［文章编号］1674-6058（2015）06-0109
［基金项目］本文为甘肃省武威市教育科学“十二五”规划课题《适应新课改的班主任工作策略的研究》成果之一,课题立项号［2012］WWG123.
在新课改的形势下,培养合格公民和适应社会多元化发展的独特个性人才,是社会发展对教育的要求.班级文化是以榜样的影响、知识的传递、艺术的陶冶、心灵的启迪为方式的文化现象.从学生内在需求出发,以促进学生个性特长充分发展为目标,创建特色班级文化尤为必要.
一、营造和谐的班级环境文化
教室是学生学习、生活、交际的主要场所,教室人文环境的净化状况直接反映班级的精神风貌.整洁、温馨的教室环境可以激发性情、陶冶情操,给人以启迪教育,另外,优美的教室环境还可以增强班级的向心力、凝聚力.
1.布置特色化教室,创设特色文化氛围 mbAlunWen.net
在教室布置时发动学生参与,发挥大家的智慧来装扮自己的“家”.利用教室后面的黑板报不断刊出有特色的教育内容,将学生的辛勤劳动、设计思想也融入其中.我班学生设计了“冲刺高考”和“决战高考”两期黑板报,写出“自古英雄出少年,策马扬鞭君为先”和“奋斗不止取进步,全力以赴战高考”的好句子.
2.创设和谐的人际关系
人与人之间的相互理解、信任、关心和爱护会使群体保持一种稳定的、融洽的秩序.因此班主任要为学生创造一个和谐的文化环境.通过讲一些如何处理同学关系、家庭成员关系、朋友关系等方面的故事,引导学生理性看问题,正确处关系.
二、开发有效的班级制度文化
班集体制度文化,是师生意识与观念的反映.制度的制定和实施必须讲究科学,切合学生实际,尊重学生意见,才能真正发挥其正面教育效应.
1.制定班级目标,增强班级凝聚力和向心力
作为一个班集体,明确的目标是指引学生言论行为的导向.班级公约是全班学生共同信守的制度,包括文明礼仪、学习常规、基本规范、卫生值勤等几个方面,是班级学生活动的指南.在制定班级公约时,要激励每一位学生参与,这样,才能获得他们的心理认可,从而内化为他们追求的目标,才能使他们以积极的态度去执行,从而促使他们进行自主管理.
2.确立师生工作制度化
制订班级工作计划时,师生共同商议决定.每日考勤记录,每周总结提醒,一月一次评定班级优秀之星（学习、管理、学科、品德、积极发言、互相帮助等）,评定优秀小组,每月召开班干部会议,进行全班论文范文建议收集等等.
三、开展有趣的班级活动文化
通过有计划有组织的班级活动,使班级成员在参与活动中受到陶冶和熏染,才能促使其在认识、情感和行动上逐渐趋同于班级文化价值,从而达到形成稳定的团体文化的目标.
1.开展主题班会活动
主题班会是班集体建设中最常见的活动之一,形式可以是讨论、演讲、小品、辩论会、朗诵等,开展培养学生良好行为习惯、公民道德建设、重大节日纪念的活动等.开展主题班会活动时,要根据班级的实际情况,尽可能挖掘身边的教育资源.如,我班开展了《学生拿手机弊大于利还是利大于弊》为辩题的辩论会,并请学生家长代表和语文教师参加,取得了很好的效果.有效地开展班会活动,不仅可以丰富文化生活,增加学生向心力,激发其进取心,还可以缓解其学习紧张情绪,使其有张有弛,调整学习心态,避免厌学情绪.
小学生班级公约:2011年班级学生代表竞选演讲
2.开展体育特色活动
轻松的体育活动有利于愉悦心情、锻炼身体、发展特长.班主任有计划地组织学生开展体育活动,能够培养学生的集体意识,增进同学友谊,发展学生的特长.
3.开展丰富多彩的竞赛活动
教师可组织学生开展各个学科知识和百科知识的竞赛.组织学生进行诗歌美文朗诵、古诗文比赛、个人才艺比赛等活动,让每个学生得到展示自己才华的机会,在活动中进一步发展特长,培养自信,从而丰富了班级的文化,促进了学生积极参与班级管理.
4.刊出班级刊物
班级刊物作为宣传阵地,有积极的思想教育作用.如,我班利用教室的张贴栏编辑 班刊,张贴有价值的文章、班级之星表扬名单、班主任寄语、我校优秀学生情况介绍、前百名成绩展示等.班刊是一种隐性的教育力量,自觉或不自觉地影响着学生的行为,引导着学生习惯、气质及人格等的形成和发展.
三年的实践证明,和谐的班级文化氛围 mbAlunWen.net能使师生心情愉悦、能激励学生不断健康地成长.也帮助学生学会观察、学会思考、学会生存,寻找适合自己发展的最佳途径,从而造就会思考、能生存的论文范文合格公民.
（责任编辑 丝墨）
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