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［摘 要］开展初中数学课堂教学活动,必须要将扩展学生思维作为基础,将提高学生创新能力作为前提和需要,建立起小组合作学习模式,在探究学生个体独立的同时,提升学生在学习数学过程中的计算能力、观察能力、证明能力、实践能力、推理能力等.由于当前小组合作学习与预想的小组合作学习效果有很大差距,需要教师在小组合作学习的模式上对数学课堂教学进行设计,基于小组合作学习探究初中数学的课堂教学设计.
［关键词］新课改小组合作学习初中数学课堂设计效果
［中图分类号］G633.6［文献标识码］A［文章编号］16746058（2015）150038
在新课程改革不断深入的同时,教师积极、努力探索各种教学方式,学生也在积极探索各种学习方法.在教学领域中,很多教师都对小组合作学习情有独钟,小组合作学习是一种新的方式,很多教师都将其应用到自己的教学中,但是,教师应用小组合作学习的效果却高低不一.因此,我们必须反思在新课程改革的前提和背景之下,在教师设计课堂教学的过程中,应该如何实施小组合作学习模式.下面,笔者就综合自己的实践经验,探索在初中数学课堂教学设计的过程中,如何应用小组合作学习模式.
一、设计小组合作学习的课堂教学流程
在数学教学过程中,小组合作式教学的流程重点在于讨论.教学活动的主体就是学生,学生开展的活动主要包括形体活动、情感活动、语言活动、思维活动和心理活动等,在这样的合作学习活动中,教师仅仅是设计者,学生才是活动主体.因此,教师在设计教学课堂的时候,不仅要高度重视学生个体差异,更要将自主权下放给学生.初中数学教师要对不同层次的技能水平、分析水平以及认知水平进行掌握,对学生经过讨论以后对于不同问题的理解不能够轻易否认,应该对其加以引导,培养初中学生对知识的分析和理解能力,鼓励学生搜集和总结各种信息.
例如,在第一个阶段中,教师要明确学生开展合作学习的目标,要引导学生思考题目、质疑求异和确定目标.在第二个阶段中,要组织学生开展组内的合作学习,在第一个环节以后,学生要在教师的带领下,围绕着学习的主体来实施沟通和交流,小组里面的每一名学生都应该各司其职,通力合作,共同完成学习任务.第三个阶段则应组织小组之间的交流和反馈,小组选出代表,大家一起共同切磋、分享和讨论自己的成果.
学生小组合作评价表:200*美术兴趣小组学生（2）
二、开展小组合作学习要重视操作
数学知识并不来自于教材和课本,而是来自于实践,数学知识最终应被应用到实践操作中.纵观我国初中数学教学,很多教师都过分注重学习结果,这样不仅不利于学生应用自己所学的知识,更阻碍了学生实现真正的学习.教师要在初中数学教学课堂中,给学生机会,使学生可以积极参与和充分思考,只有这样,才可以取得小组合作学习的效果,为学生终身开展数学学习奠定基础.在数学课堂教学中,教师要注重引导学生来动手操作,不仅要调动学生的各种感官,更要调动学生的思维,使学生在操作过程中体会到群体成功的快乐.
例如,在教授特殊平行四边形知识的时候,教师将学生分成几个小组以后,先组织学生准备学具,每一名学生都要准备正方形以及全等直角三角形纸片.接着,教师提出问题：全等直角三角形的纸片是否能够组合成平行四边形?同时,给学生留有充分的时间,以小组为单位解决这个问题,学生边讨论、边研究、边操作,有的小组很快便找到规律,得出方法.
三、重视小组合作学习的应用性
在数学课堂教学设计过程中,教师必须要重视小组合作学习的应用性,原因就在于,学生离开学校以后便会步入社会中,那个时候,社会从四面八方带给学生压力,学生学习的干扰因素也就越来越多,阻碍了学习.在面对学习过程中各种困难的时候,学生只能采取积极的方法和态度来对待,并且实施自我调节,以适应压力,克服困难.这便要求学生必须有很高的积极性,这样的学习兴趣和态度会影响学生一生,同样能够使学生在社会中快乐成长.
比如,根据事件发生的过程中可能会出现的实际问题来设计小组合作学习,在开展某项竞赛之前,让学生由一枚硬币来决定谁先开展竞赛,由此引导学生学习概率知识.并且让小组讨论,学生可以发表自己的见解,不仅可以掌握知识,还可以体会到学有所用的感觉,教师必须要注重培养学生运用知识的能力,知识只有运用到实际生活中去,才能发挥其自身的价值.
综上所述,开展小组合作学习需要教师和学生的共同努力,教师和学生要不断学习和理解,在实践过程中总结经验,及时沟通,进而推动小组合作学习的发展.在初中数学教学过程中,教师必须要意识到自己存在的问题,通过实践来不断完善和探索,努力提升小组合作学习模式的实际效果.
［参考文献］
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［2］苏品荣.浅谈如何提高农村初中数学课堂的教学质量［J］.读与写（教育教学刊）,2013（2）.
［3］谢玉兰.小组合作学习模式在初中数学教学中的探究［D］.赣南师范学院,2013（5）.
（责任编辑 黄晓）
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学生小组合作评价表引用文献:
[1] 毕业设计评价表格式模板 论文的格式模板
[2] 小组合作和评价体系论文范本 小组合作和评价体系方面论文参考文献范文5000字
[3] 小组合作和教学评价在职研究生论文范文 小组合作和教学评价论文范文资料5000字
