简介:关于本文可作为生命眼睛方面的大学硕士与本科毕业论文生命眼睛论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。
写读书笔记,要突出重点.有所侧重,切忌点多面宽,泛泛议论,要抓住几点,乃至一点,深入思考,领悟道理,充分展开,把感受发得集中、透彻,把体会写实、写深、写新、写精.给人以自然、真实、强烈之感.这样,才能给人以深刻的启迪,同时也有利于提高认识,锻炼写作能力.
如《读书笔记一则》,就是从《给颜黎民的信》中挑取一点,即怎样读书,从三个方面一一写突出,写具体的.对于其它各点,则采取了,略谈或不谈的办法.这样,不但观点、感受集中,而且具体、深刻.让人一看,就清楚、明白,读后,给人留下了深刻的印象.
【例文】
读《假使让我眼亮三天》
《假使让我眼亮三天》这篇文章,作者是美国的海伦·凯勒,一个偶然的机会我看到了它,一下子就被吸引住了 一气读完之后,细细咀嚼,不由得感慨起来.海伦·凯勒出生只有十九个月时,就因病双目失明.二从此,她就一直在黑暗的漫漫长夜中摸索着生活,长久的盲人生活使她倍感眼睛明亮的宝贵．她热爱我们这个美丽新鲜、充满生机的世界,’却为不能用眼睛观察,而只能用手触摸感到遗憾,于是,她非常羡慕那些有一双明亮眼睛的朋友们,羡慕他们能够轻松方便观赏大自然的美景,能够用眼睛去洞察别人的内心世界,而那些朋友对于这些总是视而不见,于是她便作出了结论：“耳明眼亮的人看到的东西是很少的”,
海伦说：“只有聋子才看重自己的听力,也只有瞎子才珍惜眼睛明亮的宝贵,对于已经有的东西不以为然,对于没有到手的东西极力企求.这也许是人的共性.”如果再过三天你的眼睛就要瞎了,那么在这三天里你会特别珍惜你的视力,你会好好看看你认为最宝贵的东西,以免当你什么也看不见的时候后悔悲哀.如果你三天之后就要死了,那么你能在这仅有的三天里做出多少事来啊！
我和我周围的不少人,都很不珍惜自己的宝贵年华.每当一学期结束,我总结自己的学习成果时,总是近乎于惊奇地发现,我所得到的知识是那么少二一百多天也是个很长的时间了,每天除了那论文范文个小时,其余那么多的时间都在干着些什么?
如果这时候有位老师对我说：“抓紧时间,好好利用你的生命吧！”我也是不以为然的,我们谁都知道自己终究是要死的,但又认为它是很遥远的事情,如果谁一说“生命”,都认为是唬人的大话,我们这样年轻,死是难以想象的,于是就为区区小事而奔波着,日复一日,年复一年,直到老死.
我们这样做,实际等于看轻了自己的生命价值,不知道自己为什么而活着,待到生命终结的那一天,才猛然醒悟,发出悲哀的叹息,岂不晚了么?失明了才知道眼睛的宝贵,就应该在眼亮时好好利用它；垂老了才懂得生命的可爱,就应该在他年轻时珍惜它
啊,朋友,每天的生活,如果都当再过三天就能死去那样安排,情况会怎么样呢?那样我们每天都能认真完成自己的功课,一举一动都注意礼貌,做什么事都争取不出错,时间安排得井井有条.这样就会明显地突出人生的价值,这样得到的成果会有多么大呀！
让我们像盲人珍惜视力那样地珍惜自己的生命吧！
简评
这篇读书笔记,可称利用“要点突出法”写文的典范,
全文先从一个盲人不同凡响的结论“耳明眼亮的人看到的东西是很少的”起笔,接着谈了聋子对于听力,盲人对于视力的珍惜,再假设“再过三天你的眼睛就要瞎了”,“三天之后就要死了”,你将会如何珍惜自己的视力和生命,然后又对比“我和我周围”人的“惊奇”发现,以及平素对老师忠告的“不以为然”,揭示出这种态度的实质——等于看轻了自己的生命价值,不知道为什么而活着.最后,又谈了这样做的好处.
穿过生命的眼睛:凤凰视频 鲁豫有约 王甲用眼睛解冻生命
这种环环相扣,渐次探入,启人深省的思路和结构,使得体会越谈越展开,越谈越深入,越谈越耐人寻味,使人读了如梦方醒,深知其理,感到情真、感实、见解新、文笔精炼,从而“像盲人珍惜视力那样珍惜自己的生命”.
如果要点不突出,东一句,西一句,是不会收到如此深刻的认识的.
总结：本论文主要论述了生命眼睛论文范文相关的参考文献,对您的论文写作有参考作用。
穿过生命的眼睛引用文献:
[1] 班主任生命教育方向论文选题 班主任生命教育毕业论文题目如何定
[2] 新颖的初中生命教育论文题目 初中生命教育论文题目哪个好
[3] 大学生生命教育相关论文选题 大学生生命教育论文题目怎样定
