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仁沙镇中小学教学论文评比方案
为了全面推进素质教育,推动仁沙镇区域性课程改革的深入开
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展,发挥教师的教科研积极性.为促使教师不断总结,交流教学实践中的经验,巩固和丰富我镇教研成果.根据仁沙镇教育管理中心及教科研工作要点的要求,经研究决定:仁沙镇将开展优秀论文评选活动,请各校认真组织评比,按要求积极推荐上报教师的优秀文章.现将评比要求及办法如下:
一,评比要求:
1.论文立足于自身教学实践,忌理论泛谈,崇尚个案研究;忌简单空洞,崇尚实际实用.渗透新课程改革理念,反映学科的特点,结合全镇新的课堂教学模式改革与探索,展开理性思维,提升实践经验.
2,文章应反映作者近一年来的教育教学科研工作及创造性实践与体会,必须是未发表,未评奖过的新论文.
3,本次论文范围不做要求,只要是与教学有关文章均可.考虑到全镇教师的可交流性,最好能便于其他学科老师阅读学习.(题材如论文,案例,反思,心得,随笔,评课等)
4,篇幅不作要求,题材不作要求.
5,文章统一用电子稿报送至fdlyl@126.邮箱.同时报送电子清单:写明,学校,作者姓名,题材,论文题目,学校获奖等次),并请作者自留文章的电子稿.题目用三号黑体,正文用宋体四号字,段间距为单倍行距,页面设置用Word默认值.
6,论文必须为原创,管理中心将组织专人对上交论文是否下载进行网络搜索,如发现50%雷同
2016年浙江省论文评比:洪强医院见闻录之论文评比促使内部提升
则取消该篇论文评选资格.二,评比程序:
1.初评:请各校于本周组织教师认真撰写,本周星期五组织评比,各校论文务必于3月17日(星期四)12点前报送管理管理中心:各校上交论文篇数:仁沙中学8篇,红星中学5篇;中心校5篇,红星完小4篇,渠溪和用宾各3篇.
2.终评:由管理中心组织的评委进行网评,打分排序产生获奖等次.评委名单:田静 刘勇良 陶红刚 黄兴国 蒋昌剑 李长容 陈朝中 隆廷云(如评选当日评委不能参加,学校可视情况另行安排人员进行网评).
3,初评建议及要求:根据各学科特点,由学校负责组织评比.具体办法可以可以成立学科评委组进行评比,还可以邀请镇外权威老师评比等.方案自定,但评选的优秀论文,一定要利用在教研活动时间进行交流,最后将评比排序结果以书面形式上向教师公示,同时,注意资料的收集整理和归档.
4,奖项设置:
分中学组和小学组进行:两个小组分别评:一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名.
未尽事宜,在实施过程中,作适当的调整和补充.
仁沙镇教育管理中心
二Ο一一年三月十四日
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2016年浙江省论文评比引用文献:
[1] 浙江省小学教学论文评比查重率
[2] 新颖的职称评比论文选题 职称评比论文题目怎么定
[3] 职称评比论文提纲范本大全 职称评比论文框架怎样写
