一、思修课论文

【教学学生】陈彪（贺州学院马克思主义学院,广西贺州542899）摘要思修课是高校对学生进行德育教育的一门重要课程,是培育学生社会主义核心价值观的重要途径 本文主要针对网络环境下的思修课互动教学进行了探讨,分析了网。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：55826 作者：omunu

【影视作品教学】刘佳明 张建辉 徐海丽（黑龙江中医药大学佳木斯学院 黑龙江佳木斯 154002）摘要本文介绍了笔者在思想道德修养与法律基础课教学实践中,充分利用优秀影视作品对大学生实施人生观价值观道德观法制。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：40869 作者：wjlot

【群体健美操】王建平（湖南体育职业学院,湖南　邵阳　422000）收稿日期2014-01-12作者简介王建平（1980 ）,讲师 研究方向体育教育 现在传统的教育模式还是很多高校在教学过程当中积极使用的,但是这种传。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：34293 作者：wtzyd

【教师民办高校】宋 媛（西安外事学院 陕西西安 71077）摘 要高……学校思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道 按照中宣部和教育部关于进一步加强和改进高……学校思想政治理论课的意见实施方案,结合民办学特色,加。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：16427 作者：yclcf

【排球扣球】国家教育部颁发全国普通高……学校体育教育本科专业课程方案确立了排球在我院的基础课地位 目前,我院体育教育和运动训练专业的同学都安排了排球普修课 并且确立了三基教学目标,即使学生较全面地掌握排球基本技术。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：22324 作者：vtvzv

【教学法尝试】口许敏李臣功摘要 尝试教学法冲破了传统教学法的教学模式,树立了以学生尝试为核心的先练后讲的现代教学模式 其教学理论实质是学生在尝试中学习,在尝试中成功 特征是先试后导、 先练后讲 将尝试教学法移植。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：48359 作者：rhrnv

初中思品课。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：88976 作者：oisne

大学思修法律。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：27720 作者：hlqay

大一思修法律。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：58625 作者：nnbot

大一思修考试。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：58323 作者：hmhrf

大一思修期末。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：70950 作者：ltwbt

思修法律。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：44956 作者：rmyzm

【政治理论思想】安徽新华学院思想政治理论课面试申请表 　　 (20 ——20 学年第 学期) 　　 基本信息 姓名 性别 一寸照片 专业班级 学号 联系方式 申 请 面 试。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：31209 作者：kgnna

【居中关键词】论文(摘要)格式中文)为,摘要关键词宋体关键词5个;可附 　　 论文(摘要)格式)用6号Arial字体居中;姓名用2号Arial字体居中;单位,通讯都用1号Arial字体居中;摘要关键词用,关键词5个。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：44563 作者：vinkk

【教学课程】华南师范大学学术型硕士研究生培养方案 　　 院(系)名称 教育科学学院 研 究 方 向 学科专业 课程与教学论 1 课程与教学基本理论 2 课程论教学论学习论 学 制 3年 3 小学各科。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：50403 作者：ahpku

【探究教师】【关键词】探究 思品课 探究式教学【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2015）04A-0034-01没有探究意味的思品课堂,就没有学生在个人认识与观念上的高端发展 在思。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：96177 作者：ojrfu

【学生资源】●案例我是家中的成员一课,有四幅表现学生的图片穿衣服、洗袜子、收拾玩具、削铅笔 教学中,为了引导学生与图中的儿童对话,挖掘教材深层资源,我这样去处理 师有一个小姑娘叫玲玲,她可懂事啦!大家想认识她吗。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：42227 作者：pdmqv

【生命学生】初中思想品德课程标准中明确指出,初中学生逐步扩展的生活是本课程建构的基础帮助学生学习做负责的公民、过有意义的生活是本课程的追求 初中思想品德课要为学生树立热爱生活、认识自我、尊重生命、端正思想的意识,。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：87568 作者：hrqto

【情境学生】叶圣陶先生曾说为使学生需之切,教师就得做到胸有境,入境始与亲 这句话的主旨是要把学生带入教学的情境中,实行情境教学 教师可在教学中创设有效的教学情境,用可感知的东西,使学生引起想象,进而上升到理性的高。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：32653 作者：abocf

【情境创设】不言而喻,情境教学不是像传统教学那样主要依靠教师的讲解、灌输和学生被动接受学习的过程,而是学生情不自禁地走进情境、融入情境之中,积极主动地去思考、发现、探究、体验、感悟……,从而实现三维目标有效整合的。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：37591 作者：sjbzb

【学生多媒体】元人乔梦符在讨论如何写文章时曾有凤头、猪肚、豹尾之说 笔者认为一堂好课就如同一篇好文章,课堂教学过程各个环节应该具有艺术性 而多媒体则给这个目标的实现插上了腾飞的翅膀 多媒体技术,改变了人们固有的思维。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：94426 作者：jxpop

【学生政治课】思想政治课的人文性和科学性及现实意义已越来越多地得到人们的认同和肯定 通过对中华优秀传统文化的深入思考,我们发现传统文化价值观与思想政治课教学二者之间有很多相通之处 在思想政治教学实践中不断尝试借鉴优。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：44461 作者：ixfrr

【活动学生】新课程改革的重点之一就是如何促进学生学习方式的变革,即倡导自主学习、合作学习、探究学习的学习方式 学习方式的转变必然要求教学方式的相应变革,把教学过程变成师生交往、共同发展的互动过程 活动型思品课应运。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：23726 作者：ajnde

【学生教师】一、初中思想政治课师生互动的必要性新的教育改革重点强调了师生课堂互动的教学方式,它要求思想政治课要抛开传统的无趣而沉闷的教学模式,把封闭性教学转向开放性教学,把师生互动作为教学的主体,特别是要把学生当。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：98066 作者：tatiw

【教育责任意识】责任是一种能力,又远胜于能力,责任是一种精神,更是一种品格 高中阶段培养学生的责任意识对学生树立正确的世界观、人生观和价值观,对学生一生的成长发展有着深远持久的影响 在高中政治教学中,需要教师有意识地。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：12851 作者：bclih

【网络农村】作为现代信息传媒的主要手段,网络势必在农村地区产生深远的影响,由此衍生的网络环境,也使农村中学学生的思想道德教育面临着前所未有的机遇和挑战 思想品德课作为中学思想品德教育的主阵地,网络环境下如何更有效。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：53511 作者：rabey

【学生思维】广西大化县外国语实验学校(530800) 韦学能力作为一种个体素质是个体发展的重要内容,发展学生智力,培养学生能力是中学思品课教学的根本任务之一,也是素质教育所要达到的目标,而在诸种能力之中,思维能。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：90775 作者：kodjc

【课程资源】广西武鸣县武鸣中学( 530100) 韦业芳新课改注重培养学生的学习能力和实践能力,要求我们的教学能更好地激发学生的学习兴趣,满足学生需要和促进学生发展 要实现这一目标,积极开发和利用新颖多样的课程。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：7344 作者：lvyfv

【教师学生】浙江宁波市象山县外国语学校(315700) 周秧秧现在的教育背景下,我们在对初中生思想道德教育的改进和加强的问题上,需要始终贯彻邓小平理论和三个代表重要思想,高举中国特色社会主义伟大旗帜,并深入贯彻。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：65676 作者：ahtri

【学生时事】广西来宾市武宣县桐岭中学( 545902) 赖庆宁思品课即思想品德课,它是对学生进行邓小平理论和社会主义品德思想、道德教育的课程,对帮助学生树立坚定正确的世界观、人生观和价值观,培养学生具有良好的思。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：93396 作者：rrfgv