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文/于立峰
学校后勤管理是学校的重要组成部分,随着教育现代化的不断推进,后勤管理工作显得尤为重要,教育办学条件现代化,已经在农村中小学得到实现.现代化教学设备已走进农村学校.学校后勤管理工作主要是为前勤服务的,具有基础性、保障性的重要作用.一心一意地搞好本职工作,做到眼勤、手勤、腿勤、嘴勤,要以校为家,热情周到的为学校学生服务.做到敬业、乐业、勤业、精业.那么,如何加强学校后勤管理呢?
一、建立机制,全员参与
为了促使全员参与后勤管理工作,我们建立了比较完整的管理制度,《财产管理使用制度》《报损制度》《食堂工作制度》《微机室制度》《卫生室制度》等.明确《总务工作职责》《仓库保管员职责》《电教管理员岗位职责》《实验室管理员职责》《图书管理员职责》《体育器材管理员职责》《门卫工作人员职责》等,用制度来约束后勤人员.由于制度的健全,学校内部管理由过去的“人治”逐步转变为“法治”,使全校师生有规可循,有章可依,人人参与学校管理的良好局面.
学生:南方舞蹈学校学生
二、责任落实,形成网络
有了健全的制度,只是理顺了关系,关键是责任的落实.对全校的校舍安全实行定期和不定期的检查,发现问题及时提出整改方案,责任落实到人.如不能按时按要求到位,追究有关人员职责.学校设置财产总账、把所有校产登记入册.确定专人负责保管.在后勤管理工作中要形成比较完善的网络体系.如,我校每天有一百多名学生中午在校用餐,作为一名食堂管理人员要增强服务意识、安全意识,确保每天按时、按质、按量开好每一餐.真心、热情、周到为学生服务,做到让学生满意、让家长满意、让学校满意.要增强学生集体主义观念,提高自我管理、自我服务意识.养成相互帮助、相互关心的好习惯,每个学生都能自觉排队就餐,自觉收拾餐具,打扫食堂卫生,收到了良好的效果.另一方面要教育学生爱护课桌椅,爱护公共财物等,带领学生打扫校园时,我们同时可对学生渗透劳动创造美等思想观念.
三、改善条件,加强管理
近年来,教育现代化步伐加快,学校的硬件齐全,装备了微机室、实验室、音体美室、图书室,多媒体走进了课堂.学校在使用的同时,也应加强设备设施的管理、保养和维修.我们要求学生尽可能地掌握电脑基本知识,进入电脑世界,要求学生走进实验室,亲自动手操作,领略科学的真谛.使学生养成爱科学、用科学的习惯.让这些教学设备充分发挥它们的作用.作为一名相关后勤管理人员要将这些教学器材登记造册,特别是图书室的使用,要有借阅记录,确定图书完美无缺,微机室、实验室的利用,真正服务于教学,作为学校开展教学工作的必要保障.
四、财务管理,加强监督
后勤主任主要是为前勤服务,要科学合理地使用经费,特别是在实行“一费制”的今天,做到少花钱多办事,对后勤工作人员提出了更高的要求.后勤工作要做到办事有计划,经费有预算,收支有标准,管理有制度.严格审批手续,实行报账制,同时要加强论文范文管理和论文范文监督工作.要保证教育教学工作的需要,又要考虑经费的可能,把需要与可能结合起来,勤俭节约,力求少花钱多办事.加强财务工作,必须严格执行财务制度,建立健全财务经费审批制度,接受群众监督.
总之,后勤工作是学校管理工作的重要组成部分,“兵马未动,粮草先行”足以说明后勤工作的重要性.因此,我们应加强后勤管理,使之更好地为前勤服务,推进学校全面发展.
（作者单位 吉林省大安市乐胜中学）
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