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兰元敏 赵南宁 北方民族大学
摘 要：现在的大学生还在校园中处于学习阶段,对社会的了解不够深,对工作了解不够全面,缺乏必要的自立能力,通过勤工助学锻炼自己的方式越来越受到大学生的欢迎.而勤工助学活动既可以培养我校学生自立自强精神,同时还能增强其社会实践能力,帮助学生顺利完成学业.
关键词：勤工助学；家庭经济困难；调查研究；北方民族大学
中图分类号：G647 文献识别码：A 文章编号：1001-828X(2015)022-000409-01
勤工助学活动是指学生在学校的组织下利用课余时间,通过劳动取得合法报酬,用于改善学习和生活条件的社会实践活动.勤工助学是学校学生资助工作的重要组成部分,是提高学生综合素质和资助家庭经济困难学生的有效途径.
北方民族大学有较多的学生积极参与勤工助学,本调查通过对北方民族大学2011—2014 级参与勤工助学的486 名学生进行调查,对学校勤工助学的现状予以分析,研究勤工助学大学生培养中的积极作用,并使学校充分利用勤工助学的育人功能,进一步完善勤工助学体系,为国家和社会培养出自立自强、勤学明辨、勤俭节约的优秀社会主义建设者和接班人.
一、北方民族大学勤工助学的现状
北方民族大学现有勤工助学岗位489 个( 包括固定岗位和临时岗位),共有486 名家庭经济困难学生参加勤工助学.
调查结果显示,在486 名勤工助学学生中,有383 人次曾获各类奖学金,获奖率为78.81%；未参加勤工助学的学生总数为17418人,有7725 人次曾获各类奖学金,获奖率为44.35%.
其中,在参加勤工助学的学生中,有9 人次获校长特别奖学金(10000 元),获奖人数占勤工助学总人数的1.85%.有38 人次获国家奖学金(8000 元),100 人次获国家励志奖学金(5000 元),获奖人数分别占勤工助学总人数的7.82% 和20.58%；而在未参加勤工助学的学生中,有50 人次获校长特别奖学金,获奖人数占未参加勤工助学总人数的0.65%.有198 人次获国家奖学金,721 人次获国家励志奖学金,获奖人数分别占勤工助学总人数的2.56% 和9.33%.
在育人方面,在参加勤工助学的学生中,有3 人次荣获“道德模范”荣誉称号,占勤工助学总人数的0.62%；未参加勤工助学的学生中,有3 人次荣获“道德模范”荣誉称号,占未参加勤工助学总人数的0.039%.
二、勤工助学现状的产生原因
( 一) 人穷志不短
参加勤工助学的学生一般为家庭经济困难的学生,他们因为家庭经济等原因不能够享受和其他同学一样的学习和生活环境,参加勤工助学可以为其解决一部分生活负担,也可以帮助他们的父母减轻经济压力.此外,参加勤工助学可以让他们更加珍惜这来之不易的学习机会.所以,参加勤工助学的学生能够更好地把精力投入到学习之中,加倍努力,用更优秀的成绩来回报父母,回报社会.
( 二) 操练更实用
参加勤工助学可以进一步拓宽学生的知识面,增强其创新意识和动手能力,磨练学生的意志,为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人打下坚实基础.
与此同时,勤工助学还可以增强学生的竞争意识.“用进废退”、“适者生存”从来都是自然界的进化方式.通过岗位考核等管理机制,能增加参与勤工助学学生的危机感,从而倒逼其用更加优异的表现来竞聘勤工助学岗位.
三、发挥勤工助学育人功能最大化的方法
勤工助学从某些方面来说可以起到课堂教育所不能达到的育人效果.一方面,提升实践动手能力要远比课堂单纯理论教育更具有实用性；另一方面,通过勤工助学可以让学生更早地接触社会,了解工作所需,从而更有目的性、针对性地学习理论知识.
( 一) 解决岗位不足,综合脑体劳动
一直以来,勤工助学岗位不足是困扰学校勤工助学育人的一大问题.适当增设校内岗位,由学校出面联系其他校外岗位对勤工助学岗位不足予以弥补,也可通过岗位轮换等方式,综合脑力、体力劳动,培养能够适应当今社会发展的“多面手”,使勤工助学的育人功能最大化.
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( 二) 增加劳动报酬,实施绩效考核
北方民族大学勤工助学的岗位工资为每人每小时8 元,每月最多工作30 小时,合计240 元.而根据银川市的物价进行比较,学校所付的劳动报酬并不能足以支付家庭经济困难学生的生活论文范文.因此,提高勤工助学劳动报酬十分必要.
“干与不干一个样,干多干少一个样”.这很容易打消勤工助学学生的劳动积极性,使劳动效率降低,甚至导致“老人”教“新人”的恶性循环,从而是勤工助学成为“混饭”的法宝.所以,要对勤工助学岗位实施绩效考核,优胜劣汰.
( 三) 加强宣传教育,谋求科学发展
学校宣传部门要对勤工助学的好处进行大力宣传,特别是勤工助学对引领当代大学生树立正确的人生观、世界观、价值观的积极作用,力争让全校学生都能对勤工助学有所了解,有所认识,继而引发大家的思考.同时,进一步优化勤工助学的管理体系,加强对勤工助学的监督考核也是使勤工助学良性发展的重要手段.
参考文献：
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作者简介：兰元敏,女.
总结：该文是关于学生岗位论文范文，为你的论文写作提供相关论文资料参考。
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