当前位置:论文写作 > 论文大全 > 文章内容

土木工程学院院长岗位职责

主题:教师 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2024-01-28

简介:大学硕士与本科教师教学毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料下载,关于免费教你怎么写教师教学方面论文范文。

教师教学论文范文

教师论文

目录

  1. 教师:首届全国中学英语教师教学基本功大赛

土木工程学院院长岗位职责

   贯彻党的教育方针,政策,在学校党政领导下,按照学校总体规划和发展战略,带领本学院师生员工认真完成学校各项工作.全面负责本学院行政管理,教学管理,教师队伍建设,学科建设,专业开发,科学研究和对外服务等工作.配合学校有关部门做好相关工作,完成学校领导交办的其他各项工作.

   1,在校长,副校长的领导下,主持本院教学,科研,人事,师资培养,实验室建设工作,完成上级和学校下达的科研任务,并根据上级要求讨论和决定本学院工作中的重大问题.

   2,主持制订本学院发展规划,审定教学,科研,学科建设,师资培养,实验室建设,国内外学术交流等工作计划,就全院的发展规划,专业方向,教学改革,管理改革等问题组织进行调查研究并提出意见,报学校批准后组织实施.

   3,确定学院组织机构(教研室,实验室,办公室)的建制,组织对本学院教师和行政教辅人员进行业务培训和考核,并对其使用,调动,专业技术职务的评定和聘任,奖惩等提出建议.

   4,定期主持召开院务办公会议,研究处理院内重大问题.主持实施全院工作计划,协调和督促副院长,办公室主任,系主任和实验中心主任开展工作.

   5,院长是全院教学质量的第一责任人,必须坚持听课,通过各种渠道了解教学工作的贯彻执行情况,及时采取措施,以确保教学在所有工作中的中心地位.

   5,主持或委托副管副院长主持全院学术交流活动,教学经验交流会,组织和审查重点科研项目的申报,管理及研究成果鉴定工作,审核重点课程教材.

   6,在完成本院管理任务的前提下,承担适量的教学,科研任务.

   7,协助党总支做好本院教职工的思想政治工作,组织教师开展"教书育人"活动.审核学生的招生,分配,升级,留级,退学和奖惩等事项,关心学生德智体全面发展.

   8,完成校长,副校长下达的其它任务.

   土木工程学院分管教学工作副院长岗位职责

   执行上级有关教学方面的方针,政策,规定和任务.在院长主持下,主持和负责全院本专科的教学管理工作,协助做好分管的教学管理和评估检查工作.

   组织草拟本院专业发展规划及年度招生计划.对全院专业设置,专业方向的调整等提出建议.组织制订各专业培养计划及实施办法,交院办公会议讨论通过,报学校审批并实施.

   布置和安排全院的教学任务,指导系主任安排教学任务.审定开课教师名单,督促各教学系组织对开课程(实施)的教学基本要求(大纲),教学进度等审查工作,及新开课教师的试讲工作,检查各个教学环节的执行情况,确保教学任务完成.

   组织,督促各教学系开展教学研究活动,主持全院教学经验交流会,建立有关教学法文件.

   主持确定全学院教学人员培训计划,负责组织教学人员进修活动和业务考核工作,制订并落实青年教师培养计划.

   参与对教学人员的使用,职称的评定和聘任,,奖惩等项工作的讨论,并提出具体意见.

   组织,检查各类教材(包括实验课程)的编写工作任务的落实,审核各专业编写的教材,保证编写质量.

   督促检查教务员做好学生学籍管理,奖惩,学业以及教师工作量汇总上报等日常教务工作.负责学生的学籍管理,教师调课的批准.

   每学期做好期中教学检查,并把检查结果向院务会议和主管副校长及教务处提出书面报告.学期末,负责制定学年教学工作计划,提交学年工作总结.

   提出对外聘请教师来校讲课计划,报学校主管部门审批.

   提出毕业班学生学士学位授予名单,由院学位评定分会决定,报学校学位委员会审批.

   完成院长交办的其它任务.

   土木工程学院

   分管科研,实验室和成教工作副院长岗位职责

   执行上级有关教学方面的方针,政策,规定和任务.在院长主持下,主持和负责全院的科研,实验和成人教育管理工作,协助做好分管工作的管理和评估检查工作.

   组织,制定,审查并上报本院科研规划和年度计划.安排落实本院的科研任务,组织人力物力对科研项目进行申报,攻关.

   定期检查科研计划执行情况,对重大问题及时向学院和科研处汇报,及时解决,每学年对各科研情况进行总结并上报到科研处.

   组织和具体安排校内外专家来校讲学和学术交流活动,负责对科研成果进行评审和鉴定工作,以及对成果转让和对外技术服务或协作的安排,协调工作.

   积极推进实验教学改革.组织并指导高年级学生的课外科研,学术活动.

   抓好实验室建设规划工作的落实.主持制定实验室发展与建设规划和实施办法,交院办公会议讨论通过,报学校审批并实施.

   负责安排和审批本院各实验室的设备和低值药品的年度购置计划和开支.

   组织和审定各专业实验教学计划,实验大纲,实验项目的制定.检查实验教学完成情况和质量情况.

   协助院长做好重点学科和专业建设工作.组织做好分管工作的资料收集和整理工作.

   定期检查,考核实验中心主任和实验人员的完成工作情况及岗位责任制执行情况,组织考核实验技术人员的业务水平,对他们的使用,晋级,奖惩提出具体意见.

   负责处理和完成有关成人教育方面的教学组织,管理和协调等工作.

   完成院长交办的其它工作.

   土木工程学院系主任工作职责

   我院教学系实行系主任负责制.系主任是本系专业建设,教学管理与教学改革和日常工作的主管领导,是本系教学质量的第一责任人.系主任必须坚持四项基本原则,全面贯彻党和国家的教育方针,政策,法律,法规,认真执行上级和学院的教学工作方略,坚持以育人为根本,以教学为中心,在职责范围内积极主动,独立负责地开展好本系的各项工作,其主要职责是:

   按照学校和本学院的发展规划,确定与学院发展规划相适应的建设,发展方向,研究确定并努力实现任期目标,提高本系学术水平和学科建设水平.

   领导本系工作,主持系务会议,主持制定并组织实施年度工作计划,督促检查系里各项工作的落实情况,提交本系年度工作总结.

   领导全系教职工完成学校和本学院下达的教学工作任务.主持制订本系各专业培养计划,课程标准;指导,检查,督促本系教师教学工作的规范和落实,组织安排授课教师名单,审定选用教材及试题,组织本系的教师听课等教学研究和交流活动等.

   领导本系的专业建设,课程建设和科研工作,主持本系重要的学术交流活动.

   与学院实验中心一道做好本系的实验室建设工作,组织督促本系教职员工做好本系实验室财产管理和安全保卫工作.

   协助学院做好本系师资队伍建设方案及岗位设置计划.抓好师资培训,师资队伍建设;组织本系人员的聘任工作;在本系范围内调配使用教职工,做好本系教职工考勤,考核,奖惩,进修等工作.

   接受学院党总支的领导和监督,协同党总支抓好本系教职工,学生的思想政治工作.关心,解决教职工思想问题及实际困难;组织教师开展教书育人,管理育论文范文服务育人活动,协助抓好班主任工作和学生管理工作.

   完成学院和学校职能部门下达的其它工作任务.

   土木工程学院办公室主任职责

   主持学院办公室日常工作;

   兼任资料员;

   兼任资料文件打印;

   填写有关报表,负责教师的考勤和绩效奖励的计算;

   通知教师参加会议等具体事情;

   兼任学院的财务出纳员;

   负责学院办财产登记和计算机管理;

   起草,编写和整理学院文件及有关材料;

   参加院领导办公会议及学院有关会议的记录;

   受学院领导委托处理某些事务或参加学校会议;

   完成学院领导安排的其它工作.

  

  

   土木工程学院院务公开若干规定

   为全面贯彻《教育部中华全国总工会关于全面推进校务公开工作的意见》,根据《韶关学院关于推行校务公开的实施意见》精神和我院的实际情况,特制定本规定.

   一,建立院务公开领导小组

   二,院务公开规定

   1.学院的改革发展规划,重大事项(含招生,收费,设备采购等)公开.院领导班子实行论文范文决策,然后召开教职工大会,充分征求,听取大家的意见,制定出切实可行的方案,报请有关领导批准后执行.

   2.评优秀,评先进公开.要做到评选条件,名额,方法,程序等预先公布,并通过定性与定量测评的方法确定.

   3.发展党员公开.从入党积极分子的确定,培养,考察直至拟吸收为预备党员,整个过程都要做到公开,透明,严格执行公示制.

   4.推荐晋级,进修公开.做到一律张贴通知公告,并在全体同志的充分讨论和认真论文范文的基础上,最后确定.

   5.财务管理公开.要实行专人负责,每学期末向全体教职员工公布财务管理状况及收支情况,接受核查小组的检查监督.

   6.教师工作量分配方案公开.必须经过多次反复的讨论,征求广大教师和员工的意见和建议后,才能实施.

   7.院领导班子岗位责任制和廉洁自律情况通过年度考核的个人述职报告公开,并接受大家的监督和评议.

   8.学生助学金,奖学金,贷学金的评定公开,并接受学生的监督.

   9.科研的立项过程和成果统计公开.

   10.教师的岗位职责,工作安排公开.如须要调整,必须在院务会议中经过充分酝酿讨论后确定并公布.

   土木工程学院学位分委员会基本职能

   学位分委员会由我院领导和重点学科领导小组成员等组成,并在学校学位委员会的指导下开展工作,其主要职能是:

   提出授予学士学位的建议;

   提出授予成人高等教育毕业生学士学位的建议;

   审查学士学位申请人资格,组织学位课程考试及学位论文评审,答辩;

   检查,评估学位授予质量;

   收集,整理学位档案;

   推荐申报新增重点学科;

   根据学科建设,特别是重点学科建设的需要,提出学科调整的建议;

   审议申报新增学士学位授权点和重点学科;

   新增学士学位授权专业的申报;

   开展与学位与研究生教育有关的其他工作.

   土木工程学院教学分委员会基本职能

   教学分委员会由我院领导,各系主任和实验室主任等组成,并在学校教学委员会的指导下开展工作,其主要职能是:

   1.委员会每学年举行一,两次会议,研讨学院的发展方向,专业学科设置,师资队伍建设,教学质量考评,学生培养规格等问题,为学校发展提供意见;

   2.委员会成员可以向本院教职工,学生作专题学术报告,以扩大师生视野,增长师生知识,提高师生素质;

   3.委员会成员可以向学校教学主管部门推荐高水平教师到校作专题学术报告,或讲授一门课,以提高学校整体教学水平;

   4.就专业学科建设问题,与学校的有关教师进行个别交谈,提供指导性咨询意见;

   5.对某一具体课程的教学质量进行考评,提出改进意见,提供教学资料,以提高该课程的教学质量.

   土木工程学院学术分委员会基本职能

   学术分委员会由我院的教授,博士和院领导班子成员所组成.是我院的学术指导机构,并在学校学术委员会的指导下开展工作,其主要职能是:

   掌握全院的科研工作基本情况,了解学术动态,审议科研工作的目标,任务和研究方向;

   组织制定学院年度及中长期科研规划;

   组织实施校级科研课题的评审,推荐和交流工作及省(部)级和国家级科研课题的申报工作;

   组织落实重大科研项目的实施;

   审核全院的学术活动规划与计划,组织全院的学术活动和学术会议;

   组织推荐科研成果的鉴定和评奖专家;

   负责科研业务的校外联系和科研成果的宣传工作;

   负责办学过程中的学术指导,提供学术咨询;

   9.组织在职教师的职称评审与申报.

  

   土木工程学院奖励绩效计算办法

   土木工程学院的奖励绩效以自然年度为单位,实行学期预分,年度决算.根据学校分配金额,实行浮动式分配,按学校下达总金额的5%左右留学院统—使用(其中1%用于治安综合治理),95%用于奖励绩效分配.奖励绩效分配根据不同的工作性质和岗位,分为教师系列和行政教辅系列二个系列.

   一,教师系列奖励绩效计算与分配方法

   1.教师的奖励绩效主要包括平均奖,理论授课绩效,实验(实习)授课绩效,考试,教研活动和教师*等几个方面.

   2.教师的绩效奖励中的平均奖根据学校的年终分配额度,一般取全院奖励绩效总额的20~30%发放.

   3.教师按照教学时数计算发放的奖励绩效项,需将教学时数乘以级差系数.级差系数按职称区分,其系数暂定:见习助教0.85;助教为0.90;讲师为1;副教授为1.10;正教授为1.20.

   4.教师按照具体金额发放的奖励绩效项,直接计入教师的奖励绩效总额.

   5.各工作量计算方法与标准如下:

   (1)理论授课

   按韶关学院(2017)120号文"韶关学院教学工作量计算办法"计算.

   (2)实验授课

   A.实验课分组,应根据实际可安排人数来确定每组人数,原则上每组不少于12人.分组方法须事先经过主管院领导批准,期未核对查实.凡未按规定要求开设的实验,按实际情况折算.

   B.实验课工作量:原则上每个实验按三节计,实验时数×(1+重复实验组数×0.8)等于节数.

   C.实验课时包含实验报告工作量,教师必须全批全改 .

   D.实验准备工作量:

   按韶关学院(2017)120号文"韶关学院教学工作量计算办法"计算.

   E. 在本校函授班,专业证书班上课,按上课时数×0.9计算,寒,暑假在本校函授,专业证书班上课, 按课时数×1.2计算.

   (3)实习工作量

   按韶关学院(2017)120号文"韶关学院教学工作量计算办法"计算.

   (4)毕业设计和毕业论文

   A.指导毕业论文和毕业设计的内容,包括出题,选题,指导实验,答辨和相关资料收集与整理等有关工作.

   B.指导专业课程设计和毕业论文,原则上每个学生应有不同的选题. 其工作量按韶关学院(2017)120号文"韶

教师:首届全国中学英语教师教学基本功大赛

关学院教学工作量计算办法"计算.

   (5)考试工作量

   A.考试工作量,每门计4标准课时,考生超过60人的,每增加1人,工作量增加0.05.

   B.实验课程作一门独立的课程计分的, 操作考试不计工作量,笔试则按照A计算工作量.

   (6)教研活动

   A.院系组织的公开课听课,学期未(含分散考试)监考以每次发40元计算.教研室公开课应由主管教学副院长批准.

   (7)教师*计算方法:

   A.系主任每学期补贴教辅工作量30学时;

   B.实验室管理工作量.每个实验员每学期补贴25学时;

   C.班主任的工作量的计算方法参照学校的相关规定执行;

   D.教师身兼上述数职时,以较高职务补贴的基础上,增加另一职务补贴的50%.其他类似情况参照上述方法计算.

   E.不满一学期者,上述奖励绩效×实际天数÷本期总天数.

   二,行政教辅系奖励绩效计算与分配方法

   1.学院教辅人员的奖励绩效以全院教师系列的平均奖励绩效金额为基数,并结合其职务,职称和工作业绩乘以相应的系数和浮动系数发放.其中办公室主任,实验室中心主任,正科级政治辅导员的系数为1.1,中级职称为1.0,教务员的系数为0.9,根据上述人员的工作量和负责精神,积极性,成绩大小,其浮动系数为0.9~1.1.

   2.院长,党总支书记的奖励绩效按本院教师平均奖励绩效的1.5倍计算,副院长按院长的95%计算.副院长在本院内参评优秀的工作量,按实际授课时数加上学校规定补贴课时数计算.

   3.不满一学期者,上述绩效×实际天数÷本期总天数.

   4.对于行政和教学双肩挑的行政教辅人员,每学年原则上需承担一定的教学任务,但不计入绩效分配.具体标准如下:

   院长:54学时/年;副院长:72学时/年;其它行政管理人员:108学时/年

   5.院领导,办公室主任和其它行政管理人员在校外上函授班课的,按课时数×0.7计算另发.

   6.专职辅导员兼班级主任,教师担任班主任兼教务员,实验中心主任兼班级主任的,增加另一职务补贴的50%.

   三,处罚和奖励

   1.凡对工作不负责任,无组织纪律性,不遵守规章制度,工作消极懈怠,在工作中因本人原因造成教学或责任事故,受到学校及有关部门通报批评以上的处分,或由此使全院在学校评比中受到一票否决的处分,负主要责任者扣除本年度基金的60~80%,次要责任者20%~40%计算.如本年度内第二次出现上述情况,取消基金.

   2.凡为院的教学,管理,发展积极工作成效突出的同志,要给予适当奖金,以示鼓励.

   本奖励绩效计算分配方法的具体细节和未尽事宜由学院绩效分配小组负责解释.

   主要文件及参考资料

   1.国家教委:高等学校教师工作量试行办法.

   2.广东省高等教育局:教师工作量制度实施补充办法.

   3.韶关学院:规章制度汇编,学生工作管理条例.

  

   土木工程学院职工请假制度

   为了规范本院的请假行为,确保我院教学工作的正常进行,根据学校的有关规定和我院的具体情况,制订我院关于请假,调课的有关制度如下:

   1.全院教职工,必须严格遵守学校请假制度.

   2.除了碰到人力不可抗拒的突发事件外,在一般情况下,教职工请假,调课都必须事先向将请假期内的授课作好调整方案,向院长请假,经批准后才能通知教务员施行调课.如院长不在,则必须向党总支书记请假.(如两人因公外出,则由院领导确定一名副院长*请假手续),未经领导正式批准,擅自离校,调课均作旷工处理.

   3.一般情况下,凡是办了书面手续请假(经系领导签字后交办公室保存),凭签字后的请假条,每学期每位教职工请假天数在五天以内,不扣绩效奖励,超过五天的,则从第六天开始扣绩效奖励.

   4.因旷课耽误上课的,旷课一节扣罚绩效奖励100元.从第一次旷课起,至实际到校之间的天数(8-14点以半天计算,14点以后以一天计算)作为旷工,每天扣罚绩效奖励50元.

   5.有旷工,旷课行为的教职工取消当年考核的评优资格,必须做出书面检查(是党员的须在党内公开检查).旷工2天以上必须在全体教师公开检查,情节严重者,则由学院报学校人事部门处理.

  

  

   土木工程学院临时工管理办法

   根据中华人民共和国劳动法,《韶关学院临时工管理办法》,结合我院的实际情况,制订土木工程学院临时工管理办法如下:

   一,管理办法:

   临时工必须遵纪守法,遵守校纪校规和院里的各项规章制度.做到不旷工,不迟到,不早退,不擅自离岗.有急事或特殊情况要请假,须履行请假手续.

   二,劳动合同终止的条件:

   1.患病或非因工负伤,医疗期超过一个月的;

   2.违反劳动纪律,擅自离岗,一个月内旷工三天以上或一学期累计旷工10天以上的;

   3.违反合同规定,经常不履行合同,不能按质按量要求完成工作任务的;

   4.严重违反校纪校规和院里的规章制度的给予辞退.

   5.有较大责任事故的.同时,造成后果还应承担一定的责任.

   任何一方解除劳动合同,必须提前二十天通知对方,否则,按违反劳动合同处理.

   三,考核机制:

   通过考核,认真检查每位临时工工作任务的完成情况,公正评价其岗位的工作实绩,为学期校内津贴的发放,是否续聘提供依据.

   1.考核的基本内容:劳动态度,业务能力,出勤情况,完成合同任务的数量质量情况;

   2.考核等级:学期考核业绩分成一,二,三,四等;年度考核等级分成:优秀,称职,不称职;

   3.考核时间:每学期考核一次,每年度进行一次全面考核.

   4.考核方式:造成重大责任事故的不续聘.考核由群众论文范文占1/3,实验人员占1/3,院系领导论文范文占1/3,总分低于60分的不续聘.未经请假不来上班的当旷工处理,旷工3天以上(含3天)的不再续聘.请假按实际天数发工资.

   土木工程学院档案管理制度

   档案是我们国家的宝贵财富,是历史事实的证据,是各项工作的必要参考材料.借阅人对所借阅的档案,资料的安全和保密负有全责.因此必须注意如下事项:

   1.学院的档案由专职人员负责管理;

   2.注意保守党和国家的机密,不得转借他人或他单位;

   3.不得从卷内抽出单份文件.如有特殊需要,必须复制某一部分时,须经档案部门批准;

   4.摘录档案资料中未经公开发表的材料,须事先征得档案室的同意;

   5.不得在档案,资料上圈圈,点点,划线,批注或污损;

   6.工作变动或出差时应将所借之档案,资料全部归还档案室,以免影响其他同志利用;

   7.借阅档案资料一般不超过七天,如因工作需要,不能按期归还,应*续借手续;

   8.非经本人同意,原则上教师不得借阅和翻阅其它教师的个人业务档案.

   土木工程学院年度考核评优方案

  

   通过科学的程序和方法,对教师在师德和教学科研等工作中所反映出来的素质和做出的成绩进行全面的了解和准确的评定,对于充分调动教师的积极性,促进教师政治思想水平和业务能力的提高,从而提高教育质量,具有重要的意义.

   一,考核的基本原则

   1.目标性原则:考评工作目标是提高教学质量,一切考评工作均应服从并服务于这一目标;

   2.公平性原则:对于同一岗位的员工使用相同的考评标准;

   3.导向性原则:评价指标和评价方法不是一成不变的,应力求体现学校在特定时期的工作重点;

   4.科学性原则:评价时要保证客观,公正,实事求是,对数据信息要采用先进方法科学分析;

   5.全面性原则:对教师教学工作各个方面给予考评,考评结果力求反映出教师教学工作的总体状态;

   6.公开性原则:考核全过程实施公开化和透明化,使教师有权得知自己的详细考评结果.

   二,考评的组织程序

   考评工作由学院考核领导小组具体组织实施.考核小组一般由院领导,党总支委员,各系主任和实验中心主任组成.由院长任组长,主持审核评定工作,学院考核领导小组的主要职责包括:

   1.讨论并制定评优工作计划;

   2.对评优教师进行评估工作表现的讨论打分;

   3.对个别条款进行修改,必要时报全院教职工大会通过;

   4.听取各方面对考评工作的意见和建议,并对考核程序和结果进行解释.

   三,考核的内容与权重

   1.教学工作量30%;

   2.教辅工作量20%;

   3.教科研工作量30%;

   4.群众评议10%;

   5,考核领导小组评议10%

   四,考核对象

   全院全年在岗的全体教职工

   五,考核评优项目

   1.本学院学年度工作业绩考核优秀;

   2.教书育人,管理育人,服务育人先进工作者;

   3.师德建设先进个人.

   六,考评方法与基本程序:

   本院的年度考评分为教师系列和教辅系列.其中教师系列包括授课教师,实验教师和双肩挑的院系领导(不含正职).教辅系列包括院办主任,教务员,资料员和辅导员.评优的名额分配按照上述两个系列的人员比例,由考核领导小组确定.

   1.教师系列的考评方法与基本程序

   (1)学习:全院教师按照学校要求组织学习,认真学习有关文件精神,并以系为单位组织讨论.提高认识,正确对待评优及考核,以评优,考核促进团结,总结经验.在学习过程中,对照评优,考核条件,对自己和其他教师一年来的各项工作进行实事求是的总结.

   (2)递交参评资料:

   全院教师均应将有关获奖证书,论文,自然科学基金(各级科研和教研课题)等材料或复印件递交院办,由院办根据学校的有关文件精神计算其教学工作量和科研积分,并结合每位教师在本年度获得的各种奖励,从而产生教学,科研和教辅的三项总积分排名.由院办公室整理的考勤,参加集体活动登记,工作量,科研情况,教学检查,工作表现等各类原始资料,一般应予以同期公布.如未及时交送有关材料,所产生的后果由本人负责.

   (3)群众评议:

   参评优秀的教师,由教学,科研和奖励的三项总积分排名决定,其具体的人数一般为设奖人数的150%计算.群众评议的一般由论文范文(4级分制,优秀,良好,称职和基本称职)的方式进行,然后对结果进行权重折算.在群众论文范文确定候选人前,参评优秀的教师均应按照学校有关文件精神填写各类表格,认真作好个人总结,在全院教师会议上述职,其他教师在各系会议上述职.

   (5)考评总分计算:

   考核分数共有5项组成,各项分数均为相对分,其产生方法是由某位教师在特定项(如教学分)的最高分为分母,以其它教师在该项的得分为分子相除获得,然后乘以该项的权重系数换算成该项的相对分,将每位教师的各项相对分相加后即为评优总分.

   依总分的高低和奖励名额,分别获得学年度工作考核优秀,教书育人先进工作者和师德建设先进个人.

   2.教辅系列的考评方法与基本程序

   坐班制人员考评总分主要由坐班制人员相互评分,奖励分和院考核领导小组评分三部分组成.其中:坐班制人员相互评分占60%,院考核领导小组评分占40%.其评优顺序与教学系列相同.

   3.其他事项

   (1)为扩大评选面,近两年已连续两次获得优秀的,除个别有特殊贡献者以外,原则上不考虑.

   (2)考评结果及考评文件交由学院资料室存档;

   七,考评结果的使用

   教师年度工作考评评优结果与教师的职务晋升,聘任使用,培训提高,奖励惩罚等相结合,并在年度考核小组内坚决实行"教学一票否决"制.有下列情况之一的教师,取消当年的评选优秀资格,情节严重的将取消其教师资格.

   1.违反党的教育方针和政策,用错误的思想和言论教育引导学生者;

   2.被学校认定有教学事故者,或在教学过程中出现明显教学差错和失误的教师和教辅人员;

   3.被学院教学委员会认定为无故不承担教学任务和其它教学相关任务者;

   4.教学态度不端正,教学工作不认真,教学考评结果一次不称职者;

   5.无故不参加学校,院,系组织的教学活动和教学改革者;

   6.全年无课教师,在外地进修学习的教师原则上不能评为优秀.

   八,本制度自20015年9月1日起开始实行.

   九,本制度由学院考核领导小组负责解释.

  

总结:本论文主要论述了教师教学论文范文相关的参考文献,对您的论文写作有参考作用。

教师引用文献:

[1] 优秀初中教师教学论文题目 初中教师教学毕业论文题目怎么定
[2] 初中数学教师教学方面论文题目 初中数学教师教学论文题目怎么定
[3] 初中体育教师教学专业论文题目 初中体育教师教学论文标题怎么定
《土木工程学院院长岗位职责》word下载【免费】
教师相关论文范文资料